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Suffit-il de se souvenir pour écrire un récit autobiographique ?

Publié le 19/12/2021

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« Suffit-il de se souvenir pour écrire un récit autobiographique ? Quels sont les enjeux d’un texte autobiographique et quelles sont les limites de la recréation du passé ? I- L’autobiographie, une œ uvre sur soi. A- Le genre de l’autobiographie •Auto ( moi )-bio ( vie )- graphie ( écrire ): écrire ma vie.

Un auteur décide de raconter sa vie, de se raconter. • Philippe Lejeune : « récit rétrospectif en prose qu'une personne réelle fait de sa propre existence, lorsqu'elle met l'accent sur sa vie individuelle, en particulier sur l'histoire de sa personnalité ».

Écrit par une personne plutôt âgée, à la fin de sa vie. • Dans des mémoires, l’auteur se raconte en tant que témoin et/ou acteur de l’Histoire (peu d’anecdotes intimes).

Cf. Mémoires du général de Gaulle ; Mémoires d’Outre-tombe de Chateaubriand… B- Caractéristiques • Récit à la première personne, celui qui dit « je », c’est bien l’auteur, celui qui tient sa plume.

Multiplicité des marques de 1 e personne.

Identité de l’auteur, narrateur, personnage principal. • Différence des « je », différence des temps : il faut différencier « je » de l’auteur, celui qui tient la plume (présent d’énonciation) du « je » du personnage (temps du récit, le plus souvent). Ex : dans l’épisode des pommes volées, le « vieux » Rousseau raconte cet épisode vieux de plusieurs décennies mais il revit tant les événements que lorsqu’il dit qu’il s’est fait prendre « la plume m’en tombe des mains ». L’auteur raconte sa vie ou parfois une partie de sa vie (Cf. Les Mots ou Enfance ). C- L’importance de son enfance • Autobiographie : raconter son histoire (pour se connaître mieux, se comprendre…) Or : le point de départ de sa vie, c’est l’enfance.

Conditionne la vie => importance de l’enfance, besoin de se situer, de commencer aussi son récit par le début. • Réfléchir sur son enfance : se rappeler des éléments de son enfance, éléments passés. • Sarraute disait d’ Enfance : « il ne s’agit pas d’une autobiographie ».

Sarraute cherche moins à raconter qu’à analyser des comportements dans le mouvement de l’écriture, en cherchant leur signification.

(Cf.

incipit original : elle ne raconte pas sa naissance).

C’est pendant l’enfance que tout se joue. • Cf.

dans les Mémoires d’Outre-tombe => Chateaubriand, qui avait projeté d’écrire au tout début une autobiographie, détaille plus son enfance à Combourg… Donne plus de. »

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