Catégorie : Philosophie

• Husserl et le cogito

• Kierkegaard: l'existence est l'essentiel

• Comte et l'état théologique

  Comte « La formule sacrée des positivistes : l'amour pour principe, l'ordre pour base. et le progrès pour but » Système de poUtique positive Éléments de biographie t les prémices du système 1798 -1857 Auguste Comte intègre dès seize ans l ':École polytechnique dont il est exclu pour indiscipline. Dépourvu de situation stable, il vit principale�ti
  e de cours particuliers de mathématiques. Auprès de Saint-Simon, le« prophète de l'industrialisme » dont il...

• Montaigne: « Notre grand et glorieux chef-d'œuvre, c'est vivre à propos. » Essais

• L'Antiquité en philosophie

  l'Antiquité L'Antiquité est une période qui va du VIe siècle avant J.-C. à 476 après J.-C. (date de la chute de l'Empire romain). Féconde, elle pose les bases de la connais�J#, rationnelle et de la réflexion éthique et politique. C'est à cette période que naît la philo�LQ34, occidentale et que s'élaborent des doctrine� qui marqueront toute l'hi�`L6W, de la philo�LQ35, jusqu'à nos jours. les présocratiques : l'émergence du discours rationnel •Le déb...

• Platon: L'erreur de Ménon

  Platon vers 427 -vers 347 au. J.-C. "S'étonner : voilà un sentiment qui est tout à fait d'un philosophe. La philosophie, en effet, n'a pas d'autre origine. » ™'tète Éléments de biographie t Socrate : la figure du maître Descendant de la haute noblesse athénienne, Platon, d'abord promis à un brillant avenir politique, rencontre Socrate dont il devient l'élève. Il délaisse ses aspirations politiques pour se tourner vers la philosophie. Dans ses écrits,...

• Sartre: « Si Dieu n'existait pas, tout serait permis. »

• Rousseau: En quel sens pourra-ce être un devoir ?

• Descartes: « Je pense, donc je suis. » Discours de la méthode

  Descartes • Je pense, donc je suis. » Discours de la méthode Éléments de biographie t Une éducation jésuite René Descartes étudie d'abord auprès des Jésuites. elève vif et appliqué, mais de santé �?]blM il bénéficie au collège d'un traitement de faveur en n'arrivant qu'à dix heures le matin, prenant le temps de la réflexion matinale qu'il affectionne. Dans le Discours de la méthode, il retrace son enfance et la genèse de sa méthode, montrant une certaine...

• Malebranche: De la recherche de la vérité: éclaircissement, vol. 3, Vrin, 1976

• Bergson: Qu'arrive-t-il quand une de nos actions cesse d'être spontanée pour devenir automatique ?

• Parménide: « De toute nécessité, il faut penser et dire que l'Être est. » De la nature

  Parménide vie -ve siècles av. J. -C. « De toute nécessité, il faut penser et dire que l'ttre est. ,. De la nature Éléments de biographie t l'école des Éléates Parménide est le plus éminent représentant de l'école des Éléates. Ce présocratique, en posant l'unité et l'immobilité de l'ttre, s'oppose à Héraclite qui affirme que tout est devenir et lutte des contraires. Son disciple, Zénon d'Élée, défendra la négation du mouvement par la mi�e en évidenc...

• Cournot et l'histoire

• Moyen Âge et Renaissance en philosophie

• Thomas d'Aquin (Saint) et le choix

• Arendt et les origine du totalitarisme

• Popper: Les théories ne sont donc jamais vérifiables empiriquement

• Hume: d'où viennent nos idées ?

• Hobbes: « L'homme est un loup pour l'homme. » Épitre dédicatoire du De Cive

• Spinoza et le libre jugement des hommes