Thème: Transmission, variation et expression du patrimoine génétique

« Thème:Transmission, variation et expression du patrimoine génétique Atelier:1.

Les divisions cellulaires des eucaryotes Idées essentielles : Mitose et méiose sont deux types de divisions cellulaires aux conséquences génétiques différentes cycle cellulaire Limites (en plus de celles définies par le programme) : crossing-over Situations déclenchantes possibles : Ébauche de progression avec les problématiques, la démarche et le découpage temporel : 2 heures cours : - évaluation diagnostique - schéma du cycle de développement d'un mammifère avec localisation de mitose et méiose. Problématique : quelles sont les caractéristiques et les conséquences de ces divisions cellulaires ? -Activité 1 2 heures T.P -Activité 2 Évaluation vocabulaire cours suivant. Acquis : - cycle 4 : mitose, méiose -2nde : structure de l'ADN, eucaryotes Types d'évaluations diagnostiques imaginables: schéma cellule avec zoom sur 1 chromosome puis ADN décondensé avec légende à compléter (noyau, membrane, cytoplasme, chromosome, double hélice d'ADN, nucléotide et complémentarité.

+ 3 caryotypes à identifier spermatozoïde (Y), ovule, cellule œuf. Correction avec apports des définitions haploïde/diploïde/protéine structurante Capacités mobilisées : - construction de graphique - schématisation - observation de microscopique - caméra oculaire+logiciel traitement d'images Activités envisageables (TP, exercices, sortie pédagogique) : (Exemples contextualisés localement si possible) Activité 1 : comparaison de l'évolution de la quantité d'ADN au cours de la mitose et de la méiose.

Doc fournis : un graphique de l'évolution de la quantité de l'ADN + tableau de données sur la quantité d'ADN dans la cellule en fonction du temps + caryotype cellules initiales et d'une des 2 cellules issues de la division) 1°) construction du graphique de l'évolution de la quantité d'ADN en fonction du temps pour la méiose..... »