Fiches de révisions- HGGSP - PATRIMOINE‬

« T‭ hème‬ ‭IV:‬ ‭Identifier,‬ ‭protéger‬ ‭et‬ ‭valoriser‬ ‭le‬ ‭patrimoine:‬ ‭enjeux‬ ‭politiques‬ ‭ njeux politiques:‬ E ‭-l’identifier‬ ‭-le protéger‬ ‭- le valoriser‬ I‭NTRODUCTION :‬ ‭PATRIMOINE‬ ‭↳premier sens: “Patrimonium”= biens transmis des pères aux enfants8 sphère privée‬ ‭↳‬ ‭deuxième‬ ‭sens:‬ ‭Héritage(sphère‬ ‭commune)‬ ‭à‬ ‭une‬ ‭nation.‬ ‭à‬ ‭la‬ ‭communauté‬ ‭internationale‬ ‭=>‬ ‭“patrimoine mondiale de l’humanité”‬ ‭↳Antiquité= 7 merveilles du monde‬ ‭↳ reconstruire? original VS copie‬ ‭↳Choix:‬ ‭-faire une hiérarchie‬ ‭-mémoire et oubli‬ ‭‬ V ● ‭ iollet le Duc→Restaure Notre Dame de Paris‬ ‭●‬ ‭On peut distinguer différent catégories de PCI( patrimoine culturel immatériel) :‬ ‭-‬ ‭pratiques sociales et festives (Ex: Carnaval)‬ ‭-‬ ‭traditions, expressions orales‬ ‭-‬ ‭pratiques physiques et sportives‬ ‭-‬ ‭arts du spectacle‬ ‭-‬ ‭jeux‬ ‭-‬ ‭rituels‬ ‭-‬ ‭savoirs et savoirs faire‬ ‭( cas d’étude sur Notre Dame à ajouter)‬ ‭AXE 1: Historique d la notion de patrimoine en France et dans le monde‬ ‭-‬ ‭la notion de patrimoine né autour de la Révolution française‬ ‭A)‬ ‭Une histoire française: L’historique de la nation‬ ‭1)‬ ‭avant la révolution française‬ -‭ les‬‭rois‬‭dans‬‭la‬‭conception‬‭de‬‭l’absolutisme‬‭pensent‬‭qu’il‬‭y‬‭a‬‭des‬‭monuments‬‭qui‬‭peuvent‬‭expliquer‬ ‭l’absolutisme royal et qu’il faut essayer de préserver‬ ‭-> XVIII: monuments Gallo-romains en France = surtout les arènes de Nîmes‬ ‭-Patrimoine: passage de l’héritage de père en fils‬ ‭ )‬ ‭la révolution française‬ 2 ‭-patrimoine qu’on passe à toute la nation‬ ‭sense publique: 2 octobre 1789‬ ‭-l’assemblé met les biens du clergé à disposition de la nation.‬ ‭→pour‬‭obtenir‬‭de‬‭l’argent‬‭(‬‭qui‬‭servira‬‭à‬‭payer‬‭les‬‭membres‬‭du‬‭clergé‬‭qui‬‭on‬‭fait‬‭serment)‬‭on‬‭vend‬‭les‬ ‭biens du clergé‬ ‭-‬ ‭ce décret instaure l'accaparration des biens privés du clergé pour enrichir la nation‬ ‭-‬ ‭bien du clergé= Bien commun → on enrichit le patrimoine‬ ‭-‬ ‭⚠ Apparaissent les premiers actes de vandalisme‬ ‭L’abbé‬ ‭Grégoire‬‭est‬‭le‬‭premier‬‭à‬‭utiliser‬‭le‬‭terme‬‭vandalisme‬‭=‬‭destruction‬‭de‬‭la‬‭galerie‬‭des‬ r‭ ois de Notre Dame ou La profanation des tombes des rois à Saint Denis‬ ‭→ça fait partie du patrimoine , de l’histoire française‬ ‭1790:‬ ‭Commission‬ ‭des‬‭monuments‬‭des‬‭sciences‬‭et‬‭des‬‭arts=‬‭essayer‬‭de‬‭préserver‬‭les‬‭monuments‬ ‭d’acte de rébellion ou vengeance du peuple‬ ‭-‬ ‭-‬ ‭idée‬‭d’exposer‬‭les‬‭oeuvres‬‭d’art‬‭qui‬‭se‬‭trouvent‬‭dans‬‭le‬‭château‬‭abandonné‬‭par‬‭les‬‭nobles‬‭+‬ ‭ ersailles‬ V ‭= idee du Musée → Musée du louvre‬ ‭ )‬ C 3 ‭ réation des monuments historiques‬ ‭-‬ ‭tout ce qui a été fait pendant la rev est conteste, la commission n’est plus‬ ‭-‬ ‭1830,‬ ‭sous‬ ‭Louis‬ ‭Philippe,‬ ‭se‬ ‭mettent‬ ‭en‬ ‭place‬ ‭les‬ ‭monuments‬ ‭historiques‬ ‭et‬ ‭une‬ ‭politique patrimoniale.‬ ‭-‬ ‭V.‬‭Hugo,‬‭1825‬‭et‬‭1832,‬‭lance‬‭des‬‭appels‬‭pour‬‭sensibiliser‬‭le‬‭pouvoir‬‭à‬‭la‬‭nécessaire‬ ‭préservation d’un patrimoine historique=‬ ‭“ Guerre aux démolisseurs!”‬ ‭-‬ ‭1832,‬‭Prosper‬‭Mérimée‬‭voyage‬‭dans‬‭toute‬‭la‬‭France‬‭et‬‭va‬‭effectivement‬‭essayer‬‭de‬ ‭rédiger‬ ‭une‬ ‭liste‬ ‭de‬‭monuments‬‭qui‬‭vont‬‭devenir‬‭Monuments‬‭historiques‬‭et‬‭qu’il‬‭fait‬ ‭donc préserver.‬ ‭il‬ ‭fait‬ ‭un‬ ‭inventaire‬ ‭des‬ ‭bâtiments‬ ‭remarquables=‬ ‭800‬ ‭monuments‬ ‭historiques‬ ‭qui‬ ‭-‬ ‭vont être individualisée‬ ‭-‬ ‭Il obtient le premier budget pour s’occuper des monuments en 1856‬ ‭→ idée de la nation fondée sur les monuments fondateurs de la France‬ ‭1840: 880 monuments entre publique et privée‬ ‭●‬ ‭Viollet le Duc (architecte) → intervient sur plusieurs chantiers‬ ‭il instaure le système de restauration :‬ ‭1)‬ ‭Faire un relevé de ce qui reste scientifique‬ ‭2)‬ ‭Trouver le lien entre es monuments et la communauté ( établir des priorités)‬ ‭3)‬ ‭Reconstituer‬ ‭les‬ ‭monuments‬ ‭à‬ ‭leur‬ ‭état‬ ‭originel‬ ‭en‬ ‭s’appuyant‬ ‭sur‬ ‭témoignages‬ ‭et‬ ‭archives‬ ‭ L’objet‬ ‭patrimonial‬ ‭est‬ ‭un‬ ‭objet‬ ‭vivant‬ ‭,‬ ‭il‬‭dit‬‭quelque‬‭chose‬‭du‬‭passé‬‭à‬‭des‬‭gens‬‭qui‬‭vivent‬‭dans‬ → ‭une certaine époque: attachement au passé des monuments‬ ‭“ Un monument n’est pas seulement une oeuvre d’art, mais un document”‬ ‭-‬ ‭Viollet le Duc‬ ‭-‬ ‭Fin XIX: 90% de ce qui est restauré est médiéval, les 10% restant est gallo-romain‬ ‭B) Principales lois sur les monuments historiques en France‬ ‭-‬ ‭1887: première loi officielle sur le classement des “MH” pour les bâtiments publics.‬ ‭→ on est obligé de le conserver et éventuellement de le restaurer‬ ‭-‬ ‭1913: meme loi pour les privéS‬ ‭→ L'état peut empêcher des changements à la structure des MH même si privés.‬ ‭“ le petit patrimoine” = le manoir, le moulin, …‬ ‭-‬ ‭-‬ ‭-‬ ‭1930:‬‭élargissement‬‭de‬‭la‬‭loi‬‭de‬‭1913‬‭à‬‭des‬‭monuments‬‭naturels=‬‭sites‬‭naturels,‬‭artistiques,‬ ‭ ittoresques‬ p ‭1941:‬ ‭Loi‬ ‭Carcopino:Nul‬ ‭ne‬ ‭peut‬ ‭effectuer‬ ‭sur‬ ‭un‬ ‭terrain‬ ‭lui‬ ‭appartenant‬ ‭ou‬ ‭appartenant‬ ‭à‬ ‭autrui‬ ‭des‬ ‭fouilles‬ ‭ou‬ ‭des‬ ‭sondages‬ ‭à‬ ‭l'effet‬ ‭de‬ ‭recherches‬ ‭de‬ ‭monuments‬ ‭ou‬ ‭d'objets‬ ‭pouvant‬ ‭intéresser‬ ‭la‬ ‭préhistoire,‬ ‭l'histoire,‬ ‭l'art‬ ‭ou‬ ‭l'archéologie,‬‭sans‬‭en‬‭avoir‬‭au‬‭préalable‬ ‭obtenu l'autorisation.‬ ‭1962: ministre Malraux participe entre 59 et 69 au premier ministère des affaires culturelles‬ ‭= s'accélère la patrimonialisation‬ ‭-‬ ‭1981-95: Ministre Lang‬ ‭→ Ère d’hyper patrimonialisation : patrimoine industriel, patrimoine maritime.‬ ‭-‬ ‭2010:‬ ‭Création‬ ‭d’une‬ ‭nouvelle‬ ‭direction‬ ‭générale‬ ‭des‬ ‭patrimoines‬ ‭les‬ ‭archives‬ ‭tous‬ ‭les‬ ‭ usées‬ m ‭→ boom des inscriptions des monuments‬ ‭→ 2021: 45900‬ ‭Mini- conclusion:‬‭Pourquoi aujourd’hui parle-t-on‬‭d'hyper patrimonialisation?‬ ‭-le contexte géographique et social s’y prêtait‬ ‭-le‬‭patrimoine‬‭peut‬‭remporter‬‭de‬‭l’argent‬‭=‬‭tourisme‬‭énorme=‬‭enjeux‬‭économiques‬‭le‬‭patrimoine‬‭peut‬ ‭remporter de l’argent, égal tourisme aux jeux économiques‬ ‭→ France pays + visité au monde‬ ‭-‬ ‭FEDER : Fond Européen de développement régional‬ ‭ éanmoins parfois l’argent manque.... »