synthèse TPE

« Non Prénom Etablissement   : Classe   : Série   :  Nom   :        Pr énom   :       Groupe   :  2 Th ème g énéral   :  Avanc ées scientifiques et r éalisations techniques. Titre de TPE   :  Les illusions d’optique. Disciplines concern ées   :  Sciences de la Vie et de la Terre, Physique­Chimie. Les premiers pas… Avec X, nous avons choisis de nous mettre ensemble pour le TPE plut ôt par affinit é   que par autre chose. En effet, notre bin ôme a  été form é suite  à notre bonne entente,   chose  d ûment  fondamentale  au choix  du sujet  – puisque  l’on a les m êmes  centres   d’int érêt­ et  à l’élaboration du TPE. Depuis mon plus jeune  âge, j’ai toujours eu un penchant pour les math ématiques, et   c’est pour cette raison que je me suis toujours dit que le sujet de mon TPE sera   : Le   syst ème   binaire.

  Mais,   lors   de   la   premi ère   s éance   de   TPE,   j’ai   appris   que   les   disciplines qui devront concerner notre sujet sont   : La physique chimie, ainsi que les   Sciences de la Vie et de la terre.

 J’ai donc compris qu’il m’est impossible de traiter   ce   sujet,   et   c’est   l à  que   nous   nous   sommes   d écid ées,   X  et   moi,   à  en   chercher   un   autre.

  Ayant   un   penchant   envers   l’ophtalmologie,   ma   camarade   m’a   propos é  de   choisir   un   sujet   ayant   une   relation   avec   ce   domaine   ô  combien   vaste   !   C’est   alors   qu’un jour, de beau matin, ma camarade  m’envoya un message   : «     J’ai trouv é, les   illusions d’optique, c’est magique et scientifique. Int éressent, pas vrai   ?   » . Oui, c’est   int éressent, et oui c’est  à la fois magique et scientifique   ! Tout s’explique ainsi, et le   sujet et la probl ématique «    Les illusions d’optique   : magiques ou scientifiques   ?   ». La mise en œuvre… Nos   recherches   furent   dans   un   premier   temps   tr ès   minces   mais   par   la   suite   tr ès   fructueuses   peut­ être   m ême   un   peu   trop.

  Nous   devions   en   effet   respecter   un   contenu   en   rapport   avec   notre   probl ématique   et   faire   le   tri   dans   les   documents.

  Nous avons trouv é beaucoup de films qui parlaient des illusions d’optique que l’on a   d’ailleurs regard é ensemble, notamment «    l’illusionniste   » et «    Inception   » . La concr étisation et la r épartition des t âches… Notre dossier r éalis é, plus rien ne nous emp êchait de commencer notre production.

  Mais que faire ? Un dossier ? Un journal ? Un blog ? Un site Internet ? Nous avons   r éfléchi et avons opt é pour la solution qui nous semblait la meilleure : un dossier   pour la production  écrite accompagn é d’une peinture.   Les  recherches  achev ées,  on  a  établi  le plan  du  TPE  et l’on  a par  la suite  partag é   les t âches. Leila s’est occup é de l’anatomie de l’œil et son fonctionnement ainsi que   l’histoire des illusions d’optique, et moi je me suis charg ée de la relation œil­cerveau   ainsi que les int érêts des illusions d’optique. Quant aux exemples et explications, on  . »