1194 résultats pour "philosoph"

• fiche de révision en philosophie sur le thème du temps

  Le Temps 1. Les différents points de vue philosophiques sur le temps Le temps comme flux perpétuel (Héraclite) • Héraclite définit le temps par le changement constant. Il célèbre le devenir : o "On ne se baigne jamais deux fois dans le même fleuve." o Le temps est un écoulement ininterrompu ; tout est en mouvement. Le temps comme mesure et ordre (Aristote) • Pour Aristote, le temps est lié au mouvement et à la mesure : o "Le temps est le nombre du mouvement selon l'avant et l'a...

• Fiche de lecture de travail salarié et capital de Karl Marx

  Université d’état d’Haïti (UEH) École normale supérieure (ENS) Département de philosophie Cours : introduction à la pensée de Karl Marx ( particulièrement du jeune Marx période de 1841-1845) Professeur titulaire : Jean Jacques CADET Libellé du devoir : Compte rendu critique de Travail salarié et capital Préparé par : Djimitry Julien, 2eme année philosophie Remis le 10 juin 2021

• sujet sur la liberté en philosophie: une liberté totale a-t-elle un sens ?

  Dissertation de philosophie TG10 Le comte de Barbe Bleue de Charles Perrault nous montre que la femme a accès à toutes les pièces du château mais a interdiction de pénétrer dans une seule pièce. Selon le philosophe russe et anarchiste, Bakounine, la femme n’est pas libre suite à cette seule contrainte. Pour Bakounine, soit nous avons une liberté totale ou soit elle n’existe pas. À priori, une telle conception de la liberté sans limite est impossible. Toutefois, chez Bakounine, sa conce...

• Exemple de Dissertation de Philosophie : La vie suffit-elle ?

  DEVOIR MAISON DE PHILOSOPHIE La vie suffit-elle ? Depuis l'Antiquité, les hommes se demandent si la vie elle-même suffit pour accéder au grand bonheur ou si nous devons bien vivre et par conséquent, utiliser certaines de nos capacités afin de le conquérir. Bien évidemment, chaque philosophe va illustrer son propre courant de pensée sur cette question complexe. La vie suffit-elle ? Selon la philosophie, la vie est l'ensemble des conditions qui permet la reproduction, la croissance et l'...

• « DÉMESURE TECHNIQUE ET CRISE ENVIRONNEMENTALE : QUELLES PERSPECTIVES DE SOLUTIONS DANS LA PHILOSOPHIE DE JACQUES ELLUL ? «

  UFR-COMMUNICATION, MILIEU ET SOCIÉTÉ Département de philosophie ……………………… Option : Histoire des sciences et bioéthique « DÉMESURE TECHNIQUE ET CRISE ENVIRONNEMENTALE : QUELLES PERSPECTIVES DE SOLUTIONS DANS LA PHILOSOPHIE DE JACQUES ELLUL ? « SOMMAIRΕ INTRODUCTION ԌÉNÉRALΕ PRΕMIÈRΕ PARTIΕ : DU RENONCEMENT DE LA TECHNIQUE À LA VALORISATION DE LA TECHNIQUE CHAPITRΕ I : L’ANTIQUITÉ, PÉRIODE DU RENONCEMENT DE LA TECHNIQUE I. L’Antiquité, période du mépris technique II. La t...

• «Pas de vérité sans comique pas de comique sans vérité: voilà la formule de Molière» (Lanson). Vous commenterez ce jugement en vous inspirant des pièces de Molière que vous avez lues.

  MOLIÈRE : COMIQUE ET VÉRITÉ «Pas de vérité sans comique pas de comique sans vérité: voilà la formule de Molière» (Lanson). Vous commenterezce jugement en vous inspirant des pièces de Molière que vous avez lues. Introduction : La formule à commenter est l'expression, sous deux formes, d'une seule et même idée, qui est la suivante : le comique et la vérité sont inséparables dans le théâtre de Molière. Par vérité, il faut entendrel'exactitude dans l'observation et la représentation de la n...

• Francisco de Quevedo Y Villegas

  Francisco de Quevedo Y Villegas1580-1645 Né à Madrid. Sa famille, des gens de cour. Secrétaire de la princesse Marie, épouse de Maximilien d'Allemagne. Trèsspirituel. A la cour, il se fit une grande réputation de poète (voir : Flores de pontas illustres (1605) d'Espinosa). Trèssatirique et cynique, il avait la tête près du bonnet. D'étranges histoires courent sur son compte : il aurait tué unhomme à Alcala ; transpercé de son épée le capitaine Rodriguez qui lui refusait le haut du pavé et tué un...

• AUTRUI

  AUTRUI Quels rapports entre ma conscience et celle d'autrui 1 C'est à cette question que renvoient de très nombreux sujets. Pour y r�B?>'E* on s'attachera à l'analyse des diff�E*>I*G figures d'autrui, telles qu'elles ont pu être philosophiquement pens�*G La conscience de soi que pose, au terme du doute, le «Je pense donc je suis» de Descartes, d�I*E=5>* une première v�E5I indubitable. Mais elle paraît enfermer le sujet dans sa solitude : l'existence...

• Martin Heidegger Étudiant en philosophie à l'université de Fribourg, Heidegger y rencontraHusserl qui l'initia au concept de phénoménologie.

  Martin Heidegger

• Le rationalisme du XVIIIe siècle par Jean StarobinskiProfesseur à l'Université Johns Hophins, Baltimore Ils se sont donné le nom de Philosophes.

  Le rationalisme du XVIIIe siècle

• Peut-on dire que les essaies philosophiques, les argumentations rigoureuses constituent l'arme la plus efficace pour changer le monde ?

• Évoquez le combat des philosophes des lumières contre l'esclavage et les armes qu'ils utilisèrent et les armes pour dénoncer l'infamie.

• Évoquez le combat des philosophes des lumières contre l'esclavage et les armes qu'ils utilisèrent et les armes « pour dénoncer l'infamie ».

• ROUSSEAU, Jean-Jacques(28 juin 1712-2 juillet 1778)Ecrivain, philosopheLa mère de Jean-Jacques Rousseau meurt en le mettant au monde, àGenève.

  ROUSSEAU, Jean-Jacques (28 juin 1712-2 juillet 1778) Ecrivain, philosophe La mère de Jean-Jacques Rousseau meurt en le mettant au monde, à Genève. C’est son père, insouciant, vagabond et fantasque, qui l’élève. Jusqu’au 21 mars 1728, date de sa rencontre avec Mme de Warens, sa vie n’est que velléité entre la géométrie, l’horlogerie, un emploi de greffier, un vague apprentissage chez un graveur. A l’hospice des catéchumènes de Turin où elle l'envoie, il abjure le protestantisme. Jean-Jac...

• Hippolyte TAINE 1826- 1893 La Fontaine et ses fables (1860) - commentaire

  DE LA NATURE ET DES CHOSES L'âme des bêtes Hippolyte TAINE 1826-1893 La Fontaine et ses fables (1860) n g . •• Un seul genre de vie intéresse au dix-septième siècle, la vie de salon; on n'en admet pas d'autres; on ne peint que celle-là; on efface, on transforme, on avilit, on déforme les êtres qui n'y peuvent entrer, l'enfant, la bête, l'homme du peuple, l'inspiré, le fou, le barbare; on s �ma~ par ne plus voir dans l'homme que l'homme bien élevé...

• On considère souvent les personnage des contes de Voltaire comme des marionnettes. Quel sens donnez-vous à ce mot ? Appréciez cette affirmation en vous appuyant sur vos lectures personnelles et surtout sur les contes voltairien que vous avez lu (Zadig, Micromégas , l'ingénue) et en particulier de Candide ?

  I Le personnage du conte, une marionnette pour le destin _ Les évènements mènent le personnage, qui pour sa part peine à créer un évènement, et plus encore agir dans le réel de manière àsatisfaire un désir quelconque. On peut citer l'exemple du tournoi que Zadig remporte, mais dont la victoire lui échappe par une rusede son concurrent, quoique cette scène ne soit qu'une déclinaison de l'ironie voltairienne appliqué à la structure de ses récits. Quoi qu'ilen soit, les protagonistes, en dépit de...

• Définition de la modernité

  1 / 3 Définition de la modernité : Le mot « modernité » : vient d’adjectif «moderne » lui -même issus du latin « modernus » qui signifie « Tous ce qui appartient ou convient au temps présent ou à une époque récente; qui se conforme aux évolutions les plus récente; ainsi ce qui appartient à l’époque actuelle » et vient aussi d’adverbe latin « modo » qui signifie « à l’instant » ou « il y a peu ». La modernité se manifeste en plusieurs domaines dont on va traiter entre eux l’homme lui...

• John Locke par Raymond PolinProfesseur à l'Université de Lille Étrange destinée, qui est réservée à la philosophie de John Locke.

  John Locke

• Jean Jaurès Normalien, agrégé de philosophie, il était professeur à l'université deToulouse lorsqu'il se présenta aux élections de 1885.

  Jean Jaurès

• Willard Quine par Frédéric Ferro De quelques principes philosophiques de Quine : sciences de la nature etlogique extensionnelle.

  Willard Quine

• BUTOR, Michel (né en 1926)Après des études de philosophie à la Sorbonne, il est professeur en France et surtout à l'étranger.

• Face aux blogs et autres tribunes numériques, pensez vous que le conte philosophique soit encore un support de dénonciation et de réflexion efficace

• Heidegger: présentation et illustration de sa philosophie

  La « philosophie » est dans la nécessité constante de justifier son existence devant les « sciences ». Elle pense y arriver plus sûrement en s'élevant elle-même au rang d'une science. Mais cet effort est l'abandon de l'essence de la pensée. La philosophie est poursuivie par la crainte de perdre en considération et en validité si elle n'est science. On voit là comme un manque qui est assimilé à une non-scientificité. L'Être en tant que l'élément de la pensée est abandonné dans l'interprétation te...

• Novalis 1772-1801 Issu de la noblesse protestante saxonne, dont il hérita par tradition du pseudonyme Novalis, Friedrich von Hardenberg naquit à Wiederstedt.

  Novalis 1772-1801 Issu de la noblesse protestante saxonne, dont il hérita par tradition du pseudonyme Novalis, Friedrich von Hardenberg naquit à Wiederstedt. Après des études de droit et d’histoire (sous la direction de Schiller) à Iéna puis à Leipzig et Wittenberg, il occupa un poste administratif aux salines de Weissenfels dirigées par son père. Le décès prématuré de sa jeune fiancée Sophie von Khün en 1897 allait décider de son œ uvre. Il puisa dans son désespoir la force de lui survivre, ch...

• Fiche sur la Liberté - Philosophie Terminale

  La liberté La liberté est un concept fondamental en philosophie, souvent défini et exploré de différentes manières selon les penseurs et les contextes. Voici une explication des principaux termes et idées associés à la liberté. Définitions ● Déterminisme : C'est la notion selon laquelle les actions et les événements sont causés par des facteurs extérieurs. ● Détermination : Contrairement au déterminisme, la détermination fait référence à l'influence de facteurs internes sur les actions e...

• La découverte de l'histoire par Maurice Merleau-PontyProfesseur au Collège de France Répétons que les " découvertes " en philosophie sont toujours en mêmetemps des " inventions ".

  La découverte de l'histoire

• Gaston Bachelard par Henry DuméryCNRS, Institut international de Philosophie, Paris " Il suffit que nous parlions d'un objet pour nous croire objectifs ".

  Gaston Bachelard

• Thomas Young par Frank OldhamProfesseur à l'Hinckley Grammar School de Leicester Thomas Young était à la fois homme de science et philosophe.

  Thomas Young

• Les Fondateurs par Maurice Merleau-PontyProfesseur au Collège de France D'autres peuples ont rencontré la philosophie, ou l'ont touchée par hasardet par instants.

  Les Fondateurs

• En quoi peut-on affirmer que l'oeuvre de Voltaire, Candide, et celle de Diderot, Supplément au voyage de Bougainville, constituent un conte philosophique ?

• En quoi peut-on affirmer que l'oeuvre de Voltaire, Candide, et celle de Diderot, Supplément au voyage de Bougainville, constituent des contes philosophiques ?

• Les Hérissons : Une Odyssée Philosophique à Travers les Épines de l’Existence

  Les Hérissons : Une Odyssée Philosophique à Travers les Épines de l’Existence Dans l’immensité de la nature, parmi les murmures des feuilles et les chants des oiseaux, une créature humble se faufile avec grâce et discrétion : le hérisson. Sa silhouette ornée d’épines, son allure tranquille, cachent des profondeurs insoupçonnées qui appellent à la méditation philosophique. Les hérissons, souvent négligés dans leur modestie, peuvent être des guides inattendus dans notre quête de sens et d...

• lecture linéaire candide ou l'optimisme: l’idée du philosophe allemand Leibniz, selon laquelle tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possible

  Lecture Linéaire “Candide ou l’optimisme”, Voltaire Introduction: Ce texte est extrait de Candide ou l’Optimisme, un conte philosophique écrit par Voltaire en 1759. Il a pour but de critiquer et ridiculiser l’idée du philosophe allemand Leibniz, selon laquelle tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possible. A travers le contraste entre le discours savant et le simplisme et l’illogisme de Pangloss, Voltaire montre la faiblesse de cette pensée en faisant rire le lecteur. Les més...

• MÉTHODOLOGIE DE L’EXPLICATION DE TEXTE PHILOSOPHIQUE

  MÉTHODOLOGIE DE L’EXPLICATION DE TEXTE PHILOSOPHIQUE Un texte philosophique est un problème, et la façon dont l’auteur y répond. Le but d’une explication de texte est d’en restituer d’une part la logique d’argumentation, le cheminement de pensée, et d’autre part le problème précis que le texte travaille. I)        Travail préparatoire Repérer les étapes d’argumentation. S’aider des connecteurs logiques : « mais / cependant / etc » indiquent une opposition, «...

• La philosophie est la servante de la théologie. Péguy (saint Thomas d'Aquin)

  Note sur Bergson et la philosophie bergsonienne (1914) Cette phrase du poète Charles Péguy s'inspire en la déformant de Thomas d'Aquin. Dans sa Somme théologique (12661273), le dominicain dit en effet à propos de la théologie que , expression qu'il emprunte lui-même à la Bible. Mais que veut-il dire? Pour Thomas d'Aquin, l'homme ne peut connaître le bonheur parfait, à savoir la vision de l'essence divine, grâce à la seule philosophie. Et cela, la philosophie elle-même doit l'expliquer c...

• Gottfried Wilhelm Leibniz Né à Leipzig, Leibniz révéla très tôt son aisance intellectuelle en tousdomaines, théologiques, philosophiques et mathématiques.

  Gottfried Wilhelm Leibniz

• cours philosophie langage/travail

  CHAPITRE 7 : LE TRAVAIL Le travail est un sujet qui revient très souvent en politique, et on parle souvent de ‘valeur travail’. Le travail est-il une valeur ? I - Le problème du travail comme valeur A)​ contradiction sur la finalité L’expression ‘valeur travail’ est bizarre car les deux mots sont polysémiques. Le travail peut aussi bien dire l’activité productif (faire de l’effort, en arriver à un résultat), mais ça peut aussi signifier le résultat d’un travail (“donnez-moi vos tra...

• Fiches révisions philosophie terminale

  références philosophie CHAPITRE 1 : Le Bonheur. Pensées, Pascal → bonheur pour s’échapper de notre conditi° Gorgias, Platon → cercle illimité bonheur pas souhaitable. Julie ou la Nouvelle Héloïse, Rousseau → bonheur ds imagination La phénoménologie de l’esprit, Hegel → opposition désir, désir de reconnaissance. Lettre à Ménécée, Epicure → Épicurisme Traité de la Réforme de l'Entendement, Spinoza → rechercher souverain bien? Pensées pour moi-même, Marc Aurèle → stoïcisme Critique de la r...

• Martin Luther Né à Eisleben, Martin Luther fut reçu maître ès arts de l'université d'Erfurten 1505, où on le surnommait "le philosophe".

  Martin Luther (1483-1546) est le premier réformateur religieux du xvie siècle. Natif d’Allemagne, il entre en 1505 au couvent des Augustins. Il y poursuit des études de théologie puis devient professeur de l'université de Wittenberg. Voulant réformer l’Eglise sans attendre l’aval de la papauté, il s'en sépare et fonde l’Eglise luthérienne.

• "Pour examiner la vérité il est besoin une fois en sa vie, de mettre toutes choses en doute autant qu'il se peut." Descartes, Les Piincipes de la philosophie, 1644. Commentez cette citation.

  Le doute est la propédeutique à toute science afin d'obtenir un degré scientifique de certitude. D'emblée donc la notion même de doute porte en elle-même une interrogation épistémologique. Le doute est notamment une méthode afin d'atteindre undegré de certitude et de vérité tel que l'exigence la connaissance et la science positive. Et c'est notamment à l'origine de l'idéald'une science parfaite que le doute prend toute sa valeur gnoséologique. Par le doute se manifeste la liberté de l'esprit en...

• Wolfgang Pauli par Alexandra Dalbin Le jeune Pauli, filleul du philosophe Ernst Mach, fait ses études secondairesà Vienne, sa ville natale.

  Wolfgang Pauli

• La découverte de la subjectivité par Maurice Merleau-PontyProfesseur au Collège de France Quoi de commun à ces philosophies éparpillées sur trois siècles, que nousgroupons sous l'enseigne de la subjectivité ?

  La découverte de la subjectivité

• Omar Khayyâm Omar Khayyâm (" fabricant de tentes " en arabe, peut-être le métier de sonpère) naquit et grandit à Nichapour, où il acquit une bonne éducationscientifique et philosophique.

  Omar Khayyâm

• Apulée Apulée naquit dans une colonie romaine d'Afrique du Nord et étudia larhétorique à Carthage et la philosophie de Platon à Athènes, avantd'exercer le droit à Rome.

  Apulée

• Baruch de Spinoza par Roland CailloisAgrégé de philosophie Dans l'étrange ghetto d'Amsterdam que nous laisse entrevoir Rembrandt,Baruch de Spinoza vécut une enfance studieuse et docile.

  Baruch de Spinoza

• Maurice Merleau-Ponty par Stéphanie Dupouy La philosophie de Merleau-Ponty est un effort pour penser l'unité profondede la conscience et du corps, de l'esprit et de la matière, du sens et dumonde.

  Maurice Merleau-Ponty

• Thomas Hobbes par Raymond PolinProfesseur à l'Université de Lille " L'homme est un loup pour l'homme " C'est la formule par laquelle onrésume bien souvent la philosophie de Hobbes ou même, parfois, laconnaissance que l'on en a.

  Thomas Hobbes

• Etude sur Voltaire: chapitre 16 du conte philosophique L’Ingénu

  Nous allons étudier le chapitre 16 du conte philosophique de Voltaire L’Ingénue. Voltaire est un écrivain/philosophe engagé du mouvement des lumières. Dans ce compte, Voltaire fait une critique du fanatisme de l’église et de la religion dans son ensemble régnant sur la société à cette époque. Ce compte est écrit en 1767, c’est-à-dire en plein milieu du siècle des lumières. Dans ce conte philosophique, l’intrigue se situe en 1689 sous Louis XIV, soit près d’un siècle avant l’époque de Vo...

• Epictète Philosophe stoïcien, devenu infirme à la suite des mauvais traitementsinfligés par un maître cruel, il mit ses principes en action et refusa de seplaindre, considérant son corps comme une simple enveloppe de l'âme.

  Epictète

• Philosophie : Explication de texte Tant qu’on désire, on peut se passer d’être heureux

  Philosophie : Explication de texte Tant qu’on désire, on peut se passer d’être heureux ; on s’attend à le devenir : si le bonheur ne vient point, l’espoir se prolonge, et le charme de l’illusion dure autant que la passion qui le cause. Ainsi cet état se suffit à lui-même, et l’inquiétude qu’il donne est une sorte de jouissance qui supplée à la réalité, qui vaut mieux peut-être. Malheur à qui n’a plus rien à désirer ! il perd pour ainsi dire tout ce qu’il possède. On jouit moins de ce qu’o...