Lecture d'un texte philosophique

« LEcture li est très important de lire attentivement le texte, et de ne pas se déco�U,83U si l'on ne le comprend pas à première (ni même à de�`>kK3 lect�T3 Ce �•est pas en le lisant s�O3T6>/>3GG3K3MY c'est en le travaillanti, q�4 l'Bh�1 comprend le texte.

,, D'où l'importance d'avoir, dès le déb�Y �M3 LECTURE ACTIVE, et de chercher à rés�K3U le texte, en identifiant q�3HH3X sont ses parties (o� moments) et q�3GG3 est la fonction de chac�M3 dans l'arg�K3MY,Y>NM proposée par le texte.

ATTENTION : chaque texte a sa structure propre - Les connecteurs logiques(« mais, or, donc, en effet.

..

») sont des indicate�Ts importants, mais ils ne délimitent pas nécessairement les grandes parties du texte: ils pe�_3MY être internes à �M3 partie.

C'est donc avant to�Y le sens q�i détermine les grandes artic�H,Y>NMX. - Po�U �M même texte, pl�X>3rs déco�O,83X sont possibles.

Certains sont par­ fois pl�X cohérents q�3 d'a�YT3X Ce q�> compte s�UYNt, c'est la manière dont VOUS j�XY>6>3c votre déco�O,83 po�T votre explication. - Il est erroné de croire q�3 to�Y texte de philosophie est �Me « arg�K3MY,Y>NM» qui chercherait à «démontrer» une« thèse».

C'est parfois le cas, mais il y a aussi des textes narratifs, des dialog�3X des listes, des exposés sans arg�K3MY,Y>NM, des positions de problèmes sans affirmation d'�M3 «thèse» identifiable, etc. To�X les cas de fig�U3 sont possibles, et l'on attend j�XY3K3MY de vo�X q�3 vo�s soyez capable d'identifier le mo�_3K3MY propre d� texte dans sa sing�G,T>Yl. Exemples de structures argumentatives Parmi les structures argumentatives, il existe q�,M2 même q�3GRes str�/Yres pl�X fréq�3MY3X q�3 d'a�YT3X Par exemple : 1.

Énoncé d'�M3 thèse (paradoxale). 2.

J�XY>6>/,Y>NM par �M exemple. 3.

(Évent�3HH3K3MY reprise de la thèse so�X �M3 forme �M pe� modifiée). O� bien la str�/Yre inverse: 1.

Description d'�M3 sit�,Y>NM concrète. 2.

Ind�/Y>NM à partir de là, d'�M3 thèse générale (paradoxale). 3.

(Évent�3GG3K3MY explication, o� no�_3HH3 ill�XYT,Y>NM o� déd�/YBNM d'�Me conséq�3M/3 q�> apparaît comme �M3 seconde thèse).. »