CONSEILS UTILES

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• L'étape que nous venons d'aborder de façon détaillée,

parce qu'elle soulève de nombreuses questions d'ordre non

seulement méthodologique mais théorique, constitue un

moment important de votre travail. Il va de soi cependant que

les textes proposés ne renvoient qu'à quelques-uns des

paramètres présentés : ainsi les difficultés d'interprétation se

réduisent en principe au minimum, et si un jour de contrôle ou

d'examen vous ne connaissez ni l'auteur de la page ni

l'oeuvre d'où celle-ci est tirée, vos remarques relatives à

l'inscription du texte se réduiront nécessairement à peu de

chose.

• Ce qui compte avant tout, c'est de retenir par coeur le

cadre qui vient de vous être fourni et de passer en revue les

différents problèmes pour ne retenir que ceux qui en valent la

peine. Vous serez dans tous les cas amené à prendre en

considération, outre la description du texte, les aspects liés

au genre : un passage de roman, par exemple, ne se commente

pas de la même façon qu'un poème, et d'ailleurs seule

la théorie littéraire permet une approche vraiment efficace

(voir ci-dessus l'étude de la narration dans le texte l, du

personnage dans le texte 3 ou du signifiant* poétique dans

le texte 2).

• Vous noterez au brouillon (sans faire de gaspillage, n'hésitez

pas à utiliser toutes les feuilles dont vous aurez besoin)

les principales idées qui vous viendront à lesprit pour être

sûr de ne rien oublier, mais sous une forme lapidaire pour

éviter les pertes de temps.