885 résultats pour "formés"

• Error: There's a form with more q than Q, trying to fix ACCOUVÉ, -ÉE, participe passé et adjectif.

• BROSSE, Salomon de(1575-1626)ArchitecteC'est par son père Jean de Brosse, lui-même architecte, et par songrand-oncle, Jacques II Androuet du Cerceau, que Salomon est formé àl'architecture.

  BROSSE, Salomon de (1575-1626) Architecte C’est par son père Jean de Brosse, lui-même architecte, et par son grand-oncle, Jacques II Androuet du Cerceau , que Salomon est formé à l’architecture. Les châteaux qu’il construisit à Coulommiers et à Blérancourt ont été, comme le Temple des protestants édifié à Charenton, détruits. L’importance de ce qu’il a fait en tant qu’architecte de Marie de Médicis , suffit à témoigner de l’invention dont il a fait preuve. Lorsque Marie de Médicis lui commande...

• BROSSE, Salomon de (1575-1626) Architecte C'est par son père Jean de Brosse, lui-même architecte, et par son grand-oncle, Jacques II Androuet du CerceauF095, que Salomon est formé à l'architecture.

  BROSSE, Salomon de (1575-1626) Architecte C’est par son père Jean de Brosse, lui-même architecte, et par son grand-oncle, Jacques II Androuet du Cerceau , que Salomon est formé à l’architecture. Les châteaux qu’il construisit à Coulommiers et à Blérancourt ont été, comme le Temple des protestants édifié à Charenton, détruits. L’importance de ce qu’il a fait en tant qu’architecte de Marie de Médicis , suffit à témoigner de l’invention dont il a fait preuve. Lorsque Marie de Médicis lui commande...

• GYMNASTIQUEDéfinitionLes activités gymniques peuvent se définir comme des activités de production de formes et demouvements corporels conjuguant les appuis pédestres et manuels pour réaliser des évolutionsacrobatiques au sol ou sur des agrès.

  GYMNASTIQUE Définition Les activités gymniques peuvent se définir comme des activités de production de formes et de mouvements corporels conjuguant les appuis pédestres et manuels pour réaliser des évolutions acrobatiques au sol ou sur des agrès. Ce sont des actions à visées esthétiques et expressives dont le but est de soumettre un enchaînement d'actions au regard et à l'appréciation d'autrui. Enjeux éducatifs Mettre en jeu une locomotion inhabituelle, de développer des capacités permettant de...

• Error: There's a form with more q than Q, trying to fix ACCROC, substantif masculin.

• Giuseppe de Nittis1846-1884Peintre et graveur, né à Barletta près de Naples, mort à Saint-Germain-en-laye formé àl'École des Beaux-Arts et chez Gérôme à Paris, il séjourna à Londres.

  Giuseppe de Nittis 1846-1884 Peintre et graveur, né à Barletta près de Naples, mort à Saint-Germain-en-laye formé à l'École des Beaux-Arts et chez Gérôme à Paris, il séjourna à Londres. On cite ses vues de Paris et de Londres.

• Error: There's a form with more q than Q, trying to fix ACCOUTREMENT, SUBSTANTIF MASCULIN.

• Error: There's a form with more q than Q, trying to fix ACÉPHALE, adjectif et substantif.

• Error: There's a form with more q than Q, trying to fix ACCOUTRER, verbe transitif.

• With the fall of communism the collapse of trade with the former USSRplunged this country into serious economic difficulties.

  With the fall of communism the collapse of trade with the former USSR plunged this country into serious economic difficulties. The poorest country in Northern Europe, Finland entered the European Union in January 1995. A neutral country, Finland shares a frontier of 1 270 km with Russia. The timber and metallurgy industries represent the major proportion of its exports. Most Finns live in the South near the Baltic Sea. The battle against unemployment, which affects more than 17% of the populatio...

• Thierry ou Dierick Boutsvers 1440-1475Originaire de Harlem, formé dans le même milieu qu'Albert van Ouwater, puis,vraisemblablement, chez Roger van der Weyden à Bruxelles.

  Thierry ou Dierick Bouts vers 1440-1475 Originaire de Harlem, formé dans le même milieu qu'Albert van Ouwater, puis, vraisemblablement, chez Roger van der Weyden à Bruxelles. Un peu avant 1450, il s'établit à Louvain ; en 1468 il exécuta le Retable du Saint-Sacrement pour la Collégiale Saint-Pierre, chef-d' œ uvre de perspective et d'harmonie. Nommé peintre officiel, il fut chargé de décorer l'hôtel de ville par des compositions, illustrant des scènes de justice dont il ne reste que la Légende...

• Muzio Clementi1752-1832Pianiste prestigieux, avait été emmené en Angleterre dès l'âge de quatorze ans par unAnglais nommé Bedford pour terminer ses études il y forma à son tour de remarquablesélèves, parmi lesquels Cramer et Field.

  Muzio Clementi 1752-1832 Pianiste prestigieux, avait été emmené en Angleterre dès l'âge de quatorze ans par un Anglais nommé Bedford pour terminer ses études il y forma à son tour de remarquables élèves, parmi lesquels Cramer et Field. En 1802 il emmena ce dernier à Paris, à Vienne et à St-Pétersbourg, et le laissant dans cette dernière ville, se rendit à Berlin, où il eut pour élève Kalkbrenner et Moschelès. En 1810 il retourna en Angleterre et mourut dans son domaine d'Evesham, laissant une fo...

• De TrinitateSaint AugustinExtrait traitant de la certitudeTout d'abord, ce savoir à partir duquel se forme notre pensée vraie, quand nousdisons ce que nous savons, quel est-il et dans quelle mesure peut-il être donné àl'homme, si habile et si savant soit-il ?

  De Trinitate Saint Augustin Extrait traitant de la certitude Tout d'abord, ce savoir à partir duquel se forme notre pensée vraie, quand nous disons ce que nous savons, quel est-il et dans quelle mesure peut-il être donné à l'homme, si habile et si savant soit-il ? Écartons en effet ce qui vient à l'esprit par les sens corporels, et où tant d'objets sont différents de ce qu'ils paraissent que, la tête pleine d'un trop grand nombre de choses vraisemblables, l'insensé se prend pour sensé. La phil...

• Error: There's a form with more q than Q, trying to fix ACCUSATEUR, -TRICE, adjectif et substantif.

• Deuxièmement, je n'étais pas convaincu que pour des raisons d'évolution de courbes démographiques, pour des raisons de politique d'immigration canadienne? la démocratie tournerait pas en une forme de naïveté bloquant le projet21. Pierre Duchesne, Jacques Parizeau, tome 2, Québec Amérique

• Hans Memling ou Memlinevers 1435-1494Un des plus grands peintres du XVe siècle, né, croit-on, à Seligenstadt près de Mayence,formé, probablement, à Cologne chez Stefan Lochner.

  Hans Memling ou Memline vers 1435-1494 Un des plus grands peintres du XVe siècle, né, croit-on, à Seligenstadt près de Mayence, formé, probablement, à Cologne chez Stefan Lochner. Les détails biographiques qui le concernent sont rares : il dut venir, très jeune, se fixer en Flandre, fréquenter l'atelier de Jean van der Weyden. Il travailla avec lui, notamment au retable de Beaune, connut Simon Marmion et Thierry Bouts. Vers 1465-1468 il se fixa à Bruges, y peignit jusqu'à sa mort, admiré de tous...

• Vassili Ivanovitch Bajenov1737-1799Fils d'un pope de province, élevé à Moscou et formé dans l'école architecturale du princeOukhtomski, ce grand seigneur le fit entrer à l'Université de Moscou pour y apprendre leslangues.

  Vassili Ivanovitch Bajenov 1737-1799 Fils d'un pope de province, élevé à Moscou et formé dans l'école architecturale du prince Oukhtomski, ce grand seigneur le fit entrer à l'Université de Moscou pour y apprendre les langues. En 1758, il fut envoyé les chantiers de de Saint-Pétersbourg dans l'entourage de Rastrelli. Vallin de la Mothe le remarqua et le fit envoyer à Paris 1760-62 chez Ch. de Wailly. Il aurait obtenu, dit-on, le Prix de Rome en 1762, s'il n'avait été étranger. Il partit tout de m...

• lactique, acide 1 PRÉSENTATION lactique, acide, acide organique incolore de la famille des acides-alcools, également appelé lactate, et formé au cours des fermentations lactiques.

• Alexandre IIImort en 1181Plein d'énergie et d'orgueil, le cardinal Rolando Bandinelli, Siennois, avait été formé à larude école d'Adrien IV : chancelier de ce dernier, il avait été dès l'abord l'adversaire del'Empereur.

  Alexandre III mort en 1181 Plein d'énergie et d'orgueil, le cardinal Rolando Bandinelli, Siennois, avait été formé à la rude école d'Adrien IV : chancelier de ce dernier, il avait été dès l'abord l'adversaire de l'Empereur. Aussi, élu pape en 1159 par les anti-impériaux et subissant l'outrage de se voir opposer aussitôt un antipape et d'être chassé de la basilique de Saint-Pierre, il se réfugie au Vatican : c'est le début d'une lutte dramatique, au cours de laquelle Alexandre III ne fléchira jam...

• Bultmann, RudolfBultmann, Rudolf (1884-1976), exégète et théologien luthérien allemand qui fonda la méthode de l'histoire des formes, destinée à faire apparaître le message des Évangilesgrâce à une lecture critique de leur langage.

  Bultmann, Rudolf Bultmann, Rudolf (1884-1976), exégète et théologien luthérien allemand qui fonda la méthode de l'histoire des formes, destinée à faire apparaître le message des Évangiles grâce à une lecture critique de leur langage. Né à Wiefelstede, près d'Oldenburg, Bultmann étudia dans les universités de Marburg, Tübingen et Berlin. Il enseigna à Breslau et Giessen avant de devenir professeur dethéologie du Nouveau Testament à Marburg en 1921, un poste qu'il occupa jusqu'à sa retraite en 19...

• MANSART, François (1598-1666)Fils d'un charpentier du roi, formé auprès de Salomon de Brosse, il incarne en sa personne la promotion sociale de l'architecte, à ce point qu'il transmettra son nom à son petit-neveu (Jules Hardouin-Mansart).

  MANSART, François (1598-1666) Fils d’un charpentier du roi, formé auprès de Salomon de Brosse, il incarne en sa personne la promotion sociale de l’architecte, à ce point qu’il transmettra son nom à son petit-neveu (Jules Hardouin-Mansart). Dans ses deux ouvrages majeurs, l’aile de Gaston d’Orléans au château de Blois et le château du président de Maisons, il se hausse de l’artisanat au rôle d’ordonnateur d’un bâtiment dont il détermine à la fois le plan, la structure monumentale et le décor. Son...

• José Figueres Ferrer1906-1990Ingénieur agronome costaricain formé aux États-Unis (MIT), planteur de café, il doits'exiler au Mexique d'où il revient pour mener une action politique jusqu'en 1948.

  José Figueres Ferrer 1906-1990 Ingénieur agronome costaricain formé aux États-Unis (MIT), planteur de café, il doit s'exiler au Mexique d'où il revient pour mener une action politique jusqu'en 1948. L'annulation de la victoire de son candidat conduit à une insurrection qui l'amène la même année brièvement au pouvoir. Il redevient président du Costa Rica de 1953 à 1958, puis de 1970 à 1974, et pratique une politique socialiste par la création d'agences para-étatiques dans l'industrie électrique,...

• Andrea Solario1460-vers 1520Né à Carona près de Milan, formé par son père Cristoforo ; avec lui, vers 1490, il se rendità Venise, y subit l'influence des Vénitiens, principalement Vivarini et Giovanni Bellini.

  Andrea Solario 1460-vers 1520 Né à Carona près de Milan, formé par son père Cristoforo ; avec lui, vers 1490, il se rendit à Venise, y subit l'influence des Vénitiens, principalement Vivarini et Giovanni Bellini. Rentré à Milan, devenu élève de Léonard de Vinci, il s'efforça d'allier ces diverses influences. En 1493, de nouveau à Venise, il y séjourna jusqu'en 1507, époque à laquelle, accompagnant le cardinal d'Amboise en France, il décora de fresques, aujourd'hui disparues, la chapelle du châte...

• DENIS, Maurice (1870-1943)Né à Granville, mort à Paris, à la fois peintre, graveur, écrivain ; formé à l'Académie Julian puis à l'Ecole des Beaux-Arts ; un des plus importants parmi les Nabis.

  DENIS, Maurice (1870-1943) Né à Granville, mort à Paris, à la fois peintre, graveur, écrivain ; formé à l’Académie Julian puis à l’Ecole des Beaux-Arts ; un des plus importants parmi les Nabis. Il voyage en Allemagne, et en Italie, séjourne à Aix. Il fonde, en 1919, les ateliers d’Art Sacré avec Desvallières, est membre de l’Académie des Beaux-Arts en 1932. Son œuvre importante est la décoration du Théâtre des Champs-Elysées. Au Musée National d’Art Moderne à Paris : les Muses, Hommage à Cézann...

• On sait, depuis, qu'Alexandra a été chirurgien général, qu'elle a dirigé la chaire de chirurgie infantile orthopédique et a publié soixante-dix ouvrages scientifiques, en plus de former des milliers d'étudiants. Nicolle Forget, Chiriaeff - Danser pour ne pas mourir, Québec Amérique

• Edit de Romorantin (7 mai 1560)Dans son souci d'établir une forme de tolérance religieuse, notamment à l'égard des protestants, Michel de l'Hospital conseille au roi François II cet édit qui empêche l'instauration des tribunaux de l'Inquisition en France.

  Edit de Romorantin (7 mai 1560) Dans son souci d’établir une forme de tolérance religieuse, notamment à l’égard des protestants, Michel de l’Hospital conseille au roi François II cet édit qui empêche l’instauration des tribunaux de l’Inquisition en France. Les procès en hérésie sont jugés directement par les évêques.

• L'homme du XXe siècle ne vous semble-t-il pas avoir éprouvé le besoin de s'évader ? Vous en indiquerez les raisons.Vous chercherez ensuite les diverses formes que peut prendre cette évasion et vous direz de quelle manière vous avez échappé vous-même aux contraintes de la vie quotidienne.

• Club des FeuillantsNommé d'après son lieu de réunion, au couvent des Feuillants, rueSaint-Honoré à Paris, ce club est formé en juillet 1791 par les modérés(tels que Sieyès, La Fayette, Barnave...) qui ont quitté le club desJacobins, trop extrémiste à leur idée.

  Club des Feuillants Nommé d'après son lieu de réunion, au couvent des Feuillants, rue Saint-Honoré à Paris, ce club est formé en juillet 1791 par les modérés (tels que Sieyès, La Fayette, Barnave…) qui ont quitté le club des Jacobins, trop extrémiste à leur idée. Ces hommes, partisans du maintien d'une monarchie constitutionnelle, s'élèvent contre la déchéance du roi Louis XVI ; ils regroupent bientôt deux cents députés de l'Assemblée législative. Ils disparaissent après la journée du 10 août 17...

• Error: There's a form with more q than Q, trying to fix ACCUMULATEUR, -TRICE, ACCU, adjectif et substantif.

• LEFEVRE D'ETAPLES, Jacques (vers 1450-1537)Célèbre représentant de l'humanisme et de pré-Réforme en France, il se forme à la lecture d'Aristote et des philosophes du Moyen Age et acquiert une culture scientifique et mathématique.

  LEFEVRE D’ETAPLES, Jacques (vers 1450-1537) Célèbre représentant de l’humanisme et de pré-Réforme en France, il se forme à la lecture d’Aristote et des philosophes du Moyen Age et acquiert une culture scientifique et mathématique. Il voyage en Italie et noue des liens spirituels avec Marsile Ficin et Pic de la Mirandole. Professeur au collège du Cardinal-Lemoine à Paris, il enseigne la philosophie et poursuit la restauration des études aristotéliciennes en luttant, comme Erasme, contre la scolas...

• Sous la forme d'un monologue intérieur, évoquez l'évolution des pensées de ce voyageur, absorbé dans la contemplation des cimes nuageuses ; vous pourrez, par exemple, vous interroger sur le motif de sa promenade, ce qu'il ressent à l'instant où il contemple les montagnes à ses pieds, les sentiments qu'il éprouve et les sensations qui accompagnent ces sentiments ?

• La forêt, déjà reculée dans le lointain, ne laissait distinguer à sa base que des formes vagues, mais elle dessinait vigoureusement les découpures gracieuses et infiniment variées de sa feuillée qui semblait suspendue comme une guipure noire devant la ligne du crépuscule. La bibliothèque électronique du Québec

• A la manière des textes du corpus, faites l'éloge (ou éventuellement la satire) des yeux et du regard d'une personne sous la forme d'un sonnet en alexandrins. L'éloge ou la satire du regard doit représenter les éléments de la personnalité de la personne décrite. (Sonnet : deux quatrains et deux tercets : rimes : ABBA ABBA CCD EED) ?

• Camilo Torres1929-1966Ce prêtre formé à Louvain s'engage très tôt dans l'action révolutionnaire, convaincu qu'il est,par ses expériences dans l'Institut colombien de réformes agraires, que l'amélioration du sortde la paysannerie implique le renversement de l'oligarchie conservatrice.

  Camilo Torres 1929-1966 Ce prêtre formé à Louvain s'engage très tôt dans l'action révolutionnaire, convaincu qu'il est, par ses expériences dans l'Institut colombien de réformes agraires, que l'amélioration du sort de la paysannerie implique le renversement de l'oligarchie conservatrice. Défenseur au départ de méthodes pacifiques, il en vient, à travers l'étude du marxisme, à se rapprocher des communistes et à s'engager plus avant dans l'engrenage de la violence. Il est tué en 1966 au cours de c...

• La « science-fiction » sous différentes formes (films, bandes dessinées, romans, écrits scientifiques) suscite un intérêt de plus en plus grand de la part du public. Quelles vous semblent être les causes profondes de cet intérêt ?

  La « science-fiction » sous différentes formes (films, bandes dessinées, romans, écrits scientifiques)suscite un intérêt de plus en plus grand de la part du public. Quelles vous semblent être les causesprofondes de cet intérêt? Introduction : conseils L'introduction commence par noter le succès des œuvres de science-fiction. Elle en donne ensuite une brèvedéfinition : «conjectures romanesques rationnelles»., dit Pierre Versins dans son Encyclopédie de l'utopie et de lascience-fiction....

• Giovanni Luteri, dit Dosso Dossivers 1480-vers 1542Peintre de sujets religieux né à Mantoue, mort à Modène ; il fréquenta, avec son frère, l'atelierde Lorenzo Costa et se forma sous l'influence de Giorgione et des Vénitiens.

  Giovanni Luteri, dit Dosso Dossi vers 1480-vers 1542 Peintre de sujets religieux né à Mantoue, mort à Modène ; il fréquenta, avec son frère, l'atelier de Lorenzo Costa et se forma sous l'influence de Giorgione et des Vénitiens. Il vécut surtout à Ferrare ; en 1514 il était peintre de la Cour, renommé pour l'originalité de son style : et l'harmonie de ses couleurs. Ami de l'Arioste il fit son portrait, illustra son Roland furieux . Avec son frère il était continuellement occupé à des travaux pou...

• INGRES, Jean Auguste Dominique (15 septembre 1780-14 janvier 1867) Peintre Formé à son arrivée à Paris en 1797 dans l'atelier de DavidF197, il obtient, en 1801, le premier grand prix de Rome.

  INGRES, Jean Auguste Dominique (15 septembre 1780-14 janvier 1867) Peintre Formé à son arrivée à Paris en 1797 dans l’atelier de David , il obtient, en 1801, le premier grand prix de Rome. Il n’y part qu’en 1806, après avoir peint les portraits du Premier consul et de l’Empereur. En raison des critiques dont ces portraits ont été l’objet, il ne revient en France qu’en 1824, après avoir longuement étudié Raphaël, qu’il admire et dont il a copié des bas-reliefs. Il est directeur de la villa Médi...

• FOUQUET ou FOUCQUET, Jean(vers 1420-vers 1477/1481)PeintreAprès s'être formé dans les ateliers parisiens et y avoir découvert le styledes miniatures des frères Limbourg, Jean Fouquet séjourne en Italie, vers1445, 1448.

  FOUQUET ou FOUCQUET, Jean (vers 1420-vers 1477/1481) Peintre Après s’être formé dans les ateliers parisiens et y avoir découvert le style des miniatures des frères Limbourg, Jean Fouquet séjourne en Italie, vers 1445, 1448. Il y découvre les principes de la perspective, déterminés par Léon Battista Alberti, et la variété des ornements et des motifs décoratifs auxquels les architectes ont recours. Il semble avoir été assez célèbre déjà pour y peindre le portrait du pape Eugène IV. De retour à Tou...

• Error: There's a form with more q than Q, trying to fix ACÉRINÉ, -ÉE, -ÉES, ACÉRACÉ, -ÉE, -ÉES, adjectif et substantif féminin pluriel.

• La Fontaine conclue « le lion amoureux » (fables IV.1) par ces mots : « Si la vérité vous offense, la Fable au moins se peut souffrir ». Qu'en pensez-vous ? Vous répondrez à cette question en fondant votre réflexion sur les textes du corpus et les autres formes argumentatives que vous connaissez (essai, dialogue, conte philosophique, utopie).

  La Fontaine conclue « le lion amoureux » (fables IV.1) par ces mots : « Si la vérité vous offense, la Fable au moins se peut souffrir ». Qu'en pensez -vous ? Vous répondrez à cette question en fondant votre réflexion sur les textes du corpus et les autres formes argumentatives que vous connaissez (essai, dialogue, conte philosophique, utopie) .

• Jan Steen1626-l679Né et mort à Leyde, d'abord étudiant à l'Université puis élève de Nicolas Knupfer àUtrecht, d'Adrien van Ostade à Haarlem et de Jan van Goyen, son beau-père formé sousl'influence de Frans Hals.

  Jan Steen 1626-l679 Né et mort à Leyde, d'abord étudiant à l'Université puis élève de Nicolas Knupfer à Utrecht, d'Adrien van Ostade à Haarlem et de Jan van Goyen, son beau-père formé sous l'influence de Frans Hals. A la fois peintre de charmantes scènes de genre et tenancier de brasseries, il travailla à Leyde, La Haye, Delft et Haarlem, fut très recherché. A Bruxelles : La Fête des rois, L'Offre galante ; au Louvre : La Mauvaise Compagnie.

• Martin Luther King(1929-1968) « I have a dream » Célèbre pasteur baptiste noir américain, Martin Luther King lutta contre toute forme de ségrégation raciale en prônant la non-violence.

  Martin Luther King (1929-1968) « I have a dream » Célèbre pasteur baptiste noir américain, Martin Luther King lutta contre toute forme de ségrégation raciale en prônant la non-violence. Il organisa une marche sur Washington pour réclamer une loi sur les droits civiques. Son rêve était de faire de l’Amérique une nation où tous les hommes naîtraient « libres et égaux ». Le racisme en Amérique était alors très présent, et sans réelle menace légale. Au début de la guerre, Martin Luther King milita p...

• Poisson-loup tachetéUne baveuse géante et bien arméeLes poissons-loups ou blennies-chats, dont 5 espèces seulement sont connues, doivent leur nom commun à l'aspect peu engageant de leur gueule armée à l'avant de puissantes dents en forme de crocs.

  1 / 2 Poisson-loup tacheté Une baveuse géante et bien armée Les poissons-loups ou blennies-chats, dont 5 espèces seulement sont con­ nues, doivent leur nom commun à l'aspect peu engageant de leur gueule armée à l'avant de puissantes dents en forme de crocs. Ces canines leur servent à saisir leurs proies alors que les dents postérieures, plus courtes et aplaties, leur permet­ tent de broyer oursins, étoiles de mer, coquillages, crus...

• Votre interlocuteur affirme que les poèmes engagés n'ont d'intérêt que pour leurs contemporains. Vous ne partagez pas cet avis et soutenez que la poésie engagée intéresse les lecteurs de tous les temps. Rendez compte de votre discussion sous la forme d'un dialogue argumenté et illustré d'exemples précis.

  Votre interlocuteur affirme que les poèmes engagés n'ont d'intérêt que pour leurs contemporains. Vous ne partagez pas cet avis et soutenez que la poésie engagée intéresse les lecteurs de tous les temps. Rendez compte de votre discussion sous la forme d'un dialogue argumenté et illustré d'exemples précis . Ce sujet vous demande de réfléchir sur l’intérêt que peuvent avoir des poèmes engagés à une autre époque. Avant de rédiger la discussion, il faut donc que vous trouviez des arguments pour...

• FOUQUET ou FOUCQUET, Jean (vers 1420-vers 1477/1481) Peintre Après s'être formé dans les ateliers parisiens et y avoir découvert le style des miniatures des frères Limbourg, Jean Fouquet séjourne en Italie, vers 1445, 1448.

  FOUQUET ou FOUCQUET, Jean (vers 1420-vers 1477/1481) Peintre Après s’être formé dans les ateliers parisiens et y avoir découvert le style des miniatures des frères Limbourg, Jean Fouquet séjourne en Italie, vers 1445, 1448. Il y découvre les principes de la perspective, déterminés par Léon Battista Alberti, et la variété des ornements et des motifs décoratifs auxquels les architectes ont recours. Il semble avoir été assez célèbre déjà pour y peindre le portrait du pape Eugène IV. De retour à Tou...

• Payne dit à propos de Malraux : « Les légendes ont tellement obscurci son image que nous risquons fort de ne jamais le voir comme il est. » Ces propos vous paraissent-ils généralisables à l'écriture biographique dans ses différentes formes ? Vous développerez votre point de vue en prenant appui sur les textes du corpus, les objets d'étude, les oeuvres étudiées dans l'année et vos lectures personnelles ?

• Irénée personnage principal du Schpoutz définit le spectacle comique comme : « un spectacle qui ne nous fera pas penser et qui ne nous posera aucun problème ». Vous discuterez ce point de vue en vous appuyant sur des arguments et des exemples de votre choix empruntés au théâtre et à d'autres formes d'expressions.

  Irénée personnage principal du Schpoutz définit le specacle comique comme : « un spectacle qui ne nous fera pas penser et qui ne nous posera aucun problème ». Vous discuterez ce point de vue en vous appuyant sur des arguments et des exemples de votre choix empruntés au théâtre et à d'autres formes d'expressions . La comédie est un genre très ancien. Elle trouve son origine dans le cadre des Dionysies, fêtes en l’honneur du dieu du vin, où des cortèges burlesques dans lesquels on pouvait entend...

• Error: There's a form with more q than Q, trying to fix AC(C)OUF(F)LER (S'), (ACOUFLER, ACOUFFLER, ACCOUFLER, ACCOUFFLER) verbe pronominal.

• Francesco Solimena, dit L'abbati Ciccio1657-1747Peintre, décorateur, poète et musicien, né à Nocera de Pagani, mort à Barra, près deNaples, formé par son père et à Naples par l'étude des oeuvres de Mattia Preti et LucaGiordano, à Rome par celles de Pietro da Cortona.

  Francesco Solimena, dit L'abbati Ciccio 1657-1747 Peintre, décorateur, poète et musicien, né à Nocera de Pagani, mort à Barra, près de Naples, formé par son père et à Naples par l'étude des œ uvres de Mattia Preti et Luca Giordano, à Rome par celles de Pietro da Cortona. Il travailla à Rome, Assise, Naples et Madrid, appelé par Philippe V ; succéda à Preti et à Giordano comme chef de l'école napolitaine. A Naples : Portrait de l'artiste ,Apothéose de saint Thomas d'Aquin ; au Louvre : Héliodor...

• Robert Payne dit à propos de Malraux : « Les légendes ont tellement obscurci son image que nous risquons fort de ne jamais le voir comme il est. » Ces propos vous paraissent-ils généralisables à l'écriture biographique dans ses différentes formes ? Vous développerez votre point de vue en prenant appui sur les textes du corpus, les objets d'étude, les oeuvres étudiées dans l'année et vos lectures personnelles ?