LA MEMOIRE

« Séries L, ES.

Encore que les psycho logues varien t dans leurs ana lyses de la mémoi re et de ses formes, on en distingue généralemen1 deux.

• La mémoire élémentair e ou sensori-motrice : -C'est la mémoire perceptive qui permet au sujet de reconnaître les objets et phénomènes constitua nt so n environnement, et qui, par conséquent, assure la cohérence des comportements el autor i se l'àclion.

-La reconnaissance de l'objet (la liaison entre la perception présente et la perception passée mémorisée) y est totalement automat ique et immédiate.

- Cette mémoire est régie par les lo is de l'habitude.

- Elle est commune à l'homme el à l'anima l.

• La mémoire supérieure ou mémoire proprement dite : -Elle se différencie de la précédente en ce qu'e lle irnpl ique une prise de conscience du passé en tant que passé.

-la reconnaissance du souvenir y est donc réfléchie, puisqu'e ll e suppose un jugement d'antériorité.

- Cette mémoire semble propre à l'homme.

• La fixation (enregistrement des informa ti ons formant le souveni r) : e l le peut être spontanée ou volon taire et se fonde sur l' intérêt (importance de l'affectivité), l'attention et la répétition.

• L'é vocation (rappel du souvenir à la consc ience) : elle peut égal e­ ment être spontanée (le souvenir resurgit de lui-même en fonction d'associations de percept ions, de sentiments ou d'idées) ou volontaire (c'es t la remémorat'ion réclaman t un effort de mémoire) .

• La reconnais san ce, par laquelle le souvenir est reconnu comme passé, et dont le point culminant est la localisation ou la datation du souvenir.

~!) LES CA1>1ŒS IN1>1Yl1>UELS l>E LA .MÉ.MOUtE • Le mode de perception du réel et par conséquent les souvenirs sont déterminés par les structures et les habitudes mental es des individus.

Leur biographie et leur subjectivité interviennent donc dans la fixation de ces souvenirs.. »