JEU

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Activité sans utilité pratique, sans autre but que le plaisir de celui qui s'y donne. Longtemps considéré comme une occupation d'oisif, le jeu a été revalorisé pour l'adulte comme pour l'enfant. Il n'est paS seulement un dérivatif, une faiblesse permise. Il répond à un besoin aussi authentique que les besoins physiologiques ou sociaux. La civilisation des loisirs, en lui laissant une place de plus en plus importante, voit se poser le problème du choix: certains jeux sont plus enrichissants que d'autres, par exemple ceux qui favorisent les contacts sociaux pour les individus isolés, ceux qui permettént une activité physique au grand air pour les travailleurs sédentaires. En revanche. les jeux de hasard sur lesquels on engage de l'argent, sont en général défavorables à l'équilibre de l'individu. Jeu spontané: Il représente l'essentiel de l'activité psychomotrice du jeune enfant : il est son premier moyen d'expression. Par des gestes apparemment gratuits, les tout-petits se livrent à un travail extrêmement important d'apprentissage de la maîtrise du réel. Ensuite, le jeu se tourne plutôt vers l'apprentissage de la vie sociale. Il préfigure les conduites de l'adulte. Jeu éducatif: L'école active a compris que le jeu pouvait avoir une fonction éducative et cela d'autant plus que l'enfant est jeune : il stimule l'intérêt, développe l'esprit d'observation et de coopération. Plus tard, lorsqu'il s'organise, il favorise la socialisation. Jeu thérapeutique: Le jeu est utilisé également en psychothérapie. Chez l'enfant, il sert d'abord au diagnostic. En effet, l'enfant ne sait guère exprimer ses conflits par la parole. Mais il les révèle clairement dans ses activités ludiques (dessin, marionnettes, jeu dramatique). Le psychothérapeute utilise donc le même langage pour lui apprendre à surmonter ses conflits. Il  <<  entre dans le jeu>>, commentant les dessins de l'enfant, suscitant des << sociodrames>>, véritables représentations théâtrales spontanées, pour aider l'enfant à comprendre ses problèmes et à les résoudre. Chez l'adulte, le jeu est utilisé en thérapeutique pour occuper le malade mental. puis pour favoriser peu à peu sa réinsertion dans la collectivité.