3273 résultats pour "morale 2"
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Plan détaillé de l'extrait 2: de « Or, je trouve » à « PrimumDedit »Au cours du XVIème siècle, la pensée humanisme se répand à travers l'Europe, pensée centréesur l'Homme, sa situation et sa place dans le monde et son futur.
Plan détaillé de l'extrait 2: de « Or, je trouve » à « Primum Dedit » Au cours du XVIème siècle, la pensée humanisme se répand à travers l'Europe, pensée centrée sur l'Homme, sa situation et sa place dans le monde et son futur. À cette époque aussi, c'est le temps des grandes découvertes. La Portugal, l'Espagne et la France découvre le Nouveau Monde et ses populations, leurs différences, leurs coutumes et leurs m œurs. Montaigne, grand humaniste très réputé, ancien homme politique qui se réfu...
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SERRES, Olivier de (vers 1539-2 juillet 1619) Agronome CalvinisteK089, Olivier de Serres défend avec autant d'acharnement, tout au long de sa vie, la cause huguenoteK025, qu'il s'obstine à mettre en valeur son domaine du Pradel.
SERRES, Olivier de (vers 1539-2 juillet 1619) Agronome Calviniste , Olivier de Serres défend avec autant d’acharnement, tout au long de sa vie, la cause huguenote , qu’il s’obstine à mettre en valeur son domaine du Pradel. Dans un temps où la paix met fin aux pillages et aux dévastations dans les campagnes, il pratique la culture du maïs comme celle du mûrier ou du houblon. Il amène l’eau par des canaux d’irrigation. Il pratique l’assolement en remplaçant les jachères par des prairies artifici...
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Questions-réponses ED n° et 2 de biologie cellulai re PACES - 2010/20111Introduction et Matrice extracellulaire- Dans quelles situations utiliser l'une ou l'autre des différentes techniques d'isolement descellules (centrifugation, différence d'adhérence, FACS.
Questions-réponses ED n°1 et 2 de biologie cellulaire PACES – 2010/2011 Introduction et Matrice extracellulaire - Dans quelles situations utiliser l’une ou l’autre des différentes techniques d'isolement des cellules (centrifugation, différence d'adhérence, F ACS...) Le choix de l’utilisation de ces techniques repose sur les propriétés générales ou particulières des cellules à isoler et sur le principe de la techniqu e concernée. La centrifugation pe...
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SEURAT, Georges Pierre(2 décembre 1859-29 mars 1891)PeintreSi depuis 1876 il tient un pinceau, il ne rentre à l'Ecole des beaux-artsqu'en 1878, dans l'atelier d'Henri Lehman, qui est un disciple d'Ingres.
SEURAT, Georges Pierre (2 décembre 1859-29 mars 1891) Peintre Si depuis 1876 il tient un pinceau, il ne rentre à l’Ecole des beaux-arts qu’en 1878, dans l’atelier d’Henri Lehman, qui est un disciple d’ Ingres . C’est en 1883 que pour la première fois Seurat expose au Salon. Le portrait de son ami Aman-Jean est représentatif de la technique singulière que Seurat élabore alors, sur un papier à grain qu’il gave plus ou moins de matière avec le crayon Comté ou avec le fusain, modulant les formes d’...
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SEURAT, Georges Pierre (2 décembre 1859-29 mars 1891) Peintre Si depuis 1876 il tient un pinceau, il ne rentre à l'Ecole des beaux-arts qu'en 1878, dans l'atelier d'Henri Lehman, qui est un disciple d'IngresF236.
SEURAT, Georges Pierre (2 décembre 1859-29 mars 1891) Peintre Si depuis 1876 il tient un pinceau, il ne rentre à l’Ecole des beaux-arts qu’en 1878, dans l’atelier d’Henri Lehman, qui est un disciple d’ Ingres . C’est en 1883 que pour la première fois Seurat expose au Salon. Le portrait de son ami Aman-Jean est représentatif de la technique singulière que Seurat élabore alors, sur un papier à grain qu’il gave plus ou moins de matière avec le crayon Comté ou avec le fusain, modulant les formes d’...
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FTIMP019ISLANDESuperficie : 102 950 km2Point culminant : Oeraefajökull 2 119 mC'est le pays le moins densément peuplé d'Europe, couvert sur plus de 10 % de sasurface par des glaciers dont le Vatnajökull, le plus grand d'Europe.
FTIMP019 ISLANDE Superficie : 102 950 km2Point culminant : Oeraefajökull 2 119 m C'est le pays le moins densément peuplé d'Europe, couvert sur plus de 10 % de sasurface par des glaciers dont le Vatnajökull, le plus grand d'Europe. 200volcans actifs répertoriés sur le territoire islandais ont fourni un tiers dela production mondiale de lave pendant les 500 dernières années. Les sourcesd'eau chaude, au nombre de 800, permettent aux Islandais de faire des culturestropicales (bananes...). L'Islande...
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Driz Paroi tronc 3 2 février 2011 Cours 4 drizenko On va mettre en place une vue antérieure pour montrer les plans profonds de la paroi du tronc essentiellement à l'étage abdominale.
Driz Paroi tronc 3 2 février 2011 1 Cours 4 drizenko n va mettre en place une vue ant érieure pour montrer les plans profonds de la paroi du ronc essentiellement à l’étage abdom O t inale. Vue antérieure haut, droite On va mettre en place le cadre os seux : on va dessiner comme un fil à plomb le plan agittal médial, colonne vertébrale et partir en haut du corps de la 12 vertèbre s ème thoracique (T12) Le disque inter vertébral (D I) avec la 1 ère vertébrale lom...
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ZOLA, Emile(2 avril 1840-29 septembre 1902)EcrivainOrphelin de père à sept ans, il doit abandonner ses études et pratiquerdivers petits métiers avant d'entrer, en 1862, à la librairie Hachette, où ilest employé.
ZOLA, Emile (2 avril 1840-29 septembre 1902) Ecrivain Orphelin de père à sept ans, il doit abandonner ses études et pratiquer divers petits métiers avant d’entrer, en 1862, à la librairie Hachette, où il est employé. Vite chef de la publicité, il commence à écrire des contes, dont un volume paraît en 1864. C’est à son ami Paul Cézanne , qu’il a connu au collège Bourbon d’Aix-en-Provence où ils étaient élèves, qu’il doit de rencontrer des peintres tels que Monet ,Renoir ,Sisley ,Pissarro et Man...
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ORLEANS, Philippe, duc d' (4 août 1674-2 décembre 1723) Régent de France (1715-1723) C'est à la mort de son père en 1701 que le duc de Chartres, Philippe, devient duc d'Orléans.
ORLEANS, Philippe, duc d’ (4 août 1674-2 décembre 1723) Régent de France (1715-1723) C’est à la mort de son père en 1701 que le duc de Chartres, Philippe, devient duc d’Orléans. Son oncle est le roi Louis XIV . Celui-ci est aussi son beau-père puisqu’il épouse mademoiselle de Blois, fille du roi et de madame de Montespan . C’est avec bravoure et efficacité qu’il a servi comme général au siège de Mons en 1691, lors de la prise de Namur en 1692. Il s’est encore illustré et a été blessé en 1693....
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ROUSSEAU, Jean-Jacques(28 juin 1712-2 juillet 1778)Ecrivain, philosopheLa mère de Jean-Jacques Rousseau meurt en le mettant au monde, àGenève.
ROUSSEAU, Jean-Jacques (28 juin 1712-2 juillet 1778) Ecrivain, philosophe La mère de Jean-Jacques Rousseau meurt en le mettant au monde, à Genève. C’est son père, insouciant, vagabond et fantasque, qui l’élève. Jusqu’au 21 mars 1728, date de sa rencontre avec Mme de Warens, sa vie n’est que velléité entre la géométrie, l’horlogerie, un emploi de greffier, un vague apprentissage chez un graveur. A l’hospice des catéchumènes de Turin où elle l'envoie, il abjure le protestantisme. Jean-Jac...
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LITTRE, Emile Maximilien Paul (1er février 1801-2 juin 1881) Médecin, philosophe, philologue, homme politique Le décès de son père interdit à l'interne des hôpitaux Emile Littré de passer son doctorat.
LITTRE, Emile Maximilien Paul (1 er février 1801-2 juin 1881) Médecin, philosophe, philologue, homme politique Le décès de son père interdit à l’interne des hôpitaux Emile Littré de passer son doctorat. En 1828 il fonde avec Andral le Journal hebdomadaire de médecine , et poursuit simultanément des études de langues anciennes et orientales. En 1831 il entre à la rédaction du National . Il va y collaborer pendant vingt ans, ce qui ne l’empêche pas de fonder en 1837 un nouveau journal médical,...
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LITTRE, Emile Maximilien Paul(1er février 1801-2 juin 1881)Médecin, philosophe, philologue, homme politiqueLe décès de son père interdit à l'interne des hôpitaux Emile Littré depasser son doctorat.
LITTRE, Emile Maximilien Paul (1 er février 1801-2 juin 1881) Médecin, philosophe, philologue, homme politique Le décès de son père interdit à l’interne des hôpitaux Emile Littré de passer son doctorat. En 1828 il fonde avec Andral le Journal hebdomadaire de médecine , et poursuit simultanément des études de langues anciennes et orientales. En 1831 il entre à la rédaction du National . Il va y collaborer pendant vingt ans, ce qui ne l’empêche pas de fonder en 1837 un nouveau journal médical,...
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SOCIOLOGIE GÉNÉRALE Séance 1 et 2 : la sociologie est « l’étude scientifique des sociétés humaines et des fait sociaux »
SOCIOLOGIE GÉNÉRALE Séance 1 et 2 : la sociologie est « l’étude scientifique des sociétés humaines et des fait sociaux » I - Qu’est ce qu’un fait social ? Exemple 1 : Avez vous remarqué la place des vélos sur le campus de la fac de droit ? → en effet les garages à vélo sont rempli quand les première année de médecine sont présent, il y a donc des comportements différents pour les médecines et les droit MAIS pourquoi ?? → c’est une question de temps les personnes en médecine on peut de te...
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SERRES, Olivier de (vers 1539-2 juillet 1619) Agronome Calviniste, Olivier de Serres défend avec autant d'acharnement, tout au long de sa vie, la cause huguenote, qu'il s'obstine à mettre en valeur son domaine du Pradel.
SERRES, Olivier de (vers 1539-2 juillet 1619) Agronome Calviniste , Olivier de Serres défend avec autant d’acharnement, tout au long de sa vie, la cause huguenote , qu’il s’obstine à mettre en valeur son domaine du Pradel. Dans un temps où la paix met fin aux pillages et aux dévastations dans les campagnes, il pratique la culture du maïs comme celle du mûrier ou du houblon. Il amène l’eau par des canaux d’irrigation. Il pratique l’assolement en remplaçant les jachères par des prairies artifici...
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ZOLA, Emile (2 avril 1840-29 septembre 1902) Ecrivain Orphelin de père à sept ans, il doit abandonner ses études et pratiquer divers petits métiers avant d'entrer, en 1862, à la librairie Hachette, où il est employé.
ZOLA, Emile (2 avril 1840-29 septembre 1902) Ecrivain Orphelin de père à sept ans, il doit abandonner ses études et pratiquer divers petits métiers avant d’entrer, en 1862, à la librairie Hachette, où il est employé. Vite chef de la publicité, il commence à écrire des contes, dont un volume paraît en 1864. C’est à son ami Paul Cézanne , qu’il a connu au collège Bourbon d’Aix-en-Provence où ils étaient élèves, qu’il doit de rencontrer des peintres tels que Monet ,Renoir ,Sisley ,Pissarro et Man...
- Jean ROSTAND, Le droit d'être naturaliste: « On voit clairement approcher le moment où l'homme de la rue aura son mot à dire touchant les grands problèmes sociaux, nationaux, internationaux, moraux, que soulèvent, depuis peu, certaines des applications de la science (...)».
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- SYNTHESE ECRITE Groupe 2 TPE Lors de leur année de première, les élèves sont amenés à effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE).
- Ce que le théâtre peut montrer de plus émouvant est un caractère en train de se faire, le moment du choix, de la libre décision qui engage une morale et toute une vie. Et comme il n'y a de théâtre que si l'on réalise l'unité de tous les spectateurs, il faut trouver des situations si générales qu'elles soient communesà tous. Expliquez et commentez ces réflexions en vous appuyant sur les pièces de Sartre que vous connaissez ?
- Extrait de l’Acte 1, scène 2, de Ma liberté Marguerite 12 ans entreprend une correspondance avec Nima, dans le cadre d’un projet pédagogique avec son collège.
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Anatomie d’un poireau
1 / 2 Séance 2 2 / 2
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L'apologue, petit récit à visée morale, est une forme d'argumentation indirecte dont le but est de faire passer un message. Quel est, selon vous, l'intérêt d'argumenter à l'aide de récits imagés plutôt que de manière directe ?
Définition des termes du sujet Le sujet invite à se prononcer pour une des deux formes d'argumentation que l'on distingue généralement. La premièreétape du travail sera donc de définir, dès l'introduction, ces deux formes d'argumentation. L'argumentation directe, d'abord, est une forme d'argumentation qui se donne comme telle : elle est de nature strictementdémonstrative – toute démonstration logique, par exemple, est une argumentation directe, elle procède selon un ordreque l'on peut qualifier...
- Un critique contemporain définit l'esprit du XVIIe siècle en ces termes : « Il fallait édifier une politique sans droit divin, une religion sans mystère, une morale sans dogme. » Dans quelle mesure et avec quelles nuances ce jugement se trouve-t-il vérifié par les œuvres du XVIIIe siècle que vous connaissez?
- Vous rédigerez un apologue en prose ou en vers qui s'achèvera sur une morale de votre choix : a ou b. a- Aucune idée sur terre n'est digne d'un trépas. (Brassens) ; b- Pour faire un soldat, il faut défaire un civil. (Vian). L'ensemble respectera le style de Brassens, les exigences d'un apologue et fera une cinquantaine de vers ou lignes minimum ?
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WALDECK-ROUSSEAU, Pierre Marie René (2 décembre 1846-10 août 1904) Homme politique Fils d'un député de la IIe République qui s'est opposé à Napoléon IIIF259, avocat d'affaires, il est élu député de Nantes en 1879.
WALDECK-ROUSSEAU, Pierre Marie René (2 décembre 1846-10 août 1904) Homme politique Fils d’un député de la II e République qui s’est opposé à Napoléon III , avocat d’affaires, il est élu député de Nantes en 1879. Républicain modéré, ce qui ne signifie pas, selon ses propres mots, qu’il soit “ modérément républicain ” , il siège à la Chambre au sein de l’Union républicaine. A deux reprises, auprès de Gambetta entre 1881 et 1882, puis de Jules Ferry entre 1883 et 1885, il est ministre de l’Intér...
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CHARDIN, Jean-Baptiste Siméon(2 novembre 1699-6 décembre 1779)PeintreDeux de ses tableaux, La Raie et Le Dressoir, valent à Chardin d'êtreadmis à l'Académie royale de peinture et de sculpture, le 25 septembre1728, en tant que " peintre dans le talent des animaux et des fruits ".
CHARDIN, Jean-Baptiste Siméon (2 novembre 1699-6 décembre 1779) Peintre Deux de ses tableaux, La Raie et Le Dressoir , valent à Chardin d’être admis à l’Académie royale de peinture et de sculpture, le 25 septembre 1728, en tant que “ peintre dans le talent des animaux et des fruits ” . Dès l’année suivante, il renonce à la maîtrise de l’Académie de Saint-Luc. Très vite, alors que le genre pour lequel il a été admis à l’Académie est depuis longtemps maîtrisé, Chardin attire l’attention des amat...
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CHARLEMAGNE(2 avril 742-28 janvier 814)Roi des Francs (768-814) ; empereur d'Occident (8OO-814)Fils aîné de Pépin le Bref et de Bertrade (ou Berthe au grandpied), Charles a vingt-six ans quand il succède à son père.
CHARLEMAGNE (2 avril 742-28 janvier 814) Roi des Francs (768-814) ; empereur d’Occident (8OO-814) Fils aîné de Pépin le Bref et de Bertrade (ou Berthe au grand pied), Charles a vingt-six ans quand il succède à son père. Excepté par sa taille (peut-être 1,90 m), il n’est pas encore Carolus Magnus qui lui a valu son surnom de Charles le Grand ou Charlemagne. Cependant, il se distingue déjà par son intelligence, la fermeté de son caractère, son sens de l’organisation. En cette année 768, il partag...
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MARIE-ANTOINETTE(2 novembre 1755-16 octobre 1793)Reine de FranceQuatrième fille de François Ier d'Autriche et de Marie-Thérèse,impératrice, reine de Hongrie et de Bohême, elle épouse, pour desraisons d'Etat, le dauphin de France en 1770 (futur Louis XVI).
MARIE-ANTOINETTE (2 novembre 1755-16 octobre 1793) Reine de France Quatrième fille de François I er d’Autriche et de Marie-Thérèse, impératrice, reine de Hongrie et de Bohême, elle épouse, pour des raisons d’Etat, le dauphin de France en 1770 (futur Louis XVI ). Elle lui donne quatre enfants. On ne tarde pas en France à la surnommer avec mépris l’Autrichienne, en raison des folles dépenses qui sont les siennes, de ses bals, de ses fêtes, de ses caprices que les jeunes aristocrates qui l’entour...
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ORLEANS, Philippe, duc d'(4 août 1674-2 décembre 1723)Régent de France (1715-1723)C'est à la mort de son père en 1701 que le duc de Chartres, Philippe,devient duc d'Orléans.
ORLEANS, Philippe, duc d’ (4 août 1674-2 décembre 1723) Régent de France (1715-1723) C’est à la mort de son père en 1701 que le duc de Chartres, Philippe, devient duc d’Orléans. Son oncle est le roi Louis XIV . Celui-ci est aussi son beau-père puisqu’il épouse mademoiselle de Blois, fille du roi et de madame de Montespan . C’est avec bravoure et efficacité qu’il a servi comme général au siège de Mons en 1691, lors de la prise de Namur en 1692. Il s’est encore illustré et a été blessé en 1693....
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CHARDIN, Jean-Baptiste Siméon (2 novembre 1699-6 décembre 1779) Peintre Deux de ses tableaux, La Raie et Le Dressoir, valent à Chardin d'être admis à l'Académie royale de peinture et de sculpture, le 25 septembre 1728, en tant que " peintre dans le talent des animaux et des fruits ".
CHARDIN, Jean-Baptiste Siméon (2 novembre 1699-6 décembre 1779) Peintre Deux de ses tableaux, La Raie et Le Dressoir , valent à Chardin d’être admis à l’Académie royale de peinture et de sculpture, le 25 septembre 1728, en tant que “ peintre dans le talent des animaux et des fruits ” . Dès l’année suivante, il renonce à la maîtrise de l’Académie de Saint-Luc. Très vite, alors que le genre pour lequel il a été admis à l’Académie est depuis longtemps maîtrisé, Chardin attire l’attention des amat...
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CHARLEMAGNE(2 avril 742-28 janvier 814)Roi des Francs (768-814) ; empereur d'Occident (8OO-814)Fils aîné de Pépin le Bref et de Bertrade (ou Berthe au grand pied), Charles a vingt-six ans quand il succède à son père.
CHARLEMAGNE (2 avril 742-28 janvier 814) Roi des Francs (768-814) ; empereur d’Occident (8OO-814) Fils aîné de Pépin le Bref et de Bertrade (ou Berthe au grand pied), Charles a vingt-six ans quand il succède à son père. Excepté par sa taille (peut-être 1,90 m), il n’est pas encore Carolus Magnus qui lui a valu son surnom de Charles le Grand ou Charlemagne. Cependant, il se distingue déjà par son intelligence, la fermeté de son caractère, son sens de l’organisation. En cette année 768, il partag...
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DTIMP001ALBANIENOberfläche : 28 748 km2Höchste Erhebung : Korab 2 751 mAlbanien besteht zu drei Viertel seiner Fläche aus Gebirge (mittlere Höhenlage :700 m), die Bergmassive erreichen in der Regel Höhen über 2000 m.
DTIMP001 ALBANIEN Oberfläche : 28 748 km2Höchste Erhebung : Korab 2 751 m Albanien besteht zu drei Viertel seiner Fläche aus Gebirge (mittlere Höhenlage :700 m), die Bergmassive erreichen in der Regel Höhen über 2000 m.Albanien liegt tief im Balkangebirge in Südeuropa auf einem Breitengrad mitNeapel. Die albanischen Alpen im Norden, Kalksteingebirge, weisen hoheNiederschläge auf. Die Berge im Zentrum des Landes sind trockener und reich anErzlagerstätten.Die Winter sind feucht, die Sommer trocken...
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CHARLEMAGNE(2 avril 742-28 janvier 814)Roi des Francs (768-814) ; empereur d'Occident (800-814)Fils aîné de Pépin le Bref et de Bertrade (ou Berthe au grand pied),Charles a vingt-six ans quand il succède à son père.
CHARLEMAGNE (2 avril 742-28 janvier 814) Roi des Francs (768-814) ; empereur d’Occident (800-814) Fils aîné de Pépin le Bref et de Bertrade (ou Berthe au grand pied), Charles a vingt-six ans quand il succède à son père. Excepté par sa taille (peut-être 1,90 m), il n’est pas encore Carolus Magnus qui lui a valu son surnom de Charles le Grand ou Charlemagne. Cependant, il se distingue déjà par son intelligence, la fermeté de son caractère, son sens de l’organisation. En cette année 768, il parta...
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CHARLEMAGNE (2 avril 742-28 janvier 814) Roi des Francs (768-814) ; empereur d'Occident (800-814) Fils aîné de Pépin le BrefF005 et de BertradeF011A (ou Berthe au grand pied), Charles a vingt-six ans quand il succède à son père.
CHARLEMAGNE (2 avril 742-28 janvier 814) Roi des Francs (768-814) ; empereur d’Occident (800-814) Fils aîné de Pépin le Bref et de Bertrade (ou Berthe au grand pied), Charles a vingt-six ans quand il succède à son père. Excepté par sa taille (peut-être 1,90 m), il n’est pas encore Carolus Magnus qui lui a valu son surnom de Charles le Grand ou Charlemagne. Cependant, il se distingue déjà par son intelligence, la fermeté de son caractère, son sens de l’organisation. En cette année 768, il parta...
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MARIE-ANTOINETTE (2 novembre 1755-16 octobre 1793) Reine de France Quatrième fille de François Ier d'Autriche et de Marie-Thérèse, impératrice, reine de Hongrie et de Bohême, elle épouse, pour des raisons d'Etat, le dauphin de France en 1770 (futur Louis XVIF202).
MARIE-ANTOINETTE (2 novembre 1755-16 octobre 1793) Reine de France Quatrième fille de François I er d’Autriche et de Marie-Thérèse, impératrice, reine de Hongrie et de Bohême, elle épouse, pour des raisons d’Etat, le dauphin de France en 1770 (futur Louis XVI ). Elle lui donne quatre enfants. On ne tarde pas en France à la surnommer avec mépris l’Autrichienne, en raison des folles dépenses qui sont les siennes, de ses bals, de ses fêtes, de ses caprices que les jeunes aristocrates qui l’entour...
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NOSTRADAMUS, Michel de Notre-Dame, dit (14 décembre 1503-2 juillet 1566) Médecin, astrologue Après être devenu maître ès arts à Avignon en 1521, et avoir été reçu docteur par la faculté de médecine de Montpellier vers 1534, il passe des années à voyager, en France comme en Italie.
NOSTRADAMUS, Michel de Notre-Dame, dit (14 décembre 1503-2 juillet 1566) Médecin, astrologue Après être devenu maître ès arts à Avignon en 1521, et avoir été reçu docteur par la faculté de médecine de Montpellier vers 1534, il passe des années à voyager, en France comme en Italie. C’est lorsqu’en 1555 paraissent à Lyon ses Prophéties que, d’un jour à l’autre, les quatrains par lesquels il annonce les événements à venir lui valent la célébrité. Catherine de Médicis le fait appeler à la cour. Il...
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Ecrivez un conte à partir de cette moralité :
« Quand d'une charmante beauté
Le galant fait le dégoûté
Il a beau dire, il a beau feindre
C'est qu'il n'y peut atteindre ».
Situez votre conte à l'époque contemporaine, sur des oppositions simples, un schéma narratif très net, la présence du merveilleux et les interventions du narrateur
?
Écrivez un conte à partir de cette moralité : « Quand d'une charmante beautéLe galant fait le dégoûtéIl a beau dire, il a beau feindreC'est qu'il n'y peut atteindre ». Situez votre conte à l'époque contemporaine, sur des oppositions simples, un schéma narratif très net, la présence du merveilleux et les interventions du narrateur . « Quand d'une charmante beautéLe galant fait le dégoûtéIl a beau dire, il a beau feindreC'est qu'il n'y peut atteindre » et notre histoire va de nouveau confi...
- Dans son traité d'éducation, Émile, publié en 1762, Rousseau déclare à propos de l'utilisation, fréquente à l'époque, des Fables pour l'éducation morale des jeunes enfants : Composons M. de La Fontaine. Je promets quant à moi de vous lire, de vous aimer, de m'instruire dans vos fables, mais pour mon élève, permettez que je ne lui en laisse pas étudier une seule. Dans quelle mesure votre lecture personnelle du 2e recueil des Fables vous permet-elle de comprendre et de partager les rét
- Quelle est la fonction du portrait du personnage principal dans un roman ?
- Dans la scène 2 de l'acte III de la pièce de Shakespeare, Hamlet, le héros, s'adressant à un comédien déclare : « L'objet du théâtre a été dès l'origine, et demeure encore, de présenter pour ainsi dire un miroir à la nature et de montrer à la vertu son portrait, à la niaiserie son visage, et au siècle même et à la société de ce temps quels sont leur aspect et leurs caractères ». Pensez-vous que cette affirmation rende totalement compte de la fonction du théâtre?
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La querelle entre les anciens et les modernes
L A QUERELLE ENTRE LES A NCIENS ET LES MODERNES N EGAR. N ADVY P rofesseur encadrant :E sfandiar E sfandi
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Quels interets presentent les differentes sortes d'apologues dans le combat des idées ou la critique de société ?
Analyse du sujet et problématisation Ce sujet comporte trois idées-clés à définir préalablement : l'apologue, le combat d'une idée et la critique d'une société.L'apologue est un discours narratif, souvent allégorique, en vers ou en prose ayant une fonction démonstrative et une visée argumentative et renfermant des enseignements dont le lecteur tire une morale pratique. Il englobe différentes formes de textes, comme la fable, le conte, l'utopie, laparabole, le mythe ou encore l'exemplum). Co...
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Fiche philo Chap 2: Le travail
Chap 2: Le travail L’homme doit-il travailler pour être humain ? Le travail est différent de l’emploie, l’emploie est une activité rémunérée par un salaire contrat qui établit un rapport hiérarchique. Certains travaux comme les tâches domestiques ne sont pas considérés comme des emplois. Il y a aussi d’autre formes sociales comme l’esclavage (travailleur sans salaire et sans liberté de mettre fin a la position hièrarchique) ou encore le servage (travailleur paye un impot de propriété). Le...
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QUESTIONS DEVOIR DE CONNAISSANCE 2: CONSCIENCE ET INCONSCIENT
Questions: combien de pages minimum et combien de sous parties par parties. QUESTIONS DEVOIR DE CONNAISSANCE 2: CONSCIENCE ET INCONSCIENT 1) Quelle est la définition de la conscience ? Une capacité de percevoir le monde et de se percevoir lui-même, mais surtout de savoir qu’il perçoit. 2) Qu’est-ce que la réflexivité ? La réflexivité, c’est la capacité de la perception à se retourner sur elle-même, à se prendre elle-même pour objet, comme lorsqu'on se regarde dans un miroir : le miroir...
- ypérite yuppie Z z zakouski zapateado zébu zemstvo zéphyr zêta zibeline zigonner zing zing zinzinuler 2 zoé zone zoroastrien, ienne zozio zut zygoma z izi z zz, A À ( d'abord écrit A) p rép.
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Selon Soljénitsyne, «une littérature [...] qui n'ose communiquer à la société ses propres souffrances et ses propres aspirations, qui n'est pas capable d'apercevoir à temps les dangers sociaux et moraux qui la concernent, ne mérite même pas le nom de littérature.»
(Droits de l'écrivain, Le Seuil, 1969)
Pensez-vous, comme Soljénitsyne, qu'une oeuvre littéraire doive assumer une telle responsabilité dans la société de notre temps ?
Vous fonderez votre réflexion sur des exemples précis ti
ÉPREUVE17 Amérique du Nord Juin 1991 Selon Soljenitsyne, «une littérature [. . .] qui n'ose communiquer à la société ses propres souffrances et ses propres aspirations, qui n'est pas capable d'apercevoir à temps les dangers sociaux et moraux qui la concernent, ne mérite même pas le nom de littérature.» (D roits de l' écrivain, Le Seuil, 1969) Pensez-vous, comme Soljenitsyne, qu'une œuvre littéraire doive assu mer une telle responsabilité dans la société...
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RIVAROL Antoine de
1 / 2 RI V AR O L Antoine de 1753-1801 Polémiste et moraliste, né à Bagnols-sur-Cèze. Fixé en 1780 dans la capitale, il y brille, dès l'abord, par son esprit. Pourtant, il se passionne pour L'Enfer de Dante dont il donne une traduction (1784) et, la m�
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Vocabulaire de philosophie
■ Agnosticisme Doctrine affirmant que le fond des cho ses est inconnaissable pour l'esprit humain (par exemple, si Dieu existe ou non). ■ Aliénation Asser�EWW5L5MY de l'être humain, dû à des contraintes extérieures (économiques, politiques, sociales), et qui conduit à la dépossession de soi, de ses facultés, de sa liberté. ■ Antinomie Chez Kant, contradiction, résultant des lois mêmes de la raison pure, entre deux propositions dont chacune peut être r...
- la conscience
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- LOI
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Philo, chapitre sur la morale
Chapitre 3 : La responsabilité morale Notion : Morale/Liberté, Droit/Justice La responsabilité suppose que je suis la seule origine de mes actes, donc je ne suis pas soumis à un déterminisme. Car si l’homme n’est pas libre alors il n’est pas responsable. Un petit garçon qui vole une pomme, ne sera pas puni car il ne connaît pas le concept de « voler » (Dans la justice, on appelle circonstance atténuante → permet de dire que la personne n’est pas totalement responsable. Jusque où sommes no...