8 résultats pour "oppressif"

• Pensez-vous que l'on puisse lutter efficacement contre l'oppression par la littérature ?

  Analyse du sujet et problématisation : Le sujet envisage la littérature dans son ensemble, c'est-à-dire toute production de textes écrits à viséeartistique et esthétique. On prendra ici littérature au sens plus concret d'œuvre littéraire. Le sujet invite donc àmobiliser des références issues de tous les genres littéraires. La littérature est envisagée ici comme moyen de lutte contre une oppression., ce terme pouvant êtreentendu au sens d'autorité excessive et violente imp...

• Kim Il Sung1912-1994Fils d'un paysan pauvre, il doit se réfugier avec sa famille en Mandchourie devantl'oppression japonaise (1925).

  Kim Il Sung 1912-1994 Fils d'un paysan pauvre, il doit se réfugier avec sa famille en Mandchourie devant l'oppression japonaise (1925). Là, il adhère à la Ligue des jeunes communistes (1926) et crée la Ligue de la jeunesse anti-impérialiste (1926). Lorsque le Japon envahit la Mandchourie (1931), Kim organise une lutte de guérilla contre l'occupant. N'ayant pas pu joindre Mao à Yenan, il se réfugie, en 1941 en URSS, où il suit les cours de l'école du parti à Khabarovsk et devient officier de l'Ar...

• La Révolution russeLa Révolution russe qui éclate en février 1917 couvait depuis delongues années, fruit du ressentiment grandissant de la population àl'encontre du régime tsariste oppressif.

  La Révolution russe La Révolution russe qui éclate en février 1917 couvait depuis de longues années, fruit du ressentiment grandissant de la population à l'encontre du régime tsariste oppressif. Si le XIXe siècle a vu l'émancipation des serfs, la nouvelle classe paysanne se trouve alors dans une misère absolue, aggravée par la charge supplémentaire des loyers, des impôts et des conditions inhumaines de travail. Au début du siècle, des groupes révolutionnaires sensibilisés aux doctrines socialist...

• King, Martin LutherKing, Martin Luther (1929-1968), pasteur noir américain, lauréat du prix Nobel de la paix, l'un des principaux dirigeants du mouvement noir américain pour l'égalité desdroits et de la résistance non-violente à l'oppression raciale.

  King, Martin Luther King, Martin Luther (1929-1968), pasteur noir américain, lauréat du prix Nobel de la paix, l'un des principaux dirigeants du mouvement noir américain pour l'égalité des droits et de la résistance non-violente à l'oppression raciale. Martin Luther King naquit à Atlanta, en Géorgie, le 15 janvier 1929. Il fut ordonné ministre baptiste à dix-sept ans, sortit diplômé du Séminaire de Crozer, en 1951, etpoursuivit des études de troisième cycle à l'université de Boston. C'est alors...

• Tocqueville « L'espèce d'oppression dont les peuples démocratiques sont menacés ne ressemblera à rien de ce qui l'a précédée dans le monde»

• Heinrich von Kleist Issu d'une famille d'officiers prussiens, Kleist subit jusqu'à l'aversionl'éducation oppressante qui le destinait à la carrière des armes.

  Heinrich von Kleist

• Dans son Discours de Suède, Albert Camus affirme que la noblesse de son métier s'enracinera toujours dans deux engagements difficiles à maintenir : le refus de mentir sur ce que l'on sait et la résistance à l'oppression". Vous expliquerez et justifierez d'abord ce point de vue en vous appuyant sur son oeuvre La Peste. Dans une deuxième partie vous envisagerez les objections que l'on peut faire à A. Camus en vous appuyant aussi sur la peste et d'autres oeuvres.

  Exercer son art ne doit pas conduire l'écrivain à oublier les autres. C'est ce qu'Albert Camussoulignait en 1957, lors de la remise de son prix Nobel : « L'art n'est pas à mes yeux uneréjouissance solitaire. II est un moyen d'émouvoir le plus grand nombre d'hommes en leuroffrant une image privilégiée des souffrances et des joies communes. » Pour l'auteur deL'Étranger et de la Peste, l'artiste doit donc s'efforcer de rencontrer la communautéhumaine. Loin de s'isoler, il doit cher...

• L’oppression nazis envers les juifs, les résistants et les maquisards dans un régime autoritaire.

  L’oppression nazis envers les juifs, les résistants et les maquisards dans un régime autoritaire. Hitler, Juifs, nazis, camps de concentration,…sont des mots que chacun d’entre nous connaît ou dont il a entendu parler. Les manuels scolaires et les reportages télévisés ont pour but de nous informer sur la En conclusion, je ferai une synthèse des éléments qui répondent à la question de recherche « quels moyens utilisaient les nazis pour opprimer, persécuter et exterminer leurs victimes et...