Ecole de guerre

« \ 1 1 24 avril 1968 Série D-26 Fiche N• 2357 Ecole de guerre 1.

L'Ecole supérieure de guerre, ou plus communément l'Ecole de guerre, a été créée en 1876.

Sa fondation était la conséquence de la défaite de 1870 qui avait mis en lumière les lacunes de la formation militaire des officiers français en face des états-majors prussiens compétents et entraînés.

Appelée d'abord Ecole militaire supérieure, chargée de préparer et former des officiers d'état-major, elle a été organisée par le décret du 20 mars 1880.

A l'Ecole supérieure de guerre, principal établissement d'enseignement militaire supérieur, s'élabore et se définit la doctrine qui présiderait à des opérations év.entuelles.

Mais certains chefs se méfient précisé­ ment de la tentation doctrinale qui conduit au dogmatisme.

2.

L'Ecole de guerre est installée depuis sa création dans les bâtiments de l'Ecole militaire construits sous Louis XV.

Elle a pour but de préparer les officiers stagiaires à exercer au combat des commandements d'unités tactiques interarmes et de leur permettre de tenir des postes de direction dans les états-majors interarmées.

Elle ne cherche pas à créer un corps spécialisé d'officiers d'état-major, mais à développer chez les officiers stagiaires les qualités du chef en même temps que celles de i·auxiliaire du commandement.

3.

Les quelque soixante élèves de l'Ecole de guerre sont recrutés par concours.

Ils doivent posséder une expérience du commandement de la troupe et être soit officiers supérieurs soit capitaines ayant servi pendant six ans au moins.

Leur âge se situe entre 33 et 40 ans.

La liste des candidats autorisés à concourir est arrêtée par le ministre des Armées sur proposition du général chef d'état-major.

4.

Les études s'étendent sur deux années et sont réparties en deux cycles de treize et cinq mois.

A la fin du second cycle prend place Je cours supérieur interarmées qui réunit pendant quatre mois les officiers stagiaires de l'Ecole supérieur de guerre, de l'Ecole de guerre navale et de l'Ecole de guerre aérienne (ces trois écoles cohabitent à l'Ecole militaire).

Ce cours supérieur interarmées a pour but de « com­ pléter J'enseignement des Ecoles de guerre par une initiation aux problèmes inter­ armées et aux principes généraux de stratégie, afin de donner aux officiers brevetés la formation nécessaire au service dans un état-major interarmées, national ou inter­ allié"· A l'Ecole de guerre, les études comprennent à la fois des études proprement militaires (tactique, stratégie) et des études générales (d'ordre sociologique, écono­ mique, judiciaire, scientifique, etc.).

Des procédés pédagogiques très modernes y sont utilisés.

5.

L'Ec;Oie de guerre a mis au point une méthode de raisonnement tactique appliquée par la majorité des états-majors et qui se veut universelle, valable quels que soient les ennemis, les circonstances ou les époques.

L'Ecole de guerre, par laquelle sont passés, soit comme élèves soit comme professeurs, presque tous les grands chefs français (Foch, Pétain, Fayolle, Lanrezac, Debeney, de Lattre, Juin, Leclerc, de Gaulle ...

).

a également formé de nombreux chefs militaires du Moyen-Orient et d'Afrique.. »