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• Grouper par dizainesDécouvrirLes billeso Laisser les enfants observer la situation et la commenter.

  1 / 2 Découvrir Les billes •Laisser les enfants observer la situation et la commenter. Il s’agit de dénom- brer des collections de billes en désordre puis de traduire les différentes situa- tions en utilisant les dizaines et les unités. •Inciter les élèves à entourer les billes par paquets de dix. Quand le travail est terminé, les interroger sur les stratégies qu’ils ont utilisées : on peut compter de 10 en 10 (dix, vingt, trente, quarante et huit, quarante-huit), on peut compter les 10 (quat...