LES TICESynthèse construite par Sylvainsylvain.

« LES TICE Synthèse construite par Sylvain [email protected] TICE = Technologies de l’Information et de la Commu nication pour l’Enseignement Intérêt de l’école pour les techniques a tjs été pr ésent. Par ex.

- introduction de la radio scolaire (1936 ), - imprimerie, - télévision scolaire - magnétoscope, - informatique (1982, mise en œuvre du plan « informa tique pour tous »).

Ts ces outils aident à transformer les pratiques pé dagogiques .

Aujourd’hui, extraordinaire dvlpt des TICE => exerc e une forte pression sur l’école : - intégrer ces nouveaux outils - prendre en comptes les bouleversements qui en décou lent - accès à un type d’information qui peut sembler supp lanter les savoirs scolaires, - démocratisation insuffisante de ces outils (trop ch ers…) 3 domaines concernés par les TICE : - audiovisuel (traitt de l’image et du son) - informatique - télécommunications.

Le multimédia réunit maintenant ces 3 pôles.

Les TICE ne sont pas des substituts mais des aides à l’enseignement .

Diverses tentatives ont montré les limites de l’Ens eignement Assisté par Ordinateur (EAO) vers 1970.

Le transfert attendu de compétences sur les a ctivités cognitives n’a pas été établi.

Certains auteurs présentenr l’ordinateur c 1 médiat eur intéressant ds la relation E.

/ savoir : - il fascine l’E.

- le motive - la machine permet 1 gestion de l’erreur et – ann goissante qu’avec l’adulte.

Usages scolaires actuels des TICE > Apprendre le maniement et le fonctionnement de l’ outil et de son utilisation.

> W individualisé et différencié avec les logiciels 10 mesures ont été éditées pour relancer les TICE ( cf dossier presse du 13 mai 2003 sur www.education.gouv.fr ).. »