229 résultats pour "thèse"

• Thésée

  Théséevers 1323-1292 av. J.-C. Dixième roi d'Athènes. Né des amours d'Égée (neuvième roi) avec Éthra. Venu au monde à Trèzène et élevésecrètement par son aïeul maternel, le sage Pitthée. Devenu homme, il se rend à Athènes pour se faire reconnaîtrede son père. Il délivre la terre des monstres qu'il rencontre sur sa route : Sinnis, Skyron Kerkyon, Procuste. Il seprésente à Égée dans l'esprit duquel la reine, Médée, s'efforce de le rendre suspect. Médée tente mêmed'empoisonner Thésée. Mais Égée qui...

• thèse.

• Montrer qu'en dépit de leur apparente diversité tous les grands ouvrages de Rousseau se rapportent à une thèse unique : « Tout est bien sortant des mains de l'auteur des choses, tout dégénère entre les mains de l'homme. » ?

  Montrer qu'en dépit de leur apparente diversité tous les grands ouvrages de Rousseau se rapportent à une thèseunique : « Tout est bien sortant des mains de l'auteur des choses, tout dégénère entre les mains de l'homme. » L'idée à suivre dans la composition étant unique, on n'aura qu'un seul développement. Par « grands ouvrages », ilfaut entendre le Discours à l'Académie de Dijon, le Discours sur l'inégalité, la Lettre sur les spectacles, la NouvelleHéloïse, l'Emile, le Contrat Social, les Confes...

• S'interrogeant sur les moyens dont dispose un écrivain pour faire réfléchir ses lecteurs, Tzvetan Todorov remarque : « Une thèse nous traverse, une histoire nous habite ». Vous expliquerez, puis vous discuterez cette affirmation.

  Analyse du sujet et problématisation :Ce sujet considère la littérature comme un moyen de réflexion. Comment inviter le lecteur à la réflexion : c'est la question à laquelle Todorov répond dans cette citation : « une thèse nous traverse, une histoire noushabite. » Par « thèse », Todorov entend ici une littérature faisant part d'une réflexion et d'une argumentation explicites et théoriques. Selon lui la thèse ne fait que traverser le lecteur ; c'est à dire qu'elle passe à travers lui,s...

• Thésée

• Thésée.

• Pierre et Jean : 1/Quel est la thèse réfutée et celle défendus dans la préface ? Quels arguments Maupassant utilise-t-il pour appuyer sa thèse ? Quels exemples choisit-il ? 2/Quels rapports entretien cette préface avec le roman ? En est elle une illustration ou la contre dit elle ?

• THÉSÉE d'André Gide

  THÉSÉE, récit d'André Gide (1946). Avec ce conte ironique librement inspiré du mythe grec et médité pendant qua­ rante ans, Gide a voulu réstitner sa propre aventure, et le livre a une allure de testatnent. Au soir de sa vie, face à Œdipe qui, de ses yeux crevés, ne voit plus que la >, Thésée s'affi1·1ne >, et garde les yeux ouverts sur le bonheur et la liberté des hommes, il est > lui-même, n'a cessé de > à ce qui l'enrichissait mais eût p...

• Thèses sur Feuerbach

  TD Philosophie Moderne – Hegel et Marx Les thèses sur Feuerbach commencent par une critique sur le matérialisme passé, aussi appelé l’ancien matérialisme. Lorsque Marx parle d’un défaut du matérialisme passé, il parle d’un défaut en tant que manque d’un aspect du matérialisme et non pas comme une erreur. Feuerbach expose 2 aspects de la réalité en distinguant les objets sensibles aux objets pensés mais il ne saisit pas le même sens du sensible que Marx. Pour Marx, le sensible se forme...

• Qu'est-ce que le bonheur et sa quête est-elle nécessaire? : Méta-analyse de la thèse de Platon et d'Épicure sur le bonheur

  Qu'est-ce que le bonheur et sa quête est-elle nécessaire? : Méta-analyse de la thèse de Platon et d'Épicure sur le bonheur Il existe plusieurs questions philosophiques fondamentales dont l'humanité, depuis toujours, tente d'élucider. Par exemple, il y a la question de l'existence de la vérité, la notion de la raison, l'existence de la réalité objective, etc. Au terme de ce projet, la question que nous avons décidé de traiter concernera la quête du bonheur et sa possible ou impossib...

• En quoi le voile de la fiction peut-il se révéler efficace pour défendre une thèse ?

• En quoi le voile de la fiction peut-il se révéler efficace pour défendre une thèse ?

• Montesquieu, Lettres Persanes, « Lettre XXXVIII »: En quoi cette lettre fictive argumentative présente la thèse de l'auteur au sujet de la liberté féminine et de ses rapports avec l'homme ?

  Demande d'échange de corrigé de Tourret Mélanie ( [email protected] ). \Sujet déposé : Montesquieu, Lettres Persanes, « Lettre XXXVIII »: En quoi cette lettre fictive argumentative présente la thèse de l'auteur au sujet de la liberté féminine etde ses rapports avec l'homme ? Au XVIIIème siècle, les Lumières diffusent un éclairage nouveau sur l'homme, en nette opposition avec l'obscurantisme. Ce sont des philosophes quiabordent de nombreux thèmes politiques, sociaux et philosophiques, en s...

• Metalwork I INTRODUCTION Metalwork, in the fine arts, objects of artistic, decorative, and utilitarian value made of one or more kinds of metal--from precious to base--fashioned by either casting, hammering, or joining or a combination of these techniques.

• De l'essai ou du dialogue, quel vous paraît être le genre le plus adapté pour faire adhérer à une thèse ?

  Définition des termes du sujet Le sujet invite à comparer deux genres littéraires qui ont en commun de chercher à convaincre leur lecteur. Il fautdonc d'abord définir ces deux genres. Au sens étroit, l'apologue est un court récit à visée morale. En un sens pluslarge, le mot s'applique à toute fiction à visée argumentative. Il ne s'agit donc pas d'un genre littéraire auxfrontières fixes, mais d'une forme en mouvement, qui inclut, la fable, le conte, la parabole, l'utopie, voire le roma...

• En 1937 Georges Duhamel développait dans Défense des lettres une thèse qu'on peut résumer ainsi : Les « arts dynamiques » (radio, cinéma) nous entraînent dans leur mouvement et ne nous permettent ni de nous arrêter pour réfléchir, ni de revenir en arrière, ni même de choisir. Encourageant ainsi la passivité ils sont, à l'inverse de la lecture, un obstacle à une formation culturelle véritable. Expliquez et discutez cette idée. ?

  Sujet : En 1937 Georges Duhamel développait dans Défense des lettres une thèse qu'on peut résumer ainsi : Les « arts dynamiques » (radio, cinéma) nous entraînent dans leur mouvement et ne nous permettent ni de nous arrêter pour réfléchir, ni de revenir en arrière, ni même de choisir. Encourageant ainsi la passivité ils sont, à l'inverse de lalecture, un obstacle à une formation culturelle véritable. Expliquez et discutez cette idée. Proposition de plan Introduction Il semble que toute innov...

• La littérature a-t-elle un rôle à jouer dans les débats d'idées ? Par quels moyens parvient-elle à soutenir une thèse de façon efficace ?

  Analyse du sujet et problématisation : Ce sujet interroge le rapport entre la littérature et les débats d’idées. L’expression « débats d’idées » est assez vague et mérite d’être précisée. Elle met en jeu la capacité des œuvres littéraires à fournir une argumentation pour défendre une thèse. Le terme « débat » implique une discussion sur des thèmes politiques, sociaux ou moraux ; le débat d’idée prend place au sein d’une société donnée. Imputer à la littérature un rôle dans les débats d’idées c...

• PIÈCES A THÈSE ET PIÈCES A SUCCÈS

  Sous le Second Empire et pendant les premières années de la Troisième République, deuxauteurs dramatiques ont conquis la grande notoriété par des voies diverses : l'un, AlexandreDumas fils, en faisant de ses personnages des porte-parole ou des illustrations de ses idées;l'autre, Victorien Sardou, en recherchant avant tout l'effet scénique et en utilisant tous lesprocédés du métier avec une ingéniosité sans défaillance. ALEXANDRE DUMAS FILS (1824-1895) Alexandre Dumas fils est un enfant...

• Quelle thèse défend Rousseau dans le passage suivant ?

  Quelle thèse défend Rousseau dans le passage suivant ? Il y a un excès de rigueur et un excès d'indulgence, tous deux également à éviter. Si vous laissez pâtir les enfants, vous exposez leur santé, leur vie ; vous les rendez actuellement misérables ; sivous leur épargnez avec trop de soin toute espèce de mal-être, vous leur préparez de grandes misères ; vous les rendez délicats, sensibles ; vous les sortez de leur état d'hommes dans lequel ilsrentreront un jour malgré vous.Jean-Jacques Rousseau,...

• Dans Le Monde du 25 novembre 1983, Bertrand Poirot-Delpech écrivait : « Quand j'ouvre un roman, un vague soupçon me visite, même lorsque l'auteur ou son éditeur m 'affirment[...] qu 'ils n'ont en vue que de me divertir ou de m'émouvoir,[ ... ] oui, le soupçon me vient qu'on en veut aussi à mes idées, qu'on espère me «refiler» certaines convictions, qu'en somme il n'est de romans, fussent-ils sans idée visible, qu'à thèse.» En appuyant votre argumentation sur les romans que vous avez lu

• Expliquez en quoi le dialogue se prête particulièrement à la défense d'une thèse.

  Expliquez en quoi le dialogue se prête particulièrement à la défense d'une thèse.

• Thésée et le minotaure

  Séance 2 : Qui était Thésée ? Dominante Lecture Problématique : Comment Thésée arrive-t-il à vaincre le Minotaure ? Objectifs : Lire et comprendre un texte long. Enrichir ses connaissances sur la mythologie Support : Le mythe de Thésée et le Minotaure Le mythe de Thésée et le Minotaure LES ORIGINES DE THESEE Dans la ville d’Athènes, en Grèce, règne un roi du nom d’Egée. Durant sa vie, le roi a eu de nombreuses femmes mais jamais l’une d’elles n’a pu lui offrir un enfant. Inquiet d...

• Quelle est la thèse défendue par Jean-Jacques Rousseau dans Le Contrat social (1762) ?

  Quelle est la thèse défendue par Jean-Jacques Rousseau dans Le Contrat social (1762) ? a) La société corrompt l'homme : il faut donc revenir à l'état de nature.b) L'État s'incarne dans une personne unique, élue par Dieu et chargée du destin de ses sujets.c) L'État doit être fondé sur une communauté de citoyens qui se donnent ensemble, de façon autonome et volontaire, les lois qu'ils doivent suivre. réponse c)L'idéal politique de Rousseau est un idéal démocratique, puisqu'il imagine dans Le...

• La fête de la RéformationEn souvenir de l'affichage des 95 thèses de Martin Luther, dénonçantle trafic des indulgences.

  La fête de la Réformation En souvenir de l'affichage des 95 thèses de Martin Luther, dénonçant le trafic des indulgences. C'est le point de départ de la Réforme.

• Antoine Bayle1799-1858Il a donné la première description de la paralysie générale (Recherches sur les maladiesmentales ; thèse, Paris, 1822).

  Antoine Bayle 1799-1858 Il a donné la première description de la paralysie générale ( Recherches sur les maladies mentales ; thèse, Paris, 1822).

• Ingeborg Bachmann1926-1973Née à Klagenfurt (Autriche), Ingeborg Bachmann a fait des études de philosophie,conclues par une thèse sur Heidegger.

  Ingeborg Bachmann 1926-1973 Née à Klagenfurt (Autriche), Ingeborg Bachmann a fait des études de philosophie, conclues par une thèse sur Heidegger. Elle a obtenu dans sa carrière d'écrivain de nombreux prix littéraires. Tissé de métamorphisme et de symbolisme norniens, le lyrisme d'Ingeborg Bachmann, membre du Groupe 47, a suscité beaucoup d'intérêt en Allemagne. Par ses références métaphysiques, en complète opposition avec les conceptions technologiques du développement moderne, elle a créé un “...

• ENFANTIN, Prosper Barthélemy, dit le Père (1796-1864)Ingénieur et socialiste, il est un fervent défenseur des thèses saint-simoniennes.

  ENFANTIN, Prosper Barthélemy, dit le Père (1796-1864) Ingénieur et socialiste, il est un fervent défenseur des thèses saint-simoniennes. Il crée à Ménilmontant une communauté modèle et fonde ensuite une société pour le percement du canal de Suez. En 1845, Il administre la Compagnie ferroviaire de Lyon.

• Veuillez contredire cette thèse : le théâtre c'est compliqué, ça sert à rien, c'est artificiel, c'est ennuyé, ça n'a aucun intérêt pour l'acteur, et ça ne vaut pas un bon film d'action ?

• LEROY-BEAULIEU, Paul (1843-1916)Fondateur en 1873 du journal l'Economiste français, il est l'un des promoteurs les plus déterminés des thèses libérales en économie.

  LEROY-BEAULIEU, Paul (1843-1916) Fondateur en 1873 du journal l’Economiste français , il est l’un des promoteurs les plus déterminés des thèses libérales en économie. La publication de son livre De la colonisation chez les peuples modernes en 1874 a un rôle décisif sur la politique coloniale de la France.

• Dimitri Mendeleïev1834-1907Né en Sibérie en 1834, Mendeleïev se passionna très tôt pour la chimie ; sa thèse de find'études à Saint-Pétersbourg portait sur l'isomorphisme.

  Dimitri Mendeleïev 1834-1907 Né en Sibérie en 1834, Mendeleïev se passionna très tôt pour la chimie ; sa thèse de fin d’études à Saint-Pétersbourg portait sur l’isomorphisme. En 1859, grâce à une bourse, il se rendit à Heidelberg afin d'étudier l'ébullition des liquides et la capillarité, d'où il déduisit la température absolue d'ébullition. Invité au premier Congrès international de chimistes en 1860, Mendeleïev fut inspiré par la question des poids moléculaires alors soulevée, et consacra la p...

• Otto Neurath1882-1945Philosophe et sociologue autrichien, Neurath fut l'un des membres les plus éminents duCercle de Vienne, dont il exprima les thèses fondamentales dans Einheitswissenschaft undPsychologie (1933).

  Otto Neurath 1882-1945 Philosophe et sociologue autrichien, Neurath fut l’un des membres les plus éminents du Cercle de Vienne, dont il exprima les thèses fondamentales dans Einheitswissenschaft und Psychologie (1933). En sociologie il est partisan d’un point de vue “ matérialiste ” ; il fut également un ardent socialiste, défenseur d’une économie planifiée. Empirische Soziologie (1931), Empiricism and Sociology (1973).

• Moritz Schlick1882-1936Fondateur du positivisme logique du Cercle de Vienne, Schlick, qui est né à Berlin, vient à laphilosophie de la physique, et prépare sa thèse sous la direction de Max Planck (1904).

  Moritz Schlick 1882-1936 Fondateur du positivisme logique du Cercle de Vienne, Schlick, qui est né à Berlin, vient à la philosophie de la physique, et prépare sa thèse sous la direction de Max Planck (1904). Après douze ans d'enseignement à Rostock et à Kiel, Schlick est appelé en 1922 à la chaire de “ philosophie des sciences inductives ” à Vienne. C'est là que, quatorze ans plus tard, un étudiant déséquilibré l'assassine. La pensée et le style de Schlick sont clairs et directs — fait bien ra...

• Jean Pic de la Mirandole1463-1494Il ne pouvait que déplaire aux théologiens : l'influence de Ficin se combinait en lui à celle deSavonarole, et ses Thèses de 1486, son Heptatus proposèrent de l'Ecriture une interprétationallégorique inspirée de la Cabbale et d'Averroès.

  Jean Pic de la Mirandole 1463-1494 Il ne pouvait que déplaire aux théologiens : l'influence de Ficin se combinait en lui à celle de Savonarole, et ses Thèses de 1486, son Heptatus proposèrent de l'Ecriture une interprétation allégorique inspirée de la Cabbale et d'Averroès. Dans le De Ente et Uno (1491) s'exprime le mysticisme le plus intransigeant, mais Pic, quoi qu'on en ait dit, était fort éloigné du panthéisme. De son maître Ficin, il avait hérité l'émerveillement douant le monde et le phé...

• Phèdre de JEAN RACINE

  TRAGÉDIE Phèdre JEAN RACINE (1639-1699) Résumé L'action se d éroule à Trézène, vi lle du Pélop onnèse, d ans l a Gr èce légendaire. - Acte 1 : Hippolyte, fils de Thésée et d'Antiope, reine des Amazones, annonce à son précepteur Théramène son inten­ tion de quitter Trézène pour partir à la recherche de son père disparu depuis six mois. En fait, il cherche à fuir la princesse Aricie qu'il se défend d'aimer, parce qu'il considère l'amour comme une faiblesse....

• Paul Morand écrit en 1937, à propos de la vitesse, dans «apprendre à se reposer» : « L'homme résistera t-il en à l'accroissement formidable de puissance dont la science moderne l'a doté ou se détruira-t-il en le maniant? Ou bien l'homme sera-t-il assez spirituel pour savoir se servir de sa force nouvelle? » Et vous, quel jugement portez vous sur notre société entièrement liée à la puissance de la vitesse? Vous examinerez la phrase de Paul Morand en étudiant les deux thèses en présence

  Paul Morand écrit en 1937, à propos de la vitesse, dans «apprendre à se reposer» : « L'homme résistera t-il en à l'accroissement formidable de puissance dont la science moderne l'a doté ou se détruira-t-il en le maniant? Ou bien l'homme sera-t-il assez spirituel pour savoir se servir de sa force nouvelle? » Et vous, quel jugement portez vous sur notre société entièrement liée à la puissance de la vitesse? Vous examinerez la phrase de Paul Morand en étudiant les deux thèses en présence avant d...

• Lecture d'un texte philosophique

  LEcture li est très important de lire attentivement le texte, et de ne pas se déco�U,83U si l'on ne le comprend pas à première (ni même à de�`>kK3 lect�T3 Ce �•est pas en le lisant s�O3T6>/>3GG3K3MY c'est en le travaillanti, q�4 l'Bh�1 comprend le texte. ,, D'où l'importance d'avoir, dès le déb�Y �M3 LECTURE ACTIVE, et de chercher à rés�K3U le texte, en identifiant q�3HH3X sont ses parties (o� moments) et q�3GG3 est la fonction de chac�M3 dans l'arg...

• Dans quelle mesure la littérature doit-elle se mettre au service d'une thèse ?

• De l'essai ou du dialogue, quel vous paraît être le genre le plus adapté pour faire adhérer à une thèse ?

• L'apologue est-il la forme d'argumentation la plus efficace pour faire adhérer autrui à ses thèses ?

• Citant la devise de Rimbaud: Il faut être absolument moderne, un critique contemporain dénonce l'usage frelaté et commercial que, selon lui, trop d'écrivains ont fait depuis de cette idée. Il conclut ainsi: La modernité fait vendre des marchandises, des discours, des idées. Vous vous interrogerez sur ce problème, et vous direz si, à votre avis, la modernité peut être un critère en littérature ?

  Introduction On peut partir d'une revendication scolaire d'aujourd'hui : lire des textes modernes] Mais la modernité ne peut pasêtre seulement une question de chronologie : être moderne, ce ne sera pas remplacer Musset par les pièces d'Authéâtre ce soir... En fait, toute littérature se veut et s'affirme moderne contre les formes vieillies, liées à latradition, à la culture, aux institutions. La thèse moderniste a) Puisque l'histoire change, il faut changer les sujets (puisque le public c...

• Les grandes thèses qu’il faut être capable d’expliquer et défendre en philosophie

  Les grandes thèses qu’il faut être capable d’expliquer et défendre Thèse 1 : l’homme est un sujet conscient a- L’homme est un sujet libre, autonome, capable d’opérer des choix. Henri Bergson, « la conscience correspond exactement à la puissance de choix dont l’être vivant dispose (…) : conscience est synonyme d’invention et de liberté » cf L’évolution créatrice b- - L’homme est un sujet moral qui hait la violence, la barbarie....

• Les oeuvres de fictions sont-elles le meilleur moyen que les auteurs ont pour convaincre leur lecteur, le faire adhérer à sa thèse ? Comment convaincre ?

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• Réfutez la thèse suivante : « Molière est une vieille machine de théâtre, répertoire, costumes, aucun intérêt aucun rapport avec notre époque ».

• ACTE I Scène 1 : Hyppolyte veut fuir Aricie, celle qu’il aime malgré l’interdiction de son père, le roi Thésée.

  ACTE I   Scène 1 : Hyppolyte veut fuir Aricie, celle qu'il aime malgré l'interdiction de son père, le roi Thésée. Sous ce prétexte, il apprend à Théramène, son gouverneur, qu'il part à la recherche de son père ayant disparu depuis plus de six mois. Il avoue cependant à son gouverneur l'amour qu'il éprouve pour elle.   Scène 2 : Oenone, nourrice et confidente de Phèdre, annonce à Hyppolyte et à Théramène que la reine souffre d'une douleur profonde, qu'elle lui cache.   ScÃ...

• Par quels moyens les auteurs peuvent-ils convaincre leur lecteur, le faire adhérer à leur thèse ? Les œuvres de fictions peuvent-elles influencer le lecteur ? L'auteur peut-il avoir recours à la fiction pour toucher son lecteur, l'influencer ? Comment convaincre et comment la fiction peut-elle influencer le lecteur ?

  Corrigé disponible

• Jules Michelet Trois fois lauréat au concours général, bachelier à dix-neuf ans, docteur èslettres à vingt et un ans avec une thèse à propos de Vies des hommes illustres,de Plutarque, Michelet est agrégé en 1821, ce qui lui permet de commencerà enseigner.

  Jules Michelet

• Imaginez un dialogue entre le joueur ou le chasseur du fragment 186 des Pensées et Blaise Pascal. Le joueur ou le chasseur réfute la thèse de Pascal et fait l'éloge du divertissement. Votre dialogue doit présenter un enjeu délibératif très marqué et utiliser les procédés destinés à convaincre et persuader.

• Le poète doit-il intervenir dans le débat politique ? Vous rédigez un texte manifeste répondant clairement à cette question. Oui, il doit intervenir ou non, ce n'est pas là son rôle. Votre texte sera une lettre ouverte s'adressant à ceux qui défendent la thèse contraire à celle que vous avez choisi de soutenir ?

  - A première vue, rien ne laisse présager un rapport possible entre poésie et politique si ce n'est une certaineaisance dans le verbe. Et pourtant, le poète doit-il intervenir dans le débat politique ? I. Poésie et politique sont liées Poésie de circonstance 1.Pour Goethe, « toute poème est une poème de circonstance » ; sachant qu'à une certaine époque, les poètesavaient des protecteurs et que leur rôle principal était de mettre en forme les exploits et les faits des h...

• La discussion de l'explication de texte en philosophie

  DIS cussion Discuter le texte est une manière de montrer que vous en avez bien compris les enjeux, et que vous êtes capable de voir ses limites. La discussion est donc le prolongement naturel de l'explication. La discussion peut faire l'objet d'une partie à part. Il est aussi possible de l'in­ tégrer directement aux analyses, notamment lorsqu'elle porte sur des points particuliers plutôt que sur la thèse générale du texte. Gardez bien en mémoire que: ,Ce...

• Paul Morand écrit en 1937, à propos de la vitesse, dans Apprendre à se reposer : L'homme résistera-t-il à l'accroissement formidable de puissance dont la science moderne l'a doté ou se détruira-t-il en la maniant ? [...] Ou bien l'homme sera-t-il assez spirituel pour savoir se servir de sa force nouvelle ? Et vous, quel jugement portez-vous sur notre société entièrement liée à la puissance de la vitesse ? Vous examinerez la phrase de Paul Morand en étudiant les deux thèses en présence