Catégorie : Divers

• conjugais on : infinitif et gr oupesTu indiques l'infinitif de

  conjugaison:infinitifetgroupes CM1 012 Tuindiquesl’infinitifdechacundecesverbes: Tu joues nousattendons ilreçoit jegarnissais vousconnaissez ellespartent on ira ilsesouvient elleappuie tu peignais

• les nombr es de 0 à 9 999Tu écris en

  lesnombresde0à9999 CM1 001 Tuécrisenchiffreslesnombressuivants: · septm ille huitcentsoixante-seize · neufm illedeux centquatre-vingt-sept · neufm illequinze · huitm illedeux centquatre-vingt-dix

• mathématiques : or dr e sur les gr ands nombr esTu places le signe qui convient : < ou >7 899 .

  mathématiques:ordresurlesgrandsnombres CM1 055 Tuplaceslesignequiconvient: 7 899 ........ 12 220 8 000 001 ........ 899 999 4 999 999 ........ 5 000 010 793 418 ........ 973 814 1 000 105 ........ 1 901 000 345 127 540 ........ 254 721 450

• conjugais on : infinitif et gr oupesTu recopies tous les verbes et tu les classes en 2 colonnes :o Les verbes conjuguéso les verbes à l'infinitifJ'étais bavard, le maître essayait de ma faire taire.

  conjugaison:infinitifetgroupes CM1 011 Turecopiestouslesverbesettulesclassesen2colonnes: · Lesverbesconjugués · lesverbesàl’infinitif J’étaisbavard,le m aîtreessayaitde m a fairetaire. Pouratteindre lesom m et,la m archeseralongue. D èsqueleréveilsonne,ilbondithorsdu lit. Á partirde6 heures,on nepeutplussegarersurcetteplace.

• OrthographeLe son [j] : il / illLes noms masculins terminés

  Orthographe Le son [j] : il / ill Tu complètes en réfléchissant au genre du mot Une bata…………… - une abe…………… - un ra…………… - le réve…………… - Une feu…………… - un appare…………… -un fauteu…………… - trava………er - le brou………ard - elle est vie………… - la grose……… -un vitra…………… - Orthographe Le son [j] Complète avec ail ou aille Le r…… - la m…………… - la p…………… - un trav………… - une méd……………… Une bata……………… - la vol…………… - un gouvern…………… - la mur………………… Complète avec eil ou eille Une ab……………… - le rév……………… -...

• orthogr aphe : les s ons [é] et [è]Tu complètes par ai ou eiUne épxxsse couche de nxxge couvre la plxxne.

  orthographe:lessons [é]et[è] CM1 019 Tucomplètesparaiouei U ne épxxsse couche de nxxge couvre la plxxne. Ila acheté une pxxre de chaussettes de lxxne bxxge. L a rxxne des abxxlles pond sans cesse.

• gr ammair e : la ponctuationCe texte a été abîmé.

  grammaire:laponctuation CM1 006 Cetexteaétéabîmé.Turetrouvessaponctuationetsamiseenpage: Pourquoinepasleluidem andertoutsim plem entditPierred’accord m aistu parlesleprem ierréponditsasœ urah non toietlesvoilàpartisàsecham ailler com m eàl’habitude.

• mathématiques : les gr ands nombr esTu écris ces nombres

  mathématiques:lesgrandsnombres CM1 054 Tuécriscesnombresenchiffres: · quinze m ille et17 unités · 3 centaines de m ille et847 unités · 12 m illions,26 m ille et209 unités · 2 m illiards,17 m illions et650 m ille

• enc adr er et interc aler des nombr es de 0 à 9 999Voici la longueur, en kilomètres, de quelques grands fleuves du monde.

  encadreretintercalerdesnombresde0à9999 CM1 010 Voicilalongueur,enkilom ètres,dequelquesgrandsfleuvesdumonde. Þ Colorado:2250 Þ Saint-Laurent:3100 Þ Danube:2842 Þ Yang-Tsé-Kiang:5980 Þ Amazone:7025 Þ Nil:6700 Þ Niger:4180 Þ Zaïre:4640 · Quelestlepluscourtdecesfleuves?Quelestlepluslong? · IndiquelefleuvepluslongqueleSaint-LaurentetpluscourtqueleZaïre.

• Types de textesRemarque : Au primaire, on ne parle pas de texte littéraire (non-sens) mais d'initiation aux oeuvres littéraires.

  Types de textes Remarque : Au primaire, on ne parle pas de texte littéraire (non-sens) mais d’initiation aux œuvres littéraires.  Cycle 1 : Albums ,contes ,magazines ,… 2 Axes : Support de communication (la rue par exemple). Initiation aux différents types de textes (les différences entre un conte, un album,…). Utilisé pour un classement en BCD par exemple  Cycle 2 : Textes narratifs ,injonctifs ,descriptifs (voir page 36 et page 50). Initiation à une typologie simple ce qui implique u...

• L'EURO

  L’EURO Fiche composée par sylvain [email protected] A- Les grandes étapes de la mise en place de l’euro en France : 1erjanvier 1999 : Politique monétaire en euros, conversion de la dette publique en euros, marchés des capitaux en euros. 1erjuillet 2000 : Marchés publics en euros. 1ersemestre 2001 : Un grand nombre d’entreprises ont terminé leur préparation à l’euro. Juillet 2001 : Les bulletins de paie des fonctionnaires sont convertis en euro. Septembre-octobre 2001 : Fin d...

• Les grands axes de communication

  Les grands axes de communication Fiche composée par sylvain [email protected] Orly Roissy Bordeaux Toulouse Marseille Nantes Rennes LeHavre Tunnelsous laManche TunnelduMontBlanc TunnelduFréjus 200km Dunkerque ITALIE ALLEMAGNE BELGIQUE PAYS-BAS SUISSE ESPAGNE LUXEMBOURG Lyon Lille LaFranceestun carrefour decommunications enEurope Axemajeureuropéen (Tgv+autoroute) Autoroute Axenational Carrefourmajeur Aéroport Port Contrainte d...

• maincoudepiedtêteventregenoubrasjambenezboucheMaincheveuxCorpsC'est un article de...Le titre estL'idée principale estLe texte traite

  m ain Hand coude E lbow pied Foot tête Head ventre Bell y genou Knee bras Arm ja mbe L eg nez Nose bouche Mouth Main Hand cheveux hai r Corps Bod y C’est un article de… I t’s an article fro m… L e titre est It is entitled L ’idée principale est T he m ain idea is Le texte traite du pbme de T he text deals with Le texte est divisé en … parties The text is divided into … parts Le 1 er parag raphe traite de T he thirst paragraph is about Le jou rnaliste veut souligner The jou rnalist wants...

• L'emploi des temps(On se sert de l'exercice sur le petit bonhomme)Formes erronées :Formes justes :Viver : Imparfait ou P.

  L’emploi des temps (On se sert de l’exercice sur le petit bonhomme) Formes erronées : Formes justes : Viver : Imparfait ou P.S. ? Ecri : Présent ou P.S. ? Imparfait : Présent : P.S. :  Remarque : verbes changeant de base, par exemple « Lire » : Imparfait : lis – ais P.S. : l – Mais certains, non : Imparfait : cour – P.S. : cour –  Introduction sur l’emploi des temps : Texte de type narratif donc temps du présent, du passé ou du futur (+ rarement). Texte essentiellement au passé : « Il é...

• LES PAYSAGES LITTORAUX URBANISES

  LES PAYSAGES LITTORAUX URBANISES Fiche composée par sylvain [email protected] Introduction: la population mondiale a tendance à se concentrer sur le pourtour des continents près des côtes. Comment les humains ont-ils aménagé (modifié) ces milieux souvent fragiles. I°) Un espace littoral touristique. (l'exemple du bassin méditerranéen) A) Un aménagement récent. Le bassin méditerranéen est la première région touristique du monde . Les activités traditionnelles (pêche, agricultu...

• LES DOM TOMFiche composée par sylvainsylvain.

  LES DOM TOM Fiche composée par sylvain [email protected] Intro : = derniers vestiges de la colonisation = restes de l’empire français Population peu élevée (2M), superficie importante. LES TOM : Wallis et Futuna TAAF : les Terres Antarctiques et australes françaises La polynésie françaises La nouvelle Calédonie LES DOM Réunion, Guyane, Martinique, Guadeloupe Le + : Tourisme, essais nucléaire, pêche, points d’appuis pour l’armée, produits tropicaux, lancement fusée ariane. Le – Chômage éle...

• TRANSMISSIONS DU MOUVEMENTSynthèse sélectionnée par Sylvainsylvain.

  TRANSMISSIONS DU MOUVEMENT Synthèse sélectionnée par Sylvain [email protected] I – DEFINITIONS Un mécanisme est un ensemble de pièces organisées pour obtenir un mouvement. Au cours d’un déplacement :  un corps présente un mouvement de translation si tous les points de celui-ci décrivent des trajectoires parallèles (ex : un tiroir effectue un mouvement de translation le long des glissières de son casier).  Un corps présente un mouvement de rotation si un point ou un axe de celui-ci r...

• DES ESPACES ET DES TERRITOIRES EUROPEENS

  DES ESPACES ET DES TERRITOIRES EUROPEENS : Fiche composée par sylvain [email protected] 1. Envisager les espaces et territoires européens, implique un découpage de cet espace avec la mise en évidence des frontières, des limites, des discontinuités. Incontournables sont les Etats ; leur territoire national est le résultat d’une histoire s’inscrivant dans des époques différentes. Ainsi, l’Europe aux Etats parfois anciens, comme la France ou la Pologne, a connu de nombreuses mutati...

• Commune, département, région, aménagement du territoire françaisFiche composée par sylvainsylvain.

  Commune, département, région, aménagement du territoire français Fiche composée par sylvain [email protected] Définition de l'aménagement du territoire :action volontaire, réfléchie et concertée d'une collectivité sur son territoire, soit au niveau de la commune ou d'un groupement de communes (aménagement rural et urbain), soit au niveau de la région (aménagement régional des grands équipements), soit au niveau national (aménagement du territoire). Age d'or dans les années 1960. => Assur...

• SPORTS COINTRODUCTIONActivité de référence:Cette tâche appartient à la famille des activités des sports collectifs.

  SPORTS CO INTRODUCTION Activité de référence: Cette tâche appartient à la famille des activités des sports collectifs. Les sports collectifs peuvent se définir comme des activités d'affrontement entre 2 équipes sur un espace défini par la médiation d'un objet, un ballon, ou non avec le projet commun d'obtenir un résultat, gagner, et ceci en respectant un code. Domaine d'actions: Les actions de cette activité sont des actions de coopération et d'opposition dans le but de développer des stratégies...