Philosophie: La vérité est-elle contraignante ? (dissertation)

Philosophie: Avons-nous des devoirs envers la vérité ? (dissertation)

Philosophie: La vérité a-t-elle une historie ? (dissertation)

Philosophie: Faut-il vouloir imposer la vérité ? (dissertation)

Philosophie: N'y a-t-il de vrai que le vérifiable ? (dissertation)

Philosophie: L'unanimité est-elle un critère de vérité ? (dissertation)

Philosophie: La vérité est-elle compatible avec la liberté ? (dissertation)

Philosophie: Violence et vérité sont-elles nécessairement incompatibles ? (dissertation)

Philosophie: Peut-on dire que le vrai est l'universel ? (dissertation)

Philosophie: Toute vérité est-elle scientifique ? (dissertation)

Philosophie: Le dialogue exclut-il toute violence ? (dissertation)

Philosophie: Existe-t-il des violences légitimes ? (dissertation)

Philosophie: La violence sportive est-elle le reflet de la société ?

Philosophie: Les passions suffisent-elles à expliquer la violence ? (dissertation)

Philosophie: Tout ordre est-il une violence dissimulée ? (dissertation)

Philosophie: L'homme peut-il éviter de faire la guerre ? (dissertation)

Philosophie: La violence est-elle toujours condamnable ? (dissertation)

Philosophie: Doit-on limiter le pouvoir de l'homme sur la vie ? (dissertation)

Philosophie: La volonté est-elle complice du désir ? (dissertation)

Philosophie: La volonté peut-elle vaincre tous les obstacles ? (dissertation)

Philosophie: Peut-on définir la volonté indépendamment de la morale ? (dissertation)

Philosophie: L'irrésolution est-elle le pire des maux ? (dissertation)

Philosophie: La volonté peut-elle nous manquer ? (dissertation)

Philosophie: La philosophie peut-elle être utile dans l'entreprise ? (dissertation)

Philosophie: Le réel se réduit-il à ce que l'on perçoit ? (dissertation)

Philosophie: La perception est-elle toujours subjective ? (dissertation)

Philosophie: Peut-on concevoir une philosophie du quotidien ? (dissertation)

Philosophie: les grands courants de pensée (1)

Philosophie: La philosophie évolue-t-elle ? (dissertation)

Philosophie: Peut-on philosopher sans connaitre les philosophes ? (dissertation)

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LECTURE

LECTURE, n.f. ♦ 1° Sens courant. Action de lire un texte écrit. ♦ 2° Sens particulier en phénoménologie. Interprétation d'un texte (le marxisme est une lecture athée de Hegel.)

lecture, action par laquelle on prend connaissance d’un texte écrit. Apprendre à lire, c’est-à-dire comprendre la signification des signes codifiés par la société, constitue le but premier de l’école. Cette acquisition accélère le processus de socialisation engagé par le langage oral. Elle exige certaines conditions intellectuelles et sensori-motrices : niveau mental d’au moins six ans ; pas de troubles de latéralisation, bonne orientation temporelle (rythme). Il existe différentes méthodes d’apprentissage de la lecture, dont les principales sont synthétiques (ou « syllabiques » : les lettres, symbolisant des sons, sont combinées en syllabes, mots et phrases) et analytiques (ou globales : l’enfant analyse des phrases), plus naturelles et attrayantes que les premières mais d’un maniement plus délicat.

LECTURE (n. m.) 1. — Action de lire un texte écrit. 2. — Par ext., auj., façon particulière, dépendant du « lecteur », d’interpréter un texte, une œuvre, des événements.

LECTURE

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