15 résultats pour "instituteur"

• instituteur.

• L'INSTITUTEUR

  L'INSTITUTEUR 1. Lecture - Le vieux maître. (De nombreux maîtres estiment, non sans raison, que cette leçon est une des plus délicates. Cependant, desréflexions sur la mission et le dévouement de l'instituteur se dégagent assez naturellement du texte ci-dessous.) Trois hommes en habits sombres causaient à l'entrée du village. Le premier disait : « Je venais tout juste de lui bâtir une maison pour ,ses vieux jours. » Le second : « Je lui avais préparé des cadres pour ses ruches. Moi,...

• En 1883, Jules Ferry, adressant une lettre aux instituteurs, écrit :«Que vous demande-t-on ? Des discours ? Des dissertations savantes ? De brillants exposés, un docte enseignement ? Non ! La famille et la société vous demandent de les aider à bien élever leurs enfants, à en faire des honnêtes gens.»

  L'école suscite aujourd'hui des débats passionnés et passionnels. École publique, école privée ; mission de l'école ;rénovation des programmes ; importance des diplômes ; perspective de chômage ; malaise des usagers, écoliers,collégiens, lycéens, enseignants ; apparition de la violence dans certains établissements : tels sont certains desthèmes qui reviennent le plus souvent dans les discours officiels, les médias, les pensées de chacun, car tout lemonde est passé par l'école, certains y sont re...

• Dans une lettre de novembre 1883, Jules Ferry décrit à l'instituteur son rôle concernant l'enseignement de la morale.

• Philippe Yacené en 1920Né à Jacqueville ; instituteur principal de classe exceptionnelle ; ancien élève de l'écolenormale William-Ponty (1937-1940), mobilisé en 1942, participe à toute la guerre delibération en Afrique du Nord et en France, démobilisé en 1946.

  Philippe Yace né en 1920 Né à Jacqueville ; instituteur principal de classe exceptionnelle ; ancien élève de l'école normale William-Ponty (1937-1940), mobilisé en 1942, participe à toute la guerre de libération en Afrique du Nord et en France, démobilisé en 1946. Secrétaire général de la sous-section PDCI-RDA d'Aboisso ou il sert comme instituteur (1947). Élu secrétaire général du Syndicat des enseignants de Côte-d'Ivoire en juillet 1949, il s'établit à Abidjan l'année suivante. Conseiller géné...

• Marie PLEYEL1811 ·Paris1875 ·BruxellesFille d'un instituteur et d'une mère blanchisseuse.

  1 / 2 Marie PLEYEL 1811 ·Paris 1875 ·Bruxelles Fille d'un instituteur et d'une mère blanchisseuse. Ma­ rie Moke se fait remarquer par un talent précoce de pianiste. A 10 ans elle joue convenablement. à 15 elle donne de brillants concerts. Élève de Kalkbrenner, Moschelès, Thalberg, elle fait l'admiration de Liszt, Schumann. Mendelsohn puis de Berlioz qu'elle ren­ contre dans une institution de jeunes filles où il en· seigne la gu...

• Ecole, éducationLes élèvesThe pupils, studentsLe corps enseignantThe staffUn instituteur, un

  Ecole, éducation Les élèves Th e pupils, students Le corps enseignant Th e staf f Un instituteur, un professeur A schoolmaster Une institut rice, un(e) professeur A schoolmistress Le directeur, le p roviseur Th e headmaster La directrice Th e headmistress Un professeur A teacher Une blouse A go wn Un internat A boarding school Un(e) interne A boarder Un(e) externe A da y-pupil Un camarade de classe A schoolfello w Un copain A school chum, a pal La salle de classe...

• Alexandre Stambouliski ou Stamboljiski1879-1923Ancien instituteur, fils de paysans, il fait des études d'ingénieur agronome en Allemagne.

  Alexandre Stambouliski ou Stamboljiski 1879-1923 Ancien instituteur, fils de paysans, il fait des études d'ingénieur agronome en Allemagne. De retour en Bulgarie, il fonde l'“ Union des paysans ” et entreprend une vaste campagne pacifiste qui attaque bientôt ouvertement le tsar Ferdinand. Celui-ci est alors contraint de passer le pouvoir à son fils Boris (1918). Devenu président du Conseil en 1919, ce “ paysan hercule et moustachu ” profite de l'inexpérience du jeune roi pour établir une dictatu...

• Nikolaï Ivanovitch Boukharine1888-1938Fils d'instituteur, passionné dès son plus jeune âge pour l'économie politique, il est l'un desplus grands théoriciens du parti communiste.

  Nikolaï Ivanovitch Boukharine 1888-1938 Fils d'instituteur, passionné dès son plus jeune âge pour l'économie politique, il est l'un des plus grands théoriciens du parti communiste. Agitateur révolutionnaire, déporté puis évadé, il se lie d'amitié avec Lénine alors en exil en Pologne. Revenu en URSS (1917), il est membre du comité central et se fait l'interprète des théories marxistes. Réacteur à la Pravda, il publie de nombreux articles et attaque le socialisme allemand : Théorie du matérialisme...

• Rudolf Clausius1822-1888Né le 2 janvier 1822, à Köslin (Poméranie), Rudolf Clausius était, parmi les dix-huit enfantsd'un instituteur, le sixième de ses fils.

  Rudolf Clausius 1822-1888 Né le 2 janvier 1822, à Köslin (Poméranie), Rudolf Clausius était, parmi les dix-huit enfants d'un instituteur, le sixième de ses fils. Après avoir passé par le lycée de Stettin, il étudia à l'Université de Berlin, surtout auprès de Magnus. Il fut de bonne heure un “ Werkstudent ” donnant des leçons pour payer les études de ses frères et s œ urs. Chargé de cours à Berlin, en 1850, il fut nommé, en 1855, professeur de l'École supérieure Technique fédérale de Zurich, où...

• Modibo Keita1915-1977Après l'école primaire, ce futur homme d'État malien né à Bamako fréquente l'écolenormale William-Ponty de Dakar, d'où il sort instituteur.

  Modibo Keita 1915-1977 Après l'école primaire, ce futur homme d'État malien né à Bamako fréquente l'école normale William-Ponty de Dakar, d'où il sort instituteur. Emprisonné à la Santé en 1947 pour son action nationaliste, il passe un temps pour être le “ dauphin ” de Félix Houphouët-Boigny. Conseiller territorial du Soudan dès 1948, grand conseiller de l'AOF, maire de Bamako, Modibo Keita s'est formé à la vie parlementaire sur les bancs des assemblées françaises. Conseiller de l'Union français...

• Andreï Aleksandrovitch Jdanov1896-1948Fils d'instituteur, adhérant au parti bolchevique dès 1915, il domine la vie intellectuelled'avant-guerre, luttant contre les " déviations bourgeoises " et se référant au stalinisme leplus rigoureux.

  Andreï Aleksandrovitch Jdanov 1896-1948 Fils d'instituteur, adhérant au parti bolchevique dès 1915, il domine la vie intellectuelle d'avant-guerre, luttant contre les “ déviations bourgeoises ” et se référant au stalinisme le plus rigoureux. Membre du comité central (1927), secrétaire du parti pour la région de Leningrad, il accroît son influence sur Staline lors des procès de Moscou et entre au politburo en 1939. Favorable à un rapprochement avec l'Allemagne, il est à l'origine du pacte germano...

• Sékou Touré1922-1984Né à Faranah, en pays malinké d'un père artisan, il fréquente l'école coranique et l'écoleprimaire à l'issue de laquelle son instituteur le dirige vers une école professionnelle, l'écoleGeorges-Poiret.

  Sékou Touré 1922-1984 Né à Faranah, en pays malinké d'un père artisan, il fréquente l'école coranique et l'école primaire à l'issue de laquelle son instituteur le dirige vers une école professionnelle, l'école Georges-Poiret. A dix-huit ans, il devient commis dans une maison de commerce “ le Niger Français ”, puis il s'oriente vers la fonction publique et devient employé des PTT. C'est en 1945 qu'il se lance dans le syndicalisme et devient, à vingt-trois ans, le secrétaire général du Syndicat du...

• Benito Mussolini Fils de forgeron, Mussolini naquit en Romagne et débuta une carrièred'instituteur.

  Benito Mussolini

• Georges Gusdorf, Pourquoi des professeurs ? (1963).

  1 / 2 ACADÉMIE D'AIX-MARSEILLE Aux yeux du petit enfant, ses parents sont des dieux tutélaires, tout puissants, omniscients, dont il faut essayer de capter la bienveillance par · des moyens appropriés. Mais un moment vient où cette vénération aveugle cède la place à une attitude où la critique et la perspicacité interviennent peu à peu pour discréditer les idoles de naguè:e. Les parents ne sont pas infaillibles; il leur arrive de mentir ou de tricher da...