Débat sur la musique

« « Le rôle de la culture dans la société française » Notions : démocratie culturelle vs démocratisation culturelle ; culture classique vs culture populaire ; accès à la culture ; diversité des arts ; VOD ; blockbusters ; cinéma d’auteur ; séries ; opéra ; concerts ; festivals ; genres musicaux ; politique culturelle ; CNC ; fondations philanthropiques ; mécénat d’entreprise... La culture (en particulier la musique) : fracture entre générations ou moyen de communication ?  Défense de la pluralité artistique.

Chaque génération se retrouve autour d’une certaine culture, c’est d’ailleurs cela qui marque les fractures intergénérationnelles  pistes : grands tubes devenus “des classiques” intergénérationnels, la musique classique et les jeunes, le rap et les personnes âgées, ballet vs danse contemporaine, etc.

… - Définition - Lois - Exemple - Données -Contre - Argument ________________________________________________________________ A savoir : -Dans le cas de transmission des parents aux enfants, on parle de transmission transgénérationnelle.

La littérature identifie également la transmission intergénérationnelle qui concerne le transfert d’éléments entre les parents et les enfants, aussi bien de manière ascendante que descendante.

Les enfants peuvent en effet aussi transmettre un certain capital, tangible ou intangible, à leurs parents. -Il existe plusieurs façons de faire des distinctions entre les générations.

Par exemple, des noms sont donnés aux grands groupes : Génération silencieuse, Baby-boomers, GénérationX, Millennials, Génération Z et Génération Alpha.

trouver les années -Un écart générationnel, ou fossé générationnel, est une différence de sentiments entre une génération et une autre en ce qui concerne leur croyances, opinions politiques, ou valeurs.

Dans l'usage courant, le fossé générationnel fait souvent référence à un écart perçu entre les jeunes et leurs parents ou grandsparents. -Selon statista, la radio est un média au cœur du quotidien de beaucoup de Français.

En effet, 70% des Français déclarent l’écouter au moins une fois par semaine, pour une durée moyenne d’écoute inférieure à trois heures par jour. -éléments musicaux tangibles (qui peut être changé) et intangibles (qui doit rester intact). - 25% des jeunes de 15 à 30 ans écoutent de la musique classique (et certains d’entre eux n’écoute seulement ce type de musique afin de mieux se concentrer lorsqu’il révise, donc ce n’ai même pas par pur plaisir). -Selon une étude menée par Arielle Bonneville-Roussy, l’adolescence serait marquée par le besoin et la volonté d’affirmer son indépendance et d’établir son identité.

Pour répondre à ces impératifs, les adolescent-e-s se tourneraient vers des musiques « intenses », dans lesquelles on entend une tension, des connotations rebelles, de l’agressivité (qui n’est pas nécessairement négative), des musiques qui auraient une identité criante.

Les ados pourraient ainsi être adeptes du punk, du métal, d’un rap un peu hard… Ces choix leur permettraient de clamer une identité et une autonomie, en opposition aux goûts musicaux des adultes, qu’ils percevraient comme « trop lisses ». -Certains artistes tel que Aya Nakamura se font dénigrer sur les réseaux sociaux par des profils majoritairement âgées … -Certes, le rap existe depuis 1970, cependant, le rap a évolué et ne cesse d’évolué dans le temps, par exemple, en 2013 a ramené un sous genre du rap qui est « la trap », c’est un mouvement beaucoup plus agressif, violent.

Le langage n’est plus forcément le même… -Une fracture intergénérationnelle est un conflit ou une division entre les différentes générations.

Cela peut inclure des différences d'opinions, d'attitudes, de comportements ou de valeurs entre les membres de différentes générations. Ce type de fracture peut se produire dans divers domaines, tels que les relations familiales, le lieu de travail ou la société en général, et peut avoir des implications importantes pour les individus et les communautés. - La génération désignent les personnes partageant un certain nombre de pratiques et de représentations du fait de ce même âge ou de cette même appartenance à une époque. La musique reflète des différences en terme de gouts musicaux, de valeurs et de normes Introduction : -Il peut être difficile de parler de culture musicale commune parce que la musique est un art très subjectif et personnel qui évolue constamment.

De plus, les différentes générations ont souvent des préférences musicales distinctes en raison de leur culture, de leur expérience et des tendances de leur époque.

Les styles musicaux évoluent au fil du temps et les jeunes générations préfèrent les genres musicaux les plus récents et innovants tandis que les générations les plus âgées préfèrent les genres de musiques qui leurs sont familier.

Et cela peut créer des incompréhensions, des tensions et même des fractures intergénérationnelles. 1) Problème de compréhension / langage Les générations les plus anciennes tels que les générations X ou Baby-boomer ont pour la plupart des difficultés à comprendre des musiques actuelles qui sont écrites avec un langage jeune et dans l’air du temps, tel que Jul bande organisée, par exemple, qui dit je cite « oui, ma gâtée, RS4, gris nardo, bien sûr qu’ils m’ont raté ».

On ne peut parler de dialogue intergénérationnel puisque ces générations – là n’arrivent ne comprennent pas le sens de certaines chansons actuelles et ne peuvent donc en percevoir le message.

La musique crée donc un clivage intergénérationnel.

Dans ce cas, comment la musique peut – elle être un moyen de comme peut pas être un moyen de communication, étant donné qu’il y a déjà un problème de compréhension. 2) Différents goûts musicaux Les goûts musicaux sont souvent différents selon les générations, en effet selon le site « radio France » 78 % des personnes de plus de 65 ans écoutent souvent de la musique classique , 73 % des jeunes français écoutent du rap.

DE plus, selon l’article, « en arrière la musique de cairn », une grande majorité des jeunes, écoutent le plus souvent les succès du moment tandis que les plus âgés écoutent des succès plus anciens tels que Brasses, Brel et Ferré.

Cela nous prouve bien que chaque génération privilégie les musiques de sa génération. 3) Chaque génération se retrouve autour d’une certaine culture -Souvent la musique est le reflet de la génération dans laquelle elle est créé.

En effet, la musique est souvent influencée par les évènement historiques, les mouvements sociaux, culturels, les valeurs et les normes d’une époque.

Par exemple selon cairn , la musique des années 60 / 70 était souvent lié aux mouvements sociaux et politiques de l’époque.

Dans les années 80/ 90 la musique était souvent associés à la rébellion contre l’autorité.

Aujourd’hui la musique peut traiter de sujets actuelles comme le féminisme, la violence conjugale ou encore la politique actuelle ...

chaque génération se trouve donc autour d’une certaine culture car les évènement et les tendances d’une époque influencent la manière dont les gens perçoivent une musique. -La musique joue réellement un rôle dans la formation de l’identité et de la culture d’une génération.

Etant donné que la musique reflète les préoccupations d’une époque et que les styles musicaux répondent aux goûts et aux attentes d’une génération donnée et que ces attentes seront différentes pour les générations à venir. -La fracture intergénérationnelle en matière de musique s’explique aussi du fait de l’évolution de la société qui dénoncent de plus en plus certains thèmes tels que la violence conjugale, le féminisme ou encore l’homosexualité qui étaient tabou ou encore passé sous silence auparavant.

Aujourd’hui, des artistes tels que Angèle avec son titre « reine » (58 M de vues) , Sheila avec son titre « Si j’étais un homme » en 2018 évoquent ces sujets.

(Première chanson pour la cause homosexuel  Dalida, Depuis qu’il vient chez nous, 1979 (126 000 vues)). - Le domaine musical ne cesse d’évoluer : les textes, les instrus, les accords, les sonorités ont évolués au fil du temps.

Il y a donc déjà une fracture musicale.

La musique nous plonge dans la culture d’une génération qui lui est propre.

En effet, la musique pop d’aujourd’hui tel que Sapé comme jamais de Maître Gims (2015) n’est pas la même que celle d’avant comme avec Les démons de minuits, d’Images (1987).

Ainsi, même si des génération écoutent et s’ambiance sur un même registre musicale, les styles musicaux.... »