Fiche de révision : Arthur Rimbaud, « Ophélie », Cahier de Douai (1870)

« Fiche de révision : Arthur Rimbaud, « Ophélie », Cahier de Douai (1870) Contexte : Rimbaud revisite le classique Hamlet de Shakespeare et de la mort tragique d’Ophélie.

Hamlet est une pièce sur un prince danois, Hamlet, il aime une jeune femme, Ophélie.

Le père de Hamlet est retrouvé mort et son oncle monte sur le trône aux côtés de sa mère mais Hamlet a une vision de son père lui révélant que c’est son oncle qui l’a tué.

Hamlet décide de prétendre la folie pour mettre en scène une pièce dans laquelle son oncle tue son père et observer sa réaction.

Une fois sur que c’est bien lui qui a tué son père il décide de le tuer mais se trompe et tue le père d’Ophélie.

Suite à ce drame, elle sombre dans la folie et est retrouvée noyée dans un ruisseau. Projet de lecture : Comment Rimbaud, en proposant sa propre interprétation des causes de la mort d’Ophélie parvient-il à faire d’elle un double tragique de lui-même ? 1er mouvement (vers 1 à 2) Rappel de la tragédie d’Ophélie Vers 1 à 2 : tragédie Apostrophe « Ô » / diérèse / Le poète redonne vie à d’Ophélie proximité avec Ophélie Ophélie en s’adressant « tu » directement à elle « pâle » et comparaison Pourtant il parle bien avec la neige / adj d’une morte : blanche et mélioratif « belle » et froide modalité exclamative Même si elle continue à admirative être séduisante Adj assertif « oui » et passé Circonstances de sa mort simple rapportées comme un élément important Rejet en fin de vers Mime la noyade dans le « emporté » et allitération texte avec l’écoulement de la liquide [L] des eaux « enfant » au masculin / Dimension symbolique de modalité exclamative la mort S’indigne de la jeunesse et beauté trop tôt tombées 2ème mouvement (vers 3 à 10) Vers 3 à 4 : Ophélie est exceptionnellement disponible au langage de la nature Appel de la nature à la liberté qui a raison de l’esprit d’Ophélie Personnification du vent → Représentent la nature « parle » / assonance en Rend compte du chemin [an] / enjambement parcouru par les vents « tout bas » comme Pas seulement bruits du chuchotements et « t’ » / vent : secrets révélés mais « âpre liberté » → empoisonnés → difficile et polysémie dangereux d’être libre Vers 5 à 6 : Ophélie est présentée comme une héroïne romantique en proies aux forces de la nature Vers 7 à 8 : Ophélie compatit aux souffrances de la Nature Vers 9 à 10 : Ophélie est présentée comme une victime innocente, impuissante face au déchainement de la nature 3ème.... »