9 résultats pour "eafs"

• BAC BLANC TLCoefficientEAF écrit EAF oral Philosophie Littérature Histoire /

  1 / 2 BAC BLANC TL EAF écrit EAF oral Philosophie Littérature Histoire / Géo Mathématiques TPE SVT LV1 (écrit) LV1 (oral) LV2 Total Moyenne générale Coefficient 3 2 7 4 4 2 0 2 4 4 4 36 CATONNET Alice 54 20 98 68 70 36 18 34 56 56 70 580 16,1111111 DELAVAUD Marin 39 30 84 44 54 22 16 32 36 36 46 439 12,1944444 FRANTZ Loan 6 18 84 40 38 30 4 28 28 28 18 322 8,94444444 LE REVEREND Marie 15 16 56 40 28 22 10 24 24 24 28 287 7,97222222 NELSON Théodore 36 28 70 52 26 24 14 18 36 36 36 376 10,4444...

• Arthur Rimbaud, « Vénus anadyomène », Les Cahiers de Douai, 1870, EAF

  Arthur Rimbaud, « Vénus anadyomène », Les Cahiers de Douai , 1870, EAF 1 4 8 11 14 Vénus anadyomène 1 Comme d’un cercueil vert en fer- blanc 2 , une tête De femme à cheveux bruns fortement pommadés 3 D’une vieille baignoire émerge , lente et bête , Montrant des déficits 4 assez mal ravaudés 5 ; Puis le col gras et gris , les larges omoplates Qui saillent 6 ; le dos court qui rentre et qui ressort . -La graisse sous la peau paraît...

• Texte EAF n°5 : « Le soleil », Charles Baudelaire, dans la section « Les Tableaux parisiens », Les Fleurs du Mal

  Texte EAF n°5 : « Le soleil », Charles Baudelaire, dans la section « Les Tableaux parisiens », Les Fleurs du Mal Introduction : Contextualisation: l’auteur, l’œuvre “Soleil” : sa place dans le recueil + ses particularités formelles(trois strophes irrégulières, deux huitains et un quatrain/ alexandrins, rimes suivies) : Texte qui théorise la problématique Dans ce poème, Baudelaire fait un parallèle explicite entre le poète et le soleil. Il évoque la transformation d’un réel...

• conseils pour l'oral de l'EAF

  1ère – ORAL – Pour une lecture linéaire réussie (10 points) Pour une bonne lecture linéaire, il faut : En introduction ( environ 3 minutes) : – une présentation à la fois complète et synthétique de l’ œuvre et de l’ auteur dans leur contexte ; – situer le passage dans l’œuvre ; – une LECTURE ORALE (sur 2 points) fluide, claire, expressive, qui rende compte d’une bonne compréhension du texte ; – une problématique (à quelle questio...

• DEFINITION DES EPREUVES DE L'EAF

  Les nouvelles épreuves de fran�!0M du baccalauréat sont définies dans le Bulletin officiel de l'Education nationale du 28 juillet 1994. Ces instructions entrent en vigueur à partir de l'année scolaire 1995-1996. A l'écrit, le « commentaire composé d'un texte litté­ raire » est remplacé au titre du « deuxième sujet » par le commentaire littéraire pour les séries générales (L, ES et S) et par l'étude littéraire pour les séries tech­ nologiques (STI, STL, SMS...

• Révisions grammaticales : la négation - (EAF)

  RÉVISIONS GRAMMA TICALES : LA NÉGATION A. LA FORMA TION DE LA NÉGATION La phrase de forme négative s’oppose à la phrase de forme af firmative. Elle peut se combiner aux dif férents tSHVGHSKUDVHs (phrases déclarative, interrogative, exclamative et injonctive). La négation se forme à l’aide de deux éléments : adverbe ne (ou n’) placé devant le verbe + adverbe ou locution adverbiale : pas, plus, jamais, guèr e, point … adverbe ne (ou n’) placé devant le...

• Fiche de préparation à l'entretien (oral des EAFs)

  Fiche de préparation à l'entretien (oral des EAFs) Vous résumerez vous-même l'intrigue du roman en une minute ou deux en guise d'introduction à l'entretien. Questions que l'examinateur/l'examinatrice pourrait vous poser et questions qui pourraient succéder à ces questions : – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – Pourquoi avez-vous choisi cette œuvre parmi les lectures proposées par votre professeur/professeure ? Pourquoi avez-vous choisi de présenter ce...

• Fiche EAF 1 : extrait du prologue de Gargantua

  Fiche EAF 1 : extrait du prologue de Gargantua La Renaissance se caractérise par un renouveau à la fois esthétique et philosophique. La chute de Constantinople permet la redécouverte des sources antiques. Les découvertes de Colomb et la révolution Copernicienne invitent les intellectuels de l'époque à totalement repenser leur rapport au monde et à l'univers : c'est la naissance de l'Humanisme. Rabelais incarne totalement cette figure de libre penseur moderne par la richesse de son parcours...

• Fiche EAF 9 : Scène d’acceptation du pacte de la Peau de Chagrin

  Fiche EAF 9 : Scène d’acceptation du pacte de la Peau de Chagrin Le 19e siècle est marqué par de nombreux bouleversements politiques avec l’alternance des régimes de l’Empire et de la République. La génération de la fin du 18 e et du début du 19e est encrée dans une instabilité profonde. Dans cette génération, de nombreux artistes apparaissent et font naître des mouvements littéraires comme le Romantisme ou le Réalisme. Parmi eux, le célèbre auteur, romancier et journaliste Honoré de Balza...