Catégorie : Philosophie

• LA MÉTAPHYSIQUE (fiche bac)

  1 / 2 LA MÉTAPHYSIQUE • Une intelligibilité particulière Les sciences sociales et les théories anthropologiques permettent une analyse détaillée des comportements humains, mais le philosophe ne prétend ,ias expliquer tous les buts et tous les sens des activités humaines. Une enquête s'établit à partir d'un personnage transcendental, le sujet humain. Car c'est à partir de lui qu'une sorte de perfectionnement est recherchée. Et nous assistons alors à une ex...

• LA CONCEPTION HISTORIQUE DE L'ÉTAT (fiche bac)

  1 / 2 LA CONCEPTION HISTORIQUE DE L'ÉTAT A la conception de l'État libéral, garant des droits naturels du citoyen, s'opposent de multiples théories qui postulent la primauté de la communauté sur /'individu, et soumettent /'action de ce dernier aux impératifs dictés par /'intérêt du groupe. • La conception hégélienne Hegel reproche aux théories du contrat, fondement de la conception libérale, de faire de l'individu la finalité de la société civile, en faisan...

• LE DÉSIR (fiche bac)

• LA LIBERTÉ ET LA SOCIÉTÉ (fiche bac)

  1 / 2 LA LIBERTÉ ET LA SOCIÉTÉ • Sen� politique de la liberté De même qu'on parle d'absence de contrainte pour définir la liberté physique, de même la liberté sociale et politique se définit par la disparition de tous les empêchements de tous ordres. Ainsi l'article XI.de la Déclaration des Droits de l'Homme précise : « La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'homme; tout citoyen peut donc parler, éc...

• LA RELIGION ET LE SACRÉ (fiche bac)

  1 / 2 LA RELIGION LA RELIGION ET LE SACRÉ L'étymologie du mot sacré, qui désigne ce qui est cemé et interdit, souligne l'une des caractéristiques principales de la notion: elle manifeste la présence du divin dans le monde et la dualité qualitative de l'univers. • Nature du sacré Comme l'ont montré les ethnologues et les historiens des religions, le sacré est d'abord un« mode d'être dans le monde » selon l'expression de Mircea Eliade. Il traduit la prés...

• FREUD - HUSSERL - BERGSON -BACHELARD - ALAIN - MERLEAU-PONTY (fiche bac)

  1 / 2 AUTEURS FREUD -HUSSERL -BERGSON - BACHELARD -ALAIN -MERLEAU-PONTY FREUD (1856-1939} Médecin, découvrant avec Breuer la possibilité de guérir par hypnose et cure de paroles. Freud continue dans ce sens : il met au point les associations libres et peu à peu forge les principes de la psychanalyse. Pour guérir le malade, il invente des moyens pour analyser les pulsions, les principes du plaisir et de réalité ; et Freud définit enfin le psychique (v...

• LA LIBERTÉ ET LA RAISON (fiche bac)

  1 / 2 LA LIBERTÉ ET LA RAISON • Comment se pose le problème ? Le déterminisme physique exige des lois et des preuves irrécusables. Il ambitionne de donner une explication rationnelle et certaine du monde. Et l'homme s·est efforcé d'obtenir le même résultat, en s·y appliquant dans le domaine moral. Se sentant responsable et se décidant à risquer son destin, l'homme recherche alors un statut spécial. Fichte proclame : « Être libre n'est � devenir lib...

• L'ART CONTEMPORAIN (fiche bac)

  1 / 2 L'ART CONTEMPORAIN L'art contemporain comporte quelques traits caractéristiques, même s'il n'est pas facile de découvrir une unité ou simplement une cohérence dans son développement. • Découverte des arts non occidentaux Les siècles passés avaient déjà porté une certaine attention aux productions venues d'Orient: les céramiques chinoises au xvm e siècle, les paravents du Japon qui influencèrent les peintres impressionnistes et leurs successeurs. Mais...

• HEGEL - A. COMTE - COURNOT -KIERKEGAARD - MARX - NIETZSCHE (fiche bac)

  1 / 2 HEGEL -A. COMTE -COURNOT - KIERKEGAARD -MARX -NIETZSCHE HEGEL (1770-1831) Né â Stuttgart, condisciple de Hiilderlin, et de Schelling. Après plusieurs postes (lena, Heidelberg}, nommé â Berlin (1818), il inaugure l'enseignement philosophique le plus célèbre de l'époque. Ses œuvres: Phénoménologie de /'Esprit (1807), Science de la Logique (1812-16), /'Encyclopédie des Sciences philosophiques (1817). Après sa mort seront publiés ses cours sur la phil...

• JUSTICE ET DÉMOCRATIE (fiche bac)

  1 / 2 LA JUSTICE JUSTICE ET DÉMOCRATIE Les rapports de la justice et de la démocratie sont, aujourd'hui, centrés sur la double question des Droits de l'Homme et de leur rapport avec les imp�E,+C de la collectivité qui s'incarnent dans l'institution étatique. • Indépendance de la justice Montesquieu a bouleversé la compréhension de la justice à son époque, en France, en posant comme principe l'autonomie des magistrats, par rapport au pouvoir quel qu'il...

• LA NATURE DE L'ART (fiche bac)

  1 / 2 L'ART LA NATURE.DE L'ART La nature de !'Art n'est pas aisée à définir en raison des malentendus qui pèsent sur sa relation au réel. C'est pourquoi il est d'abord nécessaire de la clarifier avant de poser la question de sa place dans les productions humaines. • L' Art : une copie du réel Le sentiment commun tend souvent à confondre la beauté artistique et celle du modèle : seules les choses réputées belles en elles-mêmes seraient suscepti­ bles d...

• L'ARCHÉTYPE ET JUNG (fiche bac)

• L'ÉTAT DE DROIT ET L'ÉTAT LIBÉRAL (fiche bac)

  1 / 2 L'ÉTAT DE DROIT ET L'ÉTAT LIBÉRAL Au cœur du débat politique et philosophique, la question de l'É tat est un sujet permanent de controverses, qui ne peut être abordé de façon univoque. Les conceptions qui semblent prévaloir aujourd'hui s'enracinent dans une tradition qui fait de l'É tat un arbitre et un garant. • L'État arbitre Nos conceptions trouvent leur origine lointaine dans la tradition politique du droit naturel. Locke, philosophe anglai...

• MALEBRANCHE - LEIBNIZ -MONTESQUIEU - HUME - ROUSSEAU - KANT (fiche bac)

  1 / 2 MALEBRANCHE -LEIBNIZ - MONTESQUIEU -HUME -ROUSSEAU -KANT MALEBRANCHE (1638-1715) Philosophe et théologien, mystique préoccupé de convertir, Malebranche tente de bien séparer la raison et la foi, il affirme : « il y a des vérités qui peuvent §tre prouvées par la raison a�U' bien que par la tradition, comme l'immortalité de /'lime, le péché originel la nécessité de la grâce». Donc, la foi nous conduit à l'intelligence, et la vérité révélée s'appelle...

• LES PRINCIPES DE LA JUSTICE (fiche bac)

• LA CRÉATION (fiche bac)

  1 / 2 LA CRÉATION L 'Art pose à la critique le difficile problème de la création, de l'apparition d'une œuvre. Peut-on éclairer les voies par lesquelles /'artiste produit l'objet ou le livre qui sera soumis à notre appréciation ? Ou faut-il renoncer à expliquer pour se contenter d'admirer, �BY chercher à comprendre le processus de création? � L'Art création L'une des attitudes les plus traditionnelles à l'égard de l'œuvre d'Art consiste à l'attri...

• TECHNIQUE ET CIVILISATION (fiche bac)

  1 / 2 LA TECHNIQUE TECHNIQUE ET CIVILISATION • Le travail lié à la technique La connaissance de l'homme a été transformée par tous les spécialistes et tous les théoriciens du travail. Qu'on suive les réflexions formulées par Marx, Villermé ou Engels, on est atterré par les conditions du travail au XIXe dans les pays industriels. Mais les fabriques et les ateliers ne sont pas encore des usines où les observations morales de Taylor vont rationaliser le...

• SCIENCE ET TECHNIQUE (fiche bac)

  1 / 2 LA TECHNIQUE SCIENCE ET TECHNtQl;JE • Histoire de la Science Les philosophes grecs séparaient des sciences (arithmétique, géométrie, astronomie, harmonie) parce qu'elles préparaient à un savoir dialectique. Mais science signifiait, pour eux, l'objet de l'instruction, tantôt du côté de l'esprit théorique, tantôt du côté de la pratique: ainsi l'emploi du nombre et de la mesure, ainsi la spéculation à partir des astres. Aristote continuera la tradition...

• LA PASSION DE LA CONNAISSANCE (fiche bac)

  1 / 2 I LA PASSION DE LA CONNAISSANCE • La tradition occidentale Contre les certitudes et les succès que, sans cesse, les scientifiques sont censés avoir, l'opinion de la tradition maintient un climat de suspicion. On imagine que le chercheur, en sa passion de la connaissance, n'est pas l'être désintéressé que nous souhaiterions. Dès qu'un individu se sépare de la communauté, parce qu'il semble vouloir connaître les règles de l"absolu, la critique ne...

• LA MORALE DE LA CONNAISSANCE (fiche bac)

  1 / 2 LA VÉRITE LA MORALE DE LA CONNAISSANCE • Changement de civilisation Marcuse parle de l'homme unidimensionnel, mais déjà Ortega y Gasset évoquait l'apparition de l'homme nouveau, de l'homme-masse, qui permet une autre science et qui se présente vulnérable face à une autre technique de communication. Car la connaissance se dévoile à l'être comme signifiante, chargée de sens et elle implique donc une certaine valeur morale. Il y a donc les-immenses...