708 résultats pour "étudie"

• Joseph Fouché par Jean TulardDirecteur d'études à l'École Pratique des Hautes

  Joseph Fouché

• Michael Faraday Fils de forgeron, Faraday ne put faire d'études très poussées.

  Michael Faraday

• Napoléon Ier par Jean TulardDirecteur d'études à l'École Pratique des Hautes

  Napoléon Ier

• Joseph Thomson Thomson étudie la physique parce qu'il n'a pas les moyens de faire desétudes d'ingénieur.

  Joseph Thomson

• Arnold Joseph Toynbee (1889-1975)

  Arnold Joseph Toynbee 1889-1975 Figure la plus marquante des auteurs d'études historiques anglaises au XXe siècle, il a publié de 1934 à 1939 son œ uvre capitale : Une étude de l'histoire dans laquelle il examine les causes de la ruine des civilisations.

• Etude Linéaire Manon Lescaut, Prince Italien

  Objet d’étude : le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Œuvre intégrale : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 Parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque EL2 : “Le Prince italien”, 2e partie Amorce : La littérature romanesque, longtemps méprisée, rencontre enfin un large public au XVIIIe siècle : elle met en scène, dans un décor réaliste, des individus au destin à la fois singuliers et intrigants. C’est dans ce contexte que paraît, en 1731, L’Histoire du Chevalier Des...

• Etude des NOUVELLES « Au secours !» et « C’est complet ! » de l’œuvre le REVE ETRANGLE

  : Etude des NOUVELLES « Au secours !» et « C’est complet ! » de l’œuvre le REVE ETRANGLE Membres du groupe AKPAKO Chadrac KIKI Godson AMOUSSOU Prudencio KPOGNON Prodige GBASSOU Médéros TANKPINOU Percide Sous la Supervision de : KOHOUN Yvon Année Académique : 2021-2022 1 PLAN INTRODUCTION I. Présentation de l’Auteur a) Biographie de Eustache Adétona Prudencio b) Bibliographie de Eustache Adétona Prudencio II. Résumé des Nouvelles a) Résumé de la Nouvell...

• Méthodologie étude de document: : La fin de l’Ancien Régime (1789)

  Fiche n°1 : La fin de l’Ancien Régime (1789) Etude de document Voici un sujet d’étude de documents, du même genre que ce qui pourra vous être donné en devoir. Sujet : La fin de l’Ancien Régime (1789). Consigne : Après avoir brièvement présenté le document et son contexte, vous expliquerez ce que l’auteur dénonce à travers cette image et comment il présente les événements de l’année 1789. Document : Le réveil du tiers état Anonyme, Le réveil du tiers état, gravure, 1789, BNF, Paris. P...

• Révisionnisme et fascisme par Pierre MilzaInstitut d'Études Politiques, Paris Les dispositions prises

  Révisionnisme et fascisme

• Georges Jacques Danton Pauvre, il commence ses études chez les oratoriens de Troyes.

  Georges Jacques Danton

• Youssef Ben Khedhané en 1920Né à Berrouaghia, il fait ses études secondaires au collège de Blida.

• Maîtres d'aujourd'hui par Pierre FrancastelÉcole des Hautes Études, Paris On entre avec

  Maîtres d'aujourd'hui

• L'oeuvre de Kandinsky 740 tableaux répertoriés, sans compter les études, les dessins etaquarelles.

  L’ œ uvre de Kandinsky

• Junichiro Tanizaki Tanizaki naquit à Tokyo, où il effectua de brillantes études à l'universitéimpériale.

  Junichiro Tanizaki

• Sujet d'étude Histoire-Géographie : « Les femmes dans la société

• Gaëtan Picon

  Gaëtan Picon1915-1976 Gaëtan Picon est né à Bordeaux et mort à Paris. Agrégé de philosophie en 1938, il enseigne quelques années enprovince et vient à Paris en 1945. Son premier livre est un essai critique sur André Malraux. Des conférencesdonnées à l'étranger sur la littérature française contemporaine et les chroniques qu'il donne aux jeunes revues del'après-guerre aboutissent au Panorama de la Nouvelle Littérature Française, paru en 1948 et réédité en 1976. Ilconsacre à Bernanos, au...

• Yasunari Kawabata Pendant ses études littéraires, cet auteur japonais fonde plusieurs revues.

  Yasunari Kawabata

• Li Hong-tchang par Michel CartierMaître-assistant à l'École Pratique des Hautes Études,

  Li Hong-tchang

• BRETONNEAU, Pierre (1778-1862)Médecin, il étudie principalement la fièvre typhoïde et la diphtérie.

• Objet d’étude : genres et formes de l’argumentation, XVIIe et XVIIIe siècles

• analyses lineaires bac français 12 textes 3 objets d'etudes

  “Les Animaux Malades de la Peste” Le Lion tint conseil, et dit : Mes chers amis , • «   Lion   » → important («   Le   » + Maj + diérèse), 1 er personnage qui s’exprime. • Ses paroles sont rapportés au discours direct, discours long, à l’image du pouvoir. • «   tint conseil   » → Il est en position de donner son opinion, il est influent. • Art de la rhétorique   : : : / Captatio benevolentiae dans l’apostrophe («   Mes chers amis   ») qui force une proximité. Je crois que le Ciel a permis...

• Georges Sand s'exprimant sur le rôle de la littérature affirme qu'elle n'est rien d'autre que « l'étude de l'homme ».

  Corrigé disponible

• Etude d'un arrêt de la cour de cassation: La publication d’une photo d’une personne décédée porte-t-elle atteinte à la dignité de la personne humaine ?

  SÉtude d’un arrêt de la cours de cassation A- Solution juridique 1_ La solution a- analyse le grief à l’encontre de la cour d’appel avancé par les sociétés Cogedipresse et Hachette Filipacchi avancé par les trois branches   : - 1° de ne pas avoir constaté l’urgence exigée par l’article 9 du Code civil ; -2° de ne pas avoir relevé une atteinte à l’intimité de la vie privée, en ne retenant qu’une atteinte aux “ sentiments d’affliction “ de la famille ; -3° alors que la publication litigieuse rép...

• ÉTUDE DE TEXTE DE EMMANUEL KANT : Critique de la raison pure [1781-1787]

  Introduction d’étude textuelle ÉTUDE DE TEXTE DE EMMANUEL KANT : Critique de la raison pure [1781-1787] 1) – Introduction d’Etude Textuelle (en cinq étapes) L’Approche globale ou l’Entrée en Matière - Citation, Proverbe ou Expression Typique / Idiomatique,etc. « En toute connaissance, il faut distinguer la matière, c’est-à-dire l’objet et la forme, c’est-àdire la manière dont nous connaissons l’objet » cette citation de Kant provenant de Critique de la raison pure nous montre que pour Kan...

• Nicolas Copernic Né à Torun, Copernic commença ses études universitaires à Cracovie où ils'intéressa à l'astronomie.

  Nicolas Copernic

• Thomas Bernhard

  Thomas Bernhard Auteur dramatique à scandale et l'un des plus grand dramaturges de langue allemande contemporain, ThomasBernhard est né en février 1931 à Heerlen, aux Pays-Bas, d'un père menuisier qui abandonne sa mère, fille del'écrivain Johannes Freumbicher, à sa naissance. Il est mis en nourrice, puis rejoint ses grands-parents, d'abord àVienne puis près de Salzburg. Enfant révolté et en proie à un mal d'être qui ne le quittera sans doute jamais, il estinscrit au lycée à Salz...

• Ts'eu-hi par Michel CartierMaître-assistant à l'École Pratique des Hautes Études Plus connue

  Ts'eu-hi

• Mao Tsê-toung par Alexandre CasellaInstitut de Hautes Études Internationales, Genève Octobre 1966.

  Mao Tsê-toung

• John Millington Synge Synge naquit à Rathfarnham et fit ses études au Trinity College de Dublin.

  John Millington Synge

• Paul Verlaine Fils d'un militaire aisé, Verlaine naquit à Metz et fit ses études à Paris.

  Paul Verlaine

• Ezra Pound Né à Hailey (Idaho), Ezra Pound suivit des études classiques enPennsylvanie.

  Ezra Pound

• Sun Yat-sen par Michel CartierMaître-assistant à l'École Pratique des Hautes Études Personnage

  Sun Yat-sen

• Paul Claudel Lorsqu'il entreprend ses études à l'École des sciences politiques, PaulClaudel a perdu la foi.

  Paul Claudel

• Fiche technique ETUDE DE QUELQUES COMPOSES ORGANIQUES ET LEURS PROPRIETES

  Classe : Première C – D scolaire : 2013 – 2014 SA2 : Année ETUDE DE QUELQUES COMPOSES ORGANIQUES ET LEURS PROPRIETES Compétence disciplinaire visée : CD 1 : Elaborer une explication d’un fait ou d’un phénomène de son environnement naturel ou construit en mettant en œuvre les modes de raisonnement propres aux SPCT. CD3 : Apprécier l’apport des SPCT par rapport à la vie de l’Homme Construire et s’approprier les connaissances et techniques ci – dessous en vue de leur mobilisatio...

• Pourquoi les écrivains écrivent-ils des histoires ?

  Analyse du sujet et problématisationCe sujet comporte deux mots-clés : la notion d' écrivain et le terme « histoires »Le terme d'écrivain est une notion générale englobant les gens qui pratiquent un métier relevant de l'écriture littéraire : poètes, romanciers, essayistes, dramaturges, nouvellistes, fabulistes… Le terme « histoires » est lui aussi très général . Une histoire peu se définir comme une suite de faits qui constituent l'élément narratif d'une œuvre, comme un agencement en système d...

• Georg Büchner

  Georg Büchner1813-1837 1813. La bataille de Leipzig. Naissance de Georg Büchner, fils de Ernest Karl Büchner, docteur en chirurgie. Famille libérale. La soeur de Georg Büchner,Louisa, jouera un rôle assez important dans les luttes "féministes" de l'époque. Georg Büchner a trois frères dont l'un, Alexandre, deviendra professeur delittérature étrangère à la Faculté de Caen, un second Wilhelm, député au Reichstag, et le troisième, Ludwig, l'auteur d'un livre qui en son temps fit beaucoupparler de l...

• George Berkeley Bien que ses ancêtres fussent anglais, Berkeley se considérait commeirlandais ; il était né dans le Kilkenny et avait fait ses études au TrinityCollege.

  George Berkeley

• James Chadwick Chadwick, né à Manchester, étudie à l'université de Victoria avant dedevenir, en 1909, assistant de Rutherford.

  James Chadwick

• Mahatma Gandhi par Harish KapurProfesseur à l'Institut Universitaire de Hautes Études Internationales, Genève Qu'est-ce qu'un grand homme ?

  Mahatma Gandhi

• Henri Bergson Né à Paris, il fit ses études au Lycée Condorcet, où il fut, en 1877, le lauréatdu concours général.

  Henri Bergson

• BUTOR, Michel (né en 1926)Après des études de philosophie à la Sorbonne, il est professeur en France et surtout à l'étranger.

• Jawaharlal Nehru Jawaharlal Nehru naquit dans une riche famille du Deccan qui l'envoyafaire des études de droit en Angleterre.

  Jawaharlal Nehru

• Les programmes de français du lycée imposent l'étude d'oeuvres littéraires des siècles passés. Ca vous semble-t-il judicieux ?

• JOACHIM DU BELLAY

  JOACHIM DU BELLAY Plus modeste que Ronsard et aussi plus mélancolique, du Bellay n'a guère obtenu que le rang de grand second dansla poésie du XVIe siècle, bien que son oeuvre soit parmi les plus réfléchies. Du premier manifeste au retour d'Italie Très tôt orphelin et pauvre, du Bellay ne poursuivra que des études négligées bien qu'il soit d'une famille noble. Il passe sa jeunesse près de Liré en Anjou avant de faire des études de droit à Poitiers, où il connaît Muret, Macrin etPeletier. Il comp...

• Richard Strauss Né à Munich, Strauss mena de front ses études jusqu'à l'université et unsolide apprentissage musical.

  Richard Strauss

• Jean-Philippe Rameau Jean-Philippe Rameau a grandi à Dijon, où son père, organiste, souhaitaitqu'il étudie le droit.

  Jean-Philippe Rameau

• Anton Tchekhov Petit-fils d'un serf affranchi, Tchekhov fit ses études secondaires dans saville natale de Taganrog.

  Anton Tchekhov

• Léopold Sédar Senghor Originaire du pays sérère, Senghor effectua de brillantes études à Dakar,puis à Paris.

  Léopold Sédar Senghor

• Friedrich Hölderlin Élevé à Nürtingen, Hölderlin fit des études de théologie et de philosophieavec Hegel, au séminaire protestant de Tübingen.

  Friedrich Hölderlin

• Maximilien de Robespierre C'est chez les oratoriens à Arras que ce jeune homme issu de la petitenoblesse provinciale commence ses études.

  Maximilien de Robespierre