31 résultats pour "ordinaires"

• ► « Etant donné une chose - la plus ordinaire soit-elle - il me semble qu elle présente toujours quelques qualités vraiment particulières » («L’½illet », document D). Révéler les qualités particulières des objets ordinaires vous semble-t-il être la fonction essentielle de la poésie ? Vous appuierez votre développement sur les textes du corpus, vos lectures personnelles et les œuvres étudiées en classe.

  .,. « Étant donné une chose - la plus ordinaire soit-elle -il me semble qu'elle présente toujours quelques qualités vraiment particulières » («L'œillet », document D). Révéler les qualités particulières des objets ordinaires vous semble-t-il être la fonction essentielle de la poésie ? Vous appuierez votre développement sur les textes du corpus, vos lectures personnelles et les œuvres étudiées en classe. Les textes du sujet sont reproduits dans le suj...

• Montrez que la poésie utilise des mots ordinaires, mais qu'elle a la capacité de les métamorphoser, et vous direz comment.

  Montrez que la poésie utilise des mots ordinaires, mais qu'elle a la capacité de les métamorphoser, et vous direz comment. I- La poésie : un travail sur le langage et sur la langue A- Le travail de la langue • Du grec poeïen (fabriquer, produire), poésie=> art du langage « fabriqué » i.e différent, rythmé => poésie vs prose. => le langage de la poésie n’est pas celui de tous les jours. Ex « Maître Corbeau, sur un arbre perché, / Tenait en son bec un fromage./ Maître Renard, par l'odeur alléch...

• Tortue à dos articulé des forêts:Ou très ordinairement: kinixys rongée.

  1 / 2 Tortue à dos articulé des forêts Ou très ordinairement: kinixys rongée Le caractère le plus important du genre Kinixys est la présence d'une arti­ culation de la dossière dont l'arrière peut être rapproché du bord posté­ rieur du plastron pour protéger ies pattes arrière et la queue. La tête jaune clair est quelquefois ambrée de brun, la dossière des adultes est brun-rouge devenant noirâtre chez les vieux indivi­ dus avec une bande...

• esthétique de l'ordinaire

• L'écriture poétique peut-elle s'inspirer du quotidien et des choses ordinaires ?

• Écrire l'éloge paradoxal d'une attitude ou d'un comportement que l'on a ordinairement tendance à blâmer.

  Écrire l'éloge paradoxal d'une attitude ou d'un comportement que l'on a ordinairement tendance à blâmer . Il faut que vous écriviez un texte persuasif qui loue une attitude ou un comportement habituellement blâmable. Voici quelques exemples : - La vitesse au volent ; - L’obésité ; - Le manque de politesse ; - L’avarice ; - La bêtise ; - La méchanceté ; - La violence ; - Le tabac… À vous de choisir un thème et de le louer. Voici quelques exemples différents afin que vous compreniez bien comme fa...

• Écrivez un texte dans lequel vous ferez l'éloge argumenté d'une réalité d'ordinaire peu attirante (personne, objet...) ?

• Ferdinand Elle(1585-1640)Né àMalines, mort à Paris; peintre ordinaire de Louis XIII, maître de Poussin.

  Ferdinand Elle (1585-1640) Né àMalines, mort à Paris; peintre ordinaire de Louis XIII, maître de Poussin. A Reims, un Portrait de Henri II de Lorraine lui est attribué.

• Claude-Adrien Helvétius, De l'esprit (1758). La vérité est ordinairement trop mal accueillie des princes et des grands. Commentaire

  Claude-Adrien Helvétius, De l'esprit (1758). La vérité est ordinairement trop mal accueillie des princes et des grands, pour séjourner longtemps dans les cours. Comment habiterait-elle un pays où la plupart de ceux qu'on appelle les honnêtes gens, habitués à la bassesse et à la flatterie, donnent et doivent réellement donner à ces vices le nom d'usage du monde ? L'on aperçoit difficilement le crime où se trouve l'utilité. Qui doute cependant que certaines flatteries ne soient plus dangereuses e...

• Pendant ce temps, sa partenaire, Diane Lavallée, prête à Hélène sa dégaine mal assurée et sa voix vaguement chevrotante de femme désespérément ordinaire. Le Devoir.com

• CAZOTTE, Jacques (1719-1792)" Ecrivain ordinaire " de la Marine en 1743, puis écrivain principal de la même Marine, il est nommé contrôleur aux Iles-sous-le-vent et part pour la Martinique.

  CAZOTTE, Jacques (1719-1792) “ Ecrivain ordinaire ” de la Marine en 1743, puis écrivain principal de la même Marine, il est nommé contrôleur aux Iles-sous-le-vent et part pour la Martinique. Il revient définitivement en France en 1759 et s’installe grâce à un héritage près d’Epernay. La publication de son roman Diable amoureux en 1772 lui vaut de rencontrer le succès. Accusé d’avoir entretenu une correspondance avec les émigrés, il est guillotiné place du Carrousel en septembre 1792.

• Pour le poète Paul Valéry, « La poésie est l'ambition d'un discours qui soit porteur de plus de sens et de plus de musique que le langage ordinaire n'en peut porter. » A la lumière de vos lectures personnelles, vous illustrerez et commenterez cette affirmation.

  Pour le poète Paul Valéry, « La poésie est l'ambition d'un discours qui soit porteur de plus de sens et de plus de musique que le langage ordinaire n'en peut porter. » A la lumière de vos lectures personnelles, vous illustrerez et commenterez cette affirmation .

• Le Christ RoiLe Christ Roi : Le 34e et dernier dimanche du temps ordinaire, oncélèbre depuis 1925 la fête du Christ Roi, hommage solennel à celuiqui s'est livré pour nous jusqu'à la mort.

  Le Christ Roi Le Christ Roi : Le 34 eet dernier dimanche du temps ordinaire, on célèbre depuis 1925 la fête du Christ Roi, hommage solennel à celui qui s’est livré pour nous jusqu’à la mort. Cette fête prépare à la nouvelle année liturgique qui commence avec l’Avent le dimanche suivant.

• BEL AMI, Guy de MAUPASSANT Retour au pays natal Deuxième partie, chapitre 1 Depuis « C'étaient deux paysans… » à « … elle qui ne rêvait pas d'ordinaire ? »

• Que signifie la phrase de Guy de Maupassant : « Faire vrai consiste donc à donner l'illusion complète du vrai, suivant la logique ordinaire des faits, et non à les transcrire servilement dans lepêle-mêle de leur succession.

  Que signifie la phrase de Guy de Maupassant : « Faire vrai consiste donc à donner l'illusion complète du vrai, suivant la logique ordinaire des faits, et non à les transcrire servilement dans lepêle-mêle de leur succession. » (Préface de Pierre et Jean, 1888) a) La réalité telle qu'elle apparaît dans les oeuvres réalistes est nécessairement reconstruite et n'a qu'une apparence de vérité.b) Les oeuvres réalistes ont réussi à transcrire la réalité brute, exactement telle qu'elle est à l'extérieu...

• François Sublet de Noyers1588-1645Fils de Jean Sublet de Noyers, maître ordinaire de la Chambre des comptes, et de MadeleineBochart de Champigny, qui appartenait à une famille alliée avec toute la robe etparticulièrement à Richelieu.

  François Sublet de Noyers 1588-1645 Fils de Jean Sublet de Noyers, maître ordinaire de la Chambre des comptes, et de Madeleine Bochart de Champigny, qui appartenait à une famille alliée avec toute la robe et particulièrement à Richelieu. Il est trésorier de France à Rouen, intendant des Finances aux armées et il joue un rôle important dans le développement des fortifications de Picardie et de Champagne. En 1636, il devient secrétaire d'État à la Guerre en succession d'Abel Servien, puis capitain...

• Le Foudre et la clochetteFoudre et clochette, vajrâ et ghanta, dorje et drÎlbu : les objets les plususuels sur la Voie de diamant (Vajrayâna) forment à la fois le symbolele plus ordinaire et le plus complexe du bouddhisme tibétain.

  Le Foudre et la clochette Foudre et clochette, vajrâ et ghanta, dorje et drÎlbu : les objets les plus usuels sur la Voie de diamant (Vajrayâna) forment à la fois le symbole le plus ordinaire et le plus complexe du bouddhisme tibétain. Rites et cérémonies ne sont guère concevables sans eux, de la méditation solitaire aux vastes rassemblements qui marquent la vie monastique. Ce symbole est associé à l’incorruptible pureté du diamant, à la vérité qu’aucune force, aucune arme ne saurait détruire ; i...

• Commenter la phrase suivante : « Il faut oublier d'être touriste ou vacancier et redevenir l'un de ces voyageurs d'autrefois qui trouvaient leur bonheur à surprendre la vie dans son ordinaire ». Illustrer votre commentaire par des exemples.

• FTIMP001ALBANIESuperficie : 28 748 km2Point culminant : Mont Korab 2 751 mL'Albanie est un pays de montagnes pour les trois quarts de sa surface (altitudemoyenne de 700 m), les massifs montagneux dépassent ordinairement 2 000 m.

  FTIMP001 ALBANIE Superficie : 28 748 km2Point culminant : Mont Korab 2 751 m L'Albanie est un pays de montagnes pour les trois quarts de sa surface (altitudemoyenne de 700 m), les massifs montagneux dépassent ordinairement 2 000 m. Au coeur des Balkans, l'Albanie est un pays d'Europe du Sud situé à la latitudede Naples. Au nord, les Alpes albanaises calcaires sont très arrosées.Les montagnes du centre sont plus sèches et riches en minerais.Les hivers sont humides, les étés secs. En montagne, les...

• Espagne (1985-1986): Une démocratie ordinaire

• Comte d'Olivares par Vicente Palacio AtardProfesseur ordinaire à l'Université de Madrid A

  Comte d'Olivares

• Paul Claudel a pu écrire que la poésie était le langage ordinaire auquel on a tordu le cou. Qu'en pensez-vous ?

• Le roman réaliste n'est rien d'autre que la réécriture des phénomènes les plus ordinaires. Cette définition du roman réaliste vous parait-elle pertinente ?

• Pour Voltaire, la perfection des fables de La Fontaine s'explique par une sorte d'instinct qu'aurait possédé le poéte, d'ailleurs homme assez ordinaire. Etes-vous de cet avis ?

  Au XVIIe siècle, on était très frappé du contraste qu'il y a entre la « simplicité » de La Fontaine (le bonhomme), sonair gauche, stupide, comme dit La Bruyère avec quelque exagération, et l'art de ses fables qui est divin. On leregardait volontiers comme un grand enfant qui faisait de belles choses sans s'en douter. Mme de La Sablièrel'appelait son « fablier. » Aussi n'est-il pas étonnant qu'on se soit servi du terme d'instinct pour caractériser songénie. « Le caractère de ce bonhomme...

• Saint-Simon par Jean Dutourdde l'Académie française Ce qui rend d'ordinaire les " Mémoires " si ennuyeux, c'est que leursauteurs attendent un âge avancé Pour les écrire.

  Saint-Simon

• James Joyce par Claude-Edmonde Magny Frank Budgen rapporte que Joyce portait d'ordinaire dans sa poche de giletde petits blocs-notes sur lesquels, seul ou au milieu d'une conversation, iljetait occasionnellement un mot ou deux.

  James Joyce

• Droit constitutionnel: la constitution de 1958

  Livre : pierre esplugas-labatue : droit constitutionnel. ƒdition spŽcial droit.TITRE 1 - LES ACTES La constitution de 1958 a donnŽ naissance ˆ un rŽgime politique : la Ve rŽpublique. Une image rend compte de ce que sont les actes en droit constitutionnel : l'ordre juridique ressemblerait ˆ une pyramide des normes. Cette prŽsentation on la doit ˆ un juriste autrichien : Kelsen. L'ordre juridique est composŽ de normes organisŽes de manire hiŽr...

• Expliquez et justifiez ce mot de Jules Lemaître : « Le Cid est un accident dans la carrière dramatique de Corneille ».

  Expliquez et justifiez ce mot de Jules Lemaître : « Le Cid est un accident dans la carrière dramatique deCorneille ». PLAN DE DISSERTATION Introduction : Que signifie le mot de Jules Lemaître ? Que le Cid ne répond pas à la conception que Corneille se fait ordinairement de la tragédie. Quelle est donc cette conception, et en quoi Le Cid s'en écarte-t-il ? Telles sont lesdeux questions qui se posent ici. I. Ce que Corneille se propose ordinairement pour but dans ses tragédies, c'est l'exaltation...

• La condition ouvrière au XIXe siècle

  La condition ouvrière au XIX e siècle ( Les ateliers des ouvriers de la soie à Lyon). I. Lorsqu'on parcourt les ateliers de teinture, de dévidage, d'ourdissage, de tissage, etc., on reconnaît que, presque partout, l'instruction des enfants est négligée; il n'y a aucun souci de disposer l'emploi du temps de manière que l'enfant qui n'a pas reçu la première éducation puisse aller à l'école dans la semaine et, si, le dimanche, on lui laisse la facilité de suiv...

• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT

• moliere