301 résultats pour "culturisme"

• Règle de CîteauxIl s'agit de la règle bénédictine appliquée dans toute sa rigueur par les moines de l'abbaye de Cîteaux, fondée par Robert de Molesme en 1098 : retrait du monde, extrême pauvreté, culture de la terre et copie de manuscrits.

  Règle de Cîteaux Il s’agit de la règle bénédictine appliquée dans toute sa rigueur par les moines de l’abbaye de Cîteaux, fondée par Robert de Molesme en 1098 : retrait du monde, extrême pauvreté, culture de la terre et copie de manuscrits.

• LANG, Jack (né en 1939)Créateur du festival de théâtre de Nancy en 1963, puis directeur du Palais de Chaillot et professeur de droit, il est l'invariable ministre de la Culture de tous les gouvernements socialistes sous François Mitterrand.

  LANG, Jack (né en 1939) Créateur du festival de théâtre de Nancy en 1963, puis directeur du Palais de Chaillot et professeur de droit, il est l’invariable ministre de la Culture de tous les gouvernements socialistes sous François Mitterrand. Patron des Grand Travaux du président, il est également député du Loir-et-Cher (invalidé en 1993). Maire de Blois et parlementaire européen, ce père de la “ fête de la musique ” est à titre public ou privé, présent à toutes les grandes manifestations culture...

• FRANÇOIS DE SALES, saint (21 août 1567-28 décembre 1622) Prêtre, docteur de l'Eglise Genevoise, sa famille est de vieille noblesse paysanne, catholique et de culture française.

  FRANÇOIS DE SALES, saint (21 août 1567-28 décembre 1622) Prêtre, docteur de l’Eglise Genevoise, sa famille est de vieille noblesse paysanne, catholique et de culture française. En dépit de l’opposition de son père, François, qui veut être clerc, est tonsuré dès onze ans le 20 septembre 1578. C’est chez les jésuites du collège de Clermont à Paris qu’il poursuit ses études. En décembre 1586, il traverse une grave crise d’angoisse déclenchée par le débat autour de la prédestination qui oppose les...

• LEFEVRE D'ETAPLES, Jacques (vers 1450-1537)Célèbre représentant de l'humanisme et de pré-Réforme en France, il se forme à la lecture d'Aristote et des philosophes du Moyen Age et acquiert une culture scientifique et mathématique.

  LEFEVRE D’ETAPLES, Jacques (vers 1450-1537) Célèbre représentant de l’humanisme et de pré-Réforme en France, il se forme à la lecture d’Aristote et des philosophes du Moyen Age et acquiert une culture scientifique et mathématique. Il voyage en Italie et noue des liens spirituels avec Marsile Ficin et Pic de la Mirandole. Professeur au collège du Cardinal-Lemoine à Paris, il enseigne la philosophie et poursuit la restauration des études aristotéliciennes en luttant, comme Erasme, contre la scolas...

• A la une / Culture Reflet culturel Parler la même langue ne signifie pas dire la même chose Ce n’est parce que nous parlons la même langue que nous disons tous forcément la même chose.

• u'appelle-t-on une « vie où tout est voulu », dans la mesure où elle se définit par rapport aux interdits de la culture qui produit se roman ? Vouloir le crime pour lui-même, est-ce lutter contre la fatalité et les canons imposés, ou n'est-ce que qu'un manière conflictuelle d'adopter le regard de l'autre ?

  Introduction Jusqu’au milieu du XXe siècle, la lecture des romans apparaît comme une activité licencieuse. Ainsi, le roman dans la société moderne a pour fonction de traiter les interdits, sur un mode fictif, mais dont le discours se constituent en regard de la norme, vis-à-vis de laquelle elle joue le rôle de contrepoids. Dès lors, il convient de s’interroger sur un paradoxe essentiel qui touche le héros de roman, et par extension le lecteur : qu’appelle-t-on une « vie où tout est voulu », dans...

• Dans un article de 1968 intitulé La mort de l'auteur, le critique Roland Barthes écrit: L'image de la littérature que l'on peut trouver dans la culture courante est tyranniquement centrée sur l'auteur, sa personne, son histoire, ses goûts, ses passions. En vous appuyant sur les documents fournis, les textes étudiés en classe et vos lectures (et/ou expériences) personnelles, vous discuterez ce jugement ?

• « Vous m’avez donné de la boue et j’en ai fait de l’or » a écrit Baudelaire dans Bribes. A la lumière de votre connaissance du recueil, Les Fleurs du mal, vous montrerez en quoi nous pouvons appliquer cette citation à l’œuvre de Baudelaire. Vous pouvez aussi vous appuyer sur votre votre culture personnelle comme sur les textes vus dans le parcours « Alchimie poétique ».

  Dissertation Sujet 4 : « Vous m’avez donné de la boue et j’en ai fait de l’or » a écrit Baudelaire dans Bribes . A la lumière de votre connaissance du recueil, Les Fleurs du mal, vous montrerez en quoi nous pouvons appliquer cette citation à l’œuvre de Baudelaire. Vous pouvez aussi vous appuyer sur votre votre culture personnelle comme sur les textes vus dans le parcours « Alchimie poétique ». « Un Dante d’une époque déchue » c’est ce que voyait Bar...

• Selon l'opinion de deux auteurs contemporains, interpréter signifie dans son emploi courant: donner un sens à, et aussi s'agissant du théâtre: jouer, donner une image visuelle. l'interprétation du texte de théâtre est indispensable [...]. Elle peut être le fait des acteurs [...] Elle est aussi le fait du metteur en scène.[...]. Elle est, enfin, le fait du lecteur qui imagine selon ses goûts et sa culture les personnages, leurs faits et gestes, et charge donc le texte de sens divers.

• L’évolution de la culture au Japon

  L’évolution de la culture au Japon • L’évolution de la culture au Japon au cours de ces dernières décennies est un sujet captivant qui montre comment la vie au Japon a changé de manière significative. • Comment l'influence des médias, de la mondialisation et des changements sociaux a elle faconné et transformé la culture traditionnelle japonaise au cours des dernières décennies? sommaire •tradition et modernité dans la culture japonaise •∙Introduction à la richesse de la culture jap...

• Culturisme:Les concours (sport).

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• Philosophie nature et culture

  Nature : Univers, l’environnement L’essence, substance : ce qui fait que la chose est ce qu’elle est et sans quoi elle ne serait pas. Culture : l'ensemble des actions que l'on exerce sur cette nature (la nôtre) en termes d'artifice ou de stratégie utilisée pour s'adapter dans un milieu.  La culture est donc ce qui s'oppose à la nature : c'est ce qui est acquis.  La nature c'est tout ce qui est en nous par hérédité biologique. 1) Introduction La notion de nature renvoie tout d'abo...

• La culture est-elle source de paix ou de conflits ?

  La culture est-elle source de paix ou de conflit ? La culture désigne l’ensemble des aspects intellectuelles, artistiques d’une civilisation. Elle est par conséquent propre à chaque peuple et permet une certaine cohésion et paix par le respect des mêmes valeurs, principes entre les membres d’une culture. Cependant elle peut également engendrer le conflit lorsqu’un peuple cherchera à imposer sa culture à un autre et donc créer la discorde entre les pratiquants de ses différentes cultures. No...

• CHAPITRE : NATURE ET CULTURE

  CHAPITRE : NATURE ET CULTURE 1° Nature : c’est la réalité, tout ce qui nous entoure, la réalité sans intervention de l’Homme. Tout ce que l’Homme n’a pas agi. (Le champs de blé n’est pas naturel) Réalité qui n’a jamais subi l’influence de l’Homme. L’homme est un être culturel. 2° la nature d’une chose : l’essence/ propre d’une chose. Ce qui fait qu’elle est ce qu’elle est. C’est l’ensemble des point communs à tous les représentants de l’espèce. 3° la nature humaine : nous sommes des hom...

• LITTÉRATURES DIVERSES

  894.2,A,b 1930; parmi les écrivains de ce groupe : Yokomitsu Riichi (1898-194 7), Kawabata Yasunari (1899-19 72), etc. Ces romanciers s'apparentent à certaines formes de la littérature occidentale (Hori Tatsuo, par exemple, né en 1904, se situe dans la lignée de Marcel Proust) ; ils se sont regroupés en 1930-35 dans le groupe Sengoha: - la littérature socialiste et prolatérienne, surtout importante entre 1912 et 1926 (le parti communiste japonais est fon...

• commentaire Hannah Arendt Culture

  Explication de texte Un objet désigne ce qui a une existence en soi et qui est indépendant de la connaissance ou de l’idée que peut en avoir quelqu’un. C’est une chose solide et pouvant être perçue par nos sens, elle est généralement fabriquée par l’homme et rarement naturelle, et répond à un certain but. Alors qu’une chose est simplement ce qui existe, peu importe son utilité ou sa provenance. On peut alors faire la distinction entre les deux, un objet doit servir une certaine utilité...

• SUJET:LA CULTURE RÉPUBLICAINE SOUS LA IIIème RÉPUBLIQUE

  Ib an L arv id o 1 B ÉVALU ATIO N : A N ALY S E D E D O CUM EN TS SU JE T:L A C ULTU R E R ÉPU B LIC AIN E S O US L A IIIè m e R ÉP U BLIQ UE In tr o ductio n L e p re m ie r d ocu m ent e st u n s u p plé m ent illu str é d u jo urn a l'' ​Le P etit J o u rn a l ​' ' p aru le 1 4 ju ille t 1 912, jo ur d e la fê te n atio na le . L e s e co nd d ocu m en t e st u n r a p port s u r la p ro posit io n de lo i R asp ail fa is a nt d u 1 4 ju ill e t...

• Sociétés et cultures de l'Europe médiévale

• La culture dénature-t-elle l’homme ?

• oral sur le Malaise dans la culture de Freud

  Dans son livre « Malaise dans la civilisation », Freud grandes figures scientifiques grâce à ce qu’il revendique comme son invention : la psychanalyse, invention qu’il fonde sur la découverte de l’inconscient. Selon la psychanalyse, l’esprit humain est composé d’un inconscient, le « Ça », siège des pulsions (instincts), le Surmoi, acquis par la culture, dont la fonction est de contrôler ces pulsions, et le Moi, partie de la personnalité assurant les fonctions conscientes. Il propose une an...

• Nos cultures ont-elles un impact sur notre conditions humaines ?

• Le progrès s’inscrit-il dans la culture ?

• séquence BTS culture générale: le sport

  SEQUENCE I : Le sport, miroir de notre société ? Problématique Le sport dans les sociétés contemporaines structure une part importante de la vie publique. Créateur d'événements, il occasionne des rassemblements de masse et des manifestations qui rythment le temps collectif. Depuis le début du XXème siècle, le sport est passé d'une pratique personnelle relevant du domaine des loisirs à un phénomène social d'une ampleur considérab...

• Oral sur la culture aborigene en australie en anglais

  Problématique : En quoi la société australienne intègre les Autochtones et essaie de se faire pardonner du passé ? How does Australian society integrate Indigenous people and try to make amends for the past ? toute la présentation en anglais DIAPO 1- intro 2- sommaire : ●​ qui sont ils (L’histoire douloureuse des tribus aborigènes en Australie) ●​ visite des musées ●​ Parler de notre rencontre ●​ ce qu’on a appris sur eux ●​ réponse à la problématique 4- question https://www.w...

• Cours de Culture g�n�rale sur la famille

  CHAPITRE 1 : LA FAMILLE 1. Définition de la famille « Selon l’INSEE, une famille c’est un ménage comprenant 2 personnes au minimum donc ça correspond à un couple marié ou non avec ou sans enfants. La loi devrait évoluée dans des délais très bref, puisque les couples homosexuels seront bientôt reconnues comme étant une famille et auront donc le droit d’adopter ou d’élever des enfants obtenues par un moyen ou un autre. Ainsi la France va rejoindre le groupe des pays du nord...

• Merleau-Ponty: Nature et Culture chez l'homme

  iouiùbuygvcdertgvcfrtgbvfgtyhbghjnbhjn jhjnbgfdezaqsxxcvbnjklmmmmpoiiuuyttrrreeeeeeeezaqwxcdfghjk,   juoghibvfyhghghghghghgghghhghghg jojjjjkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkklllllllllllllllllllllllllllllllllljjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjgggggggggg lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllmmmmmmmmoooooooooojygfffffghjvbliul kojnjbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh...

• Quels sont les éléments qui permettent de définir une culture artistique et littéraire ?

  DEVOIR DE DISSERTATION Máster en Estudios Internacionales Francófonos Cultures Artistiques et Littéraires Curso 21/22 Quels sont les éléments qui permettent de définir une culture artistique et littéraire ? Dans le présent travail de dissertation nous nous apprêtons à analyser les principes de la critique, la raison et la recherche du bonheur dans les contes, les romans philosophiques et la comédie théâtrale du siècle des Lumières pour prouver que ce sont des éléments comme le contexte h...

• La cultura de Espana

  DM d’Espagnol Classe : Terminale A I.Comprensión escrita del texto p19 : a) El instituto cervantes es una organización que tiene como objetivo promover la lengua y la cultura españolas en todo el mundo. b) El instituto está presente en 90 ciudades de 43 países, y pronto estará presente en Washington, ya que la inauguración está cerca, así como en Singapur y Luxemburgo, para ampliar su presencia internacional es los Estados Unidos, Europa y Asia. c) La presencia del Instituto Cervan...

• Culture générale

   RABÉ OUMAROU BACHIR  NUMÉROS: 93938708, 97790795, 90035559,95094048  CULTURE GÉNÉRALE o HISTOIRE  1°) Quelle est la devise du Niger?  Fraternité-Travail-Progrès  2°) Combien de république a connu le Niger de l'indépendance à nos jours?  Il y'a eu 7 république :  _ La 1ère République de 1958 à 1974  _ La 2ème République de 1989 à 1992  _ La 3ième République de 1992 à 1996  _ La 4ième République de 1996 à 1999  _ La 5ième République de 1999 à 2009  _ La 6ième République...

• Culture de la communication

  CULTURE DE LA COMMUNICATION Qu'est-ce que la communication ? La communication c’est l’art d'être en relation. La communication est un vecteur de développement que ce soit au sein d’un couple, d’une entreprise etc. Elle se base sur la transmission d’information mais aussi de la relation et du partage. La pratique de la communication consiste à ce qu’un émetteur envoie des signes à un ou des récepteurs dans l’espace qui les sépare les uns des autres.Ces signes peuvent être des mots, des...

• Nature et culture: Sujet1: La diversité culturelle est-elle un obstacle à l’unité de l’espèce humaine ?

  NATURE ET CULTURE Sujet1: La diversité culturelle est-elle un obstacle à l’unité de l’espèce humaine ? En général, les hommes sont tous égaux du point de vue de leur nature mais différent du point de vue de leur culture. Mais chaude société à nu mode de vue qui lui est propre. Néanmoins cette pluralité de cultures, s’il est évident que la différence de culture est un facteur de division, ne peut-elle pas aussi favoriser le dialogue culturel ? La diversité culturelle rend difficile la comp...

• Puceron:Malgré sa petite taille, c'est un dangereux parasite des cultures.

• Claude Lévi-Strauss (1908-2009), Race et histoire - commentaire

  Lévi-Strauss ► Commentez ce texte de Lévi-Strauss, extrait de Race et histoire. DOCUMENT « L'attitude la plus ancienne, et qui repose sans doute sur des l fondements psychologiques solides puisqu'elle tend à réapparaître chez chacun de nous quand nous sommes placés dans une situa­ tion inattendue, consiste à répudier purement et simplement les :, 5 formes culturelles : morales, religieuses, sociales, esthétiques, qui : 1 sont les plus éloignées de celles au...

• « Un homme cultivé voit le monde avec plus de couleur, de profondeur, de mystère. » En vous fondant sur vos lectures, sur votre expérience, sur vos connaissances, vous direz si vous partagez cette opinion.

  ÉPREUVE 27 Groupement interacadémique Il, session de remplacement SUJET Septembre 1989 « Un homme cultivé voit le monde avec plus de couleur, de profondeur, de mystère. » En vous fondant sur vos lectures, sur votre expérience, sur vos connais­ sances, vous direz si vous partagez cette opinion. ■ La lecture graphique d� ce libellé détache en premier : Un homme cultivé. Le devoir porte donc en général sur le problème de la culture. ■ Le plan pourrait...

• MIINIISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNIICATIIONADJOIINT ADMIINIISTRATIIF DES SERVIICES DECONCENTRESsspéciialliitté « Bâttiimenttss de France »CONCOURS IINTERNE ET EXTERNE

  M M I I N N I I S S T T E E R R E E D D E E L L A A C C U U L L T T U U R R E E E E T T D D E E L L A A C C O O M M M M U U N N I I C C A A T T I I O O N N A A D D J J O O I I N N T T A A D D M M I I N N I I S S T T R R A A T T I I F F D D E E S S S S E E R R V V I I C C E E S S D D E E C C O O N N C C E E N N T T R R E E S S s s p p é é c c i i a a l l i i t t é é « « B B â â t t i i m m e e n n t t s s d d e e F F r r a a n n...

• Opinions sur le cinéma et la radiodiffusion

  Opinions sur le cinéma et la radiodiffusion La réflexion semble incompatible avec les nouveaux moyens donnés aux foules pour se faire une âme. Le cinéma et la radio ne répètent pas. Ils marchent, ils coulent, ils se précipitent. Je l'ai dit, ce sont des fleuves. Et que charrient ces fleuves? Un mélange détestable où l'on rencontre souvent le pire et rarement le meilleur sans les pouvoir séparer. [ ... ] La fonction de choix est primordiale entre toute...

• LA CHANSON : SA NATURE, SON ÉVOLUTION - J.M. Haeffelé, article paru dans L'Alsace.

  1 / 2 LA CHANSON : SA NATURE, SON ÉVOLUTION Le phénomène de la chanson contemporaine, par son extension qui dépasse les avatars des œuvres et des interprètes, tend à s'affirmer tou­ jours plus comme un mode d'expression � à part entière» et, pourquoi pas? comme un élément de la culture d'aujourd'hui. Si la culture, en effet, n'est plus le luxe de quelques-uns mais une façon d'être et de se dire, de la plus fruste à la plus élaborée, si la culture e...

• Selon vous, la poésie est-elle faite pour être lue à haute voix ? Vous répondrez en vous référant aux oeuvres étudiées en classe et à votre culture personnelle.

• Pourquoi Maupassant est-il un grand écrivain réaliste ? Vous répondrez en vous référant aux oeuvres étudiées en classe (La Parure et La Ficelle) et à votre culture personnelle.

• Le nivellement des cultures vous paraît-il souhaitable malgré la disparition de toute la richesse qu'apportaient sur le plan humain les civilisations dites primitives.

• Les oeuvres de fiction quelles qu'elles soient vous paraissent-elles le meilleur moyen de convaincre le lecteur ou le spectateur ? Vous répondrez en vous référant aux oeuvres étudiées en classe et à votre culture personnelle.

  « Une fiction littéraire » est une définition qui peut s'appliquer à tous types d'œuvres littéraires. La formule ne pose pas forcément le problème du contraste entre réalité et imagination, car un roman même réaliste, même autobiographique est une fiction – à savoir un ensemble de productions issues de l'imagination créatrice des auteurset cela quelle que soit la part de réalité et de fiction qui s'y trouve. Ainsi, en partant de ce postulat il est légitime de s'interroger sur l'étendu du rôle d...

• Do you believe that pop culture has made women nudity and body an object ?

  Do you believe that pop culture has made women nudity and body an object ? Popular culture is generally recognized as a set of the practices, beliefs, and objects that are dominant or prevalent in a society at a given point in time. This fact means that people consciously or unconsciously are influenced by what pop culture is trying to convey. Therefore, it is a political, social and feminist issue because it takes up and encompasses the questions of society and conveys images that conditi...

• Les oeuvres de fictions quelles qu'elles soient vous paraissent elles le meilleur moyen de convaincre le lecteur ou le spectateur ? Vous répondrez en vous referant aux oeuvres étudiés en classe et à votre culture personnelle.

  « Une fiction littéraire » est une définition qui peut s'appliquer à tous types d'œuvres littéraires. La formule ne pose pas forcément le problème du contraste entre réalité et imagination, car un roman même réaliste, même autobiographique est une fiction – à savoir un ensemble de productions issues de l'imagination créatrice des auteurset cela quelle que soit la part de réalité et de fiction qui s'y trouve. Ainsi, en partant de ce postulat il est légitime de s'interroger sur l'étendu du rôle d...

• Anglais - Cajun People - Rédigez un article de 20 lignes pour un journal anglophone sur la façon dont les francophones ont essayé de maintenir leur culture en vie en Louisiane.

  Rédigez un article de 20 lignes pour un journal anglophone sur la façon dont les francophones ont essayé de maintenir leur culture en vie en Louisiane. / Write a 20-line article for an English-language newspaper about the way French speakers have been trying to keep their culture alive in Louisiana. Title: French Resistance in Louisiana Titre : La Résistance des Francophones en Louisiane Despite the challenges, Louisiana's Francophones are preserving their culture. The Cajuns, desce...

• Dites dans quelle mesure la mise en scène d'une pièce de théâtre peut révéler ou atténuer son comique. Vous vous appuierez sur les textes étudiés au cours de la séquence ainsi que sur votre culture personnelle.

  Dans Lire le théâtre , Anne Ubersfeld souligne l'importance de la mise en scène pour révéler les potentialités du texte théâtral : la représentation est la somme de T (le texte) et T' (la mise en scène); elle précise que le texte authéâtre est troué, laisse des vides; et c'est à la représentation de combler ces vides. La notion de genre comiquecomplexifie cette réflexion : s'il est évident que la mise en scène permet de déployer le texte, encore faut-il sedemander dans quel sens elle le dépl...

• Selon Stendhal, « Toute oeuvre d'art est un beau mensonge. » Vous illustrerez et, au besoin, commenterez cet aphorisme en fondant votre argumentation sur des exemples précis tirés de votre culture littéraire et artistique ?

• Un homme cultivé voit le monde avec plus de couleur, de profondeur, de mystère. Qu'en pensez-vous ?

  Introduction - Par boutade, A. Gehlen a écrit : « L'homme est par nature un être de culture. » Il reste à déterminer ce quereprésente cette culture, sachant que la définition de l'homme cultivé a été différente selon les siècles et les idéauxdes civilisations.- C'est ainsi qu'un auteur considère qu'« un homme cultivé voit le monde avec plus de couleur, de profondeur, demystère ». La culture serait donc une façon d'envisager l'univers, elle ne se réduit pas à un simple savoir. Mais l'onpeut s'int...

• « Parce que la forme est contraignante l'idée jaillit plus intense » écrivait Baudelaire. Pensez-vous comme ce dernier que l'écriture ne soit affaire que de contrainte, contrainte qui ferait de l'écriture un jeu formel et de l'écrivain un ouvrier, un artisan de la forme ? Votre pensée sera argumentée ; vous utiliserez les exemples du corpus, ceux vus en classe ou tirés de votre culture personnelle.

• Le panthéon, à Paris, a pour vocation d'accueillir la dépouille des Grands Hommes qui ont fait l'Histoire de France. Quel(le) sera le(la) prochain(e) élu(e), selon vous? Vous écrivez au ministre de la Culture pour le convaincre du caractère exemplaire d'une personne que vous souhaitez voir honorée en ce lieu évidemment symbolique. Consigne : évitez de choisir un résistant ainsi que Dreyfus (sujet polémiquement actuellement).

• A propos de Don Juan, Michel Tournier en vient à écrire : C'est le propre des personnages mythiques de déborder ainsi leur berceau natal et d'acquérir une dimension et des significations que leurs auteurs n'avaient pas soupçonnés. En prenant appui sur les textes du corpus et sur votre culture, vous expliquerez en un développement organisé pourquoi certains mythes, ou personnages mythiques, continuent d'inspirer les créateurs et leur public, longtemps après leur apparition.