La justice sociale philosophie

« LA JUSTICE SOCIALE : 1.

Définir la justice sociale La justice sociale désigne l’idéal d’une société dans laquelle les ressources, les droits et les chances sont répartis de manière juste.

Cela ne veut pas forcément dire “tout donner à tout le monde de la même façon”, mais plutôt donner à chacun ce qui lui revient selon des critères jugés légitimes On distingue généralement : • la justice légale, qui consiste à faire respecter les lois. • la justice sociale, qui concerne la répartition des biens et des avantages dans la société. Autrement dit, la justice sociale pose une question politique : quand une inégalité est-elle acceptable, et quand devient-elle injuste ? 2.

Pourquoi la justice sociale est-elle un problème ? La difficulté vient du fait que les êtres humains sont différents : besoins différents, talents différents, situations différentes.

Si on traite tout le monde pareil, on peut parfois produire de l’injustice ; mais si on traite chacun différemment, on risque de privilégier certains au détriment des autres. Exemple : donner la même aide scolaire à tous les élèves n’est pas forcément juste si certains ont davantage de difficultés que d’autres.

Dans ce cas, une aide plus forte pour les élèves les plus fragiles peut être plus équitable. La justice sociale cherche donc un équilibre entre : • l’égalité, • l’équité, • le mérite, • les besoins, • la liberté. 3.

Justice, égalité, équité Il faut bien distinguer ces notions. a) L’égalité L’égalité consiste à traiter tous les individus de la même manière.

C’est une exigence forte, car elle protège contre les privilèges et les discriminations. Exemple : le suffrage universel repose sur l’égalité politique des citoyens. b) L’équité L’équité consiste à adapter le traitement aux situations concrètes afin d’aboutir à un résultat plus juste.

On ne donne pas nécessairement la même chose à chacun, mais ce qui compense des désavantages réels. Exemple : une personne handicapée peut bénéficier d’un aménagement d’examen.

Ce n’est pas une faveur injuste, mais une mesure d’équité. c) Le mérite Certains pensent qu’il est juste de récompenser davantage ceux qui travaillent le plus ou qui ont les meilleurs résultats.

Mais cette idée pose problème : le mérite dépend aussi des conditions de départ, de la chance et du contexte social. 4.

Les grandes théories a) Aristote : la justice proportionnelle Aristote distingue une justice qui donne à chacun selon sa place, son mérite ou sa situation.

L’idée n’est pas de distribuer strictement de façon identique, mais proportionnellement. b) Rawls : la justice comme équité Rawls est un auteur majeur pour penser la justice sociale.

Il soutient que des inégalités peuvent être justes seulement si elles profitent aux plus défavorisés et si les chances sont réellement égales. L’exemple du partage d’un gâteau est parlant : donner la même part à chacun n’est pas toujours juste si les besoins sont très différents. c) L’utilitarisme Pour les utilitaristes, une société juste est celle qui maximise le bien-être du plus grand nombre.

Le problème est que cette logique peut sacrifier les droits de certains au nom du bonheur collectif. Exemple : une réforme peut améliorer la situation globale d’un pays tout en laissant certains groupes dans une grande précarité.

La question est alors : le bien collectif suffitil à définir la justice ? 5.

Justice sociale et inégalités La justice sociale ne signifie pas forcément supprimer toutes les inégalités.

Certaines inégalités peuvent être jugées légitimes si elles sont utiles à tous ou si elles corrigent des désavantages de départ. En revanche, les inégalités deviennent injustes lorsqu’elles reposent sur : • le privilège, • la discrimination, • l’héritage social, • l’exclusion, • la violence institutionnelle. Exemple : une société où l’accès à l’éducation dépend presque uniquement de la richesse familiale est difficile à défendre comme juste. 6.

Justice sociale et État L’État joue un rôle central dans la justice sociale, car il organise la redistribution, le droit social, l’impôt.... »