République

« La France  a mis  plus de  deux   siècles  à adopter d éfinitivement  la r épublique  comme r égime  politique. Ce  choix  ne   s'est   pas   fait   sans   difficult és.

  Il   a   fallu   plusieurs   d écennies   pour   que   les   r égimes   monarchiques   et   imp ériaux   soient   d éfinitivement   abandonn és,   y   compris   dans   l'esprit   de   la   majorit é  des   citoyens   fran çais.

  La R épublique doit  également surmonter de nombreuses crises entre la fin du   XIX e   si ècle et les ann ées   1960. L'une des   plus s érieuses est certainement celle de la confiscation du pouvoir par le gouvernement de Vichy pendant la Seconde   Guerre mondiale. La r ésistance qui na ît alors des cendres de la d éfaite, en s'opposant non seulement  à l'occupant nazi   mais   également   à  l'État   fran çais   et   à  Pétain,   aura   un   r ôle   d écisif   dans   la   refondation   du   r égime   r épublicain.

  La   IV e   R épublique   sera   à  l'origine   d'avanc ées   importantes   pour   les   Fran çais,   mais,   trop   instable,   elle   devra   c éder   la   place. La   V e   r épublique, r égime sous lequel nous vivons aujourd'hui, est alors fond ée sur des principes tr ès marqu és   par la personnalit é et l'exp érience de ses concepteurs. 1.

  Le difficile enracinement de la culture r épublicaine (les d écennies 1880 et 1890) La   III e   R épublique   est   la   plus   longue   r épublique   de   l'histoire   de   France .

  Mise   en   place   avec   difficult é,   elle   finit   par   se   consolider   et   par   s'enraciner   dans   l'esprit   des   citoyens   fran çais,   au   point   d' être indissociable   de   l'id ée   de   patrie .

  Mais   les   gouvernements fran çais des ann ées 1880 et 1890 ont d û se battre pour faire triompher l'id éal r épublicain.

  •   La   III e   R épublique   connait   des   d ébuts   laborieux .

  Elle   succ ède   au   second   Empire,   dissout   le   4   septembre   1870   apr ès   l'humiliante d éfaite de la France contre la Prusse  à Sedan et la capture de l'empereur Napol éon III . Cette situation provoque une   crise   politique   qui   rend   difficile   la   d éfinition   d'un   nouveau   r égime   politique. Trois tendances politiques s'affrontent   : les r épublicains mod érés, les monarchistes et les r épublicains plus radicaux   (extr ême gauche)   issus de la Commune autonome de Paris, qui s'est r évolt ée entre le 18 mars et le 28   mai   1871 et a instaur é   un gouvernement insurrectionnel hostile au retour de la monarchie en France. Les bonapartistes (partisans de l'Empire) sont   minoritaires. Ces divisions entre dirigeants politiques sont aussi le reflet des divisions de la population fran çaise. Cette derni ère est encore   tr ès rurale (m ême si l'urbanisation gagne du terrain)   ; or les campagnes sont plut ôt conservatrices et veulent un gouvernement   qui   soit   apte   à maintenir  l'ordre.  À  l'inverse,  les  villes,  Paris  en  t ête,  sont   plus  progressistes.

  Les  r épublicains  r éussissent   finalement   à  s'imposer   en   s' éloignant   des   id éaux   de   la   Commune   (qui   effraye   les   campagnes),   et   en   profitant   des   divisions des royalistes qui ont pourtant gagn é les  élections mais sont incapables de s'entendre sur le nom du futur roi   de France   !   Les lois institutionnelles de 1875, qui font r éférence pour la premi ère fois au mot «   r épublique   », ne sont vot ées   qu' à   une seule voix   de majorit é. • Les r épublicains, qui s'imposent d éfintivement au pouvoir, se trouvent face au d éfi de faire accepter  à nouveau un r égime   politique   qui   n'a   pas   bonne   presse   dans   l'opinion   et   est   marqu é  par   les   échecs   (parfois   sanglants)   de   la   premi ère   et   de   la   deuxi ème R épublique. Un large consensus politique • Pour  établir un large consensus politique, et m énager les plus conservateurs, les gouvernements optent pour une r épublique   mod érée et votent de nombreuses lois pour en faire une d émocratie lib érale et un r égime populaire. Une premi ère s érie de lois   renforce les   libert és individuelles   et font progresser les droits sociaux. Ainsi,   la libert é de la presse   et de   r éunion   sont vot ées   en 1881. Les   syndicats   sont autoris és en 1884, de m ême que le   divorce . Une loi sur les   associations   est vot ée en 1901 (elle   est   toujours   d'actualit é). Parmi les lois les plus c élèbres des d ébuts de la   III e   R épublique, on peut citer les   «   lois Ferry   »   (de Jules Ferry) qui rendent   l'enseignement primaire gratuit, obligatoire (loi de 1881) et la ïc (loi de 1882), avec une obligation scolaire jusqu' à 13   ans. Une   loi  de 1885 organise l'enseignement public et impose une «   la ïcisation   » du personnel, compl étée en 1904 par l'interdiction   d'enseigner   pour   les   congr égations   religieuses.

  C'est   une   v éritable   r évolution   car   jusque   l à  ces   derni ères   avaient   la   haute   main   sur   l' éducation   en   France.

  Ces   mesures   sont   compl étées   par   la   loi   de   1904   qui   rompt   les   relations   privil égiées   de   la   France   avec   le   Vatican   (alors   que   la   France   était   jusque   l à  consid érée   comme   «   la   fille   ain ée   de   l' Église   »),   et   par   la   loi   de   s éparation de l' Église et de l' État   de 1905, mal accueillie dans l'ouest de la France et dans le Massif central.

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