SOCIOLOGIE (1)I.

« SOCIOLOGIE (1) I.

PROGRAMME DE SOCIOLOGIE. 1re sŽance: PrŽsentation de la discipline et prŽsentation des travaux de Jean PENEFF (Les malades des urgences) et de Luc BOLTANSKI (Prime Education et Morale de classe). 2me sŽance: Les inŽgalitŽs sociales et les disparitŽs du recours aux soins. 3me sŽance: Les reprŽsentations sociales et culturelles de la maladie. 4me sŽance: Socio-anthropologie de la douleur. 5me sŽance: La notion dÕusager client des systmes de soins 6me sŽance: Fonction sociale et symbolique de lÕunivers hospitalier. Pourquoi en facultŽ de mŽdecine, dans une perspective pluridisciplinaire, sÕintŽresse-t-on aux sciences humaines ? Cette pluridisciplinaritŽ doit tenir compte du patient dans sa globalitŽ. La mŽdecine actuelle se doit dՐtre ˆ la fois relationnelle et performante.

Le projet de transformer lÕesprit de la formation mŽdicale est de conduire vers lÕhumanisme et lՎthique, sans porter atteinte ˆ son c™tŽ scientifique et technique. Il sÕagit de donner ˆ la formation mŽdicale une orientation dÕhumanitŽ sans porter atteinte ˆ son relais scientifique et technique.

Cette approche des sciences de lÕhomme passe par lÕenseignement de dŽfinitions, de concepts et de problŽmatiques. LÕenseignement des sciences humaines et sociales repose sur un ensemble de dŽfinitions, de concepts, de problŽmatiques qui sont spŽcifiques aux sciences de lÕhomme.

La formation continue des mŽdecins en poste est la manipulation de ces concepts et lÕintŽgration de ces problŽmatiques.

Cela permet dÕinculquer un Žtat dÕesprit durable de rŽflexion sur le sens profond des Žtudes mŽdicales et de lÕaction future des Žtudiants en mŽdecine. La sociologie et lÕanthropologie permettent aux mŽdecins dÕavoir un autre point de vue sur son exercice: sur la relation soignants/malade, sur le systme social et la culture. Cette attention portŽe aux aspects sociaux et aux dimensions symboliques et culturelles du rapport ˆ la maladie, au corps et ˆ lՎtat de santŽ fait la singularitŽ de cette discipline par rapport aux enseignements bio- mŽdicaux que vous pouvez recevoir par ailleurs. LÕobjectif est de questionner les Žvidences dÕaujourdÕhui, de questionner des reprŽsentations spontanŽes et de valoriser une Žthique mŽdicale. II.

LES SCIENCES SOCIALES. Les sciences sociales regroupent des disciplines comme lÕhistoire, lՎconomie, lÕethnologie, lÕanthropologie et la sociologie. La sociologie est nŽe au 19me sicle, cÕest une science des faits sociaux.

Ds le 19me sicle, cette science sÕintŽresse au fonctionnement des sociŽtŽs modernes et ˆ lՎtude de lÕhomme comme tre social. Les sociologues, comme les anthropologues, considrent que chaque individu possde ˆ la naissance des manires de penser, de sentir et de se comporter.

LÕintŽrt des thŽories des premiers sociologues est de montrer que lÕhomme nÕest pas lÕauteur de ses manires de penser, de sentir et de se comporter.

Il nÕen est pas lÕauteur, il les intŽriorise progressivement: ce sont les processus de socialisation. Autrement dit, toute personne est socialement faonnŽe et acquiert dans lÕenfance et au delˆ des comportements qui deviennent comme naturels.

Chacun a conscience de cette Žducation sociale et culturelle que sont nos manires de penser et de se comporter.1www.mediprepa.com. »