Jean Racine, Bérénice, acte I, scène 5 (lecture analytique)
Publié le 18/01/2021
                             
                        
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Ci-dessous un extrait traitant le sujet : Jean Racine, Bérénice, acte I, scène 5 (lecture analytique). Ce document contient 1452 mots soit 5 pages. Pour le télécharger en entier, envoyez-nous un de vos documents grâce à notre système gratuit d’échange de ressources numériques. Cette aide totalement rédigée en format PDF sera utile aux lycéens ou étudiants ayant un devoir à réaliser ou une leçon à approfondir en: Littérature.
Les connaissances à mobiliser pour répondre à la question Des connaissances sur le texte théâtral et sur le monologue. Il est important d'analyser la principale figure de style de cet extrait, l'hypotypose1, qui permet d'évoquer le couronnement de Titus. Il convient alors d'examiner : - Les champs lexicaux dominants : le champ lexical du regard est très important dans ce texte : « As-tu vu la splendeur? » (v. 5), « Tes yeux ne sont-ils pas tous pleins de sa grandeur » (v. 6), « avides regards » (v. 13). On trouve également le champ lexical de la lumière et des couleurs : la « pourpre » et « l'or » (v. 11) suggèrent la luminosité et l'éclat Le lexique de la lumière prend d'autant plus d'importance qu'il suggère la passion, la flamme de Bérénice, ce dont témoigne la gradation rendue par le vers ternaire, « Ces flambeaux, ce bûcher, cette nuit enflammée » (v. 7). Le champ lexical de la gloire (« aigles, faisceaux; lauriers; gloire », v. 8-12) est très représenté également. Titus semble comparé à un dieu, dont la puissance est suggérée par de nombreux symboles : les « faisceaux » (v. 8) représentent la puissance publique, la « pourpre » (v. 11) désigne la couleur impériale, « les lauriers »
«
                                                                                                Texte 	1 	Jean 	Racine, 	
Bérénice, 	acte 	1, scène 	5 	
➔ SÉQUENCE 	2, TEXTE 	1 • ÜBJEf 	D'ÉTUDE 	: THÉÂTRE, 	
TEXTE 	Ef 	REPRÉSENTATION 
BÉRÉNICE 
Le 	temps 	ri est 	plus, 	Phénice, 	où 	je pouvais 	trembler.
                                                            
                                                                                	
Titus 	m'aime, 	il peut 	tout, 	il ria 	plus 	qu'à 	parler: 	
Il verra 	le sénat 	m'apporter 	ses 	hommages, 	
Et 	le peuple 	de 	fleurs 	couronner 	ses 	images.
                                                            
                                                                                	
5 	De 	cette 	nuit, 	Phénice, 	as-tu 	vu 	la splendeur? 	
Tes 	yeux 	ne 	sont-ils 	pas 	tout 	pleins 	de 	sa 	grandeur? 	
Ces 	flambeaux, 	ce bûcher, 	cette 	nuit 	enflammée, 	
Ces 	aigles, 	ces 	faisceaux, 	ce peuple, 	cette 	armée, 	
Cette 	foule 	de 	rois, 	ces 	consuls, 	ce 	sénat, 	
10 	Qui 	tous 	de 	mon 	amant 	empruntaient 	leur 	éclat; 	
Cette 	pourpre, 	cet 	or, 	que 	rehaussait 	sa gloire, 	
Et 	ces 	lauriers 	qu'on 	voyait 	venir 	de 	toutes 	parts, 	
Confondre 	sur 	lui 	seul 	leurs 	avides 	regards; 	
Ce 	port 	majestueux, 	cette 	douce 	présence.
                                                            
                                                                                	
15 	Ciel! 	Avec 	quel 	respect 	et quelle 	complaisance 	
Tous 	les 	cœurs 	en 	secret 	l'assuraient 	de 	leur 	foi! 	1 	Parle 	: peut-on 	le voir 	sans 	penser 	comme 	moi 	
Qg'en 	quelque 	obscurité 	que 	le sort 	l'eût 	fait 	naître, 	
Le 	monde 	en 	le voyant 	eût 	reconnu 	son 	maître? 	
20 	'-Mais, 	Phénice, 	où 	m'emporte 	un 	souvenir 	charmant? 	
Cependant 	Rome 	entière, 	en 	ce même 	moment, 	
Fait 	des 	vœux 	pour 	Titus, 	et par 	des 	sacrifices, 	
De 	son 	règne 	naissant 	célèbre 	les 	prémices.
                                                            
                                                                                	
Qge 	tardons-nous? 	Allons, 	pour 	son 	empire 	heureux, 	
25 	Au 	ciel 	qui 	le protège 	offrir 	aussi 	nos 	vœux..
                                                                                            »
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