COMMENT LIRE UNE AFFICHE ?
Publié le 20/07/2020
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« Une affiche (de propagande, de publicité, d'information) est composée de plusieurs éléments indissociables. Il ne faut pas se contenter de« lire » l'image et le texte. Il faut aussi tenir compte de leur mise en page. Comment procéder ? Il faut poser des questions concernant : a)L'illustration Où se trouve-t-elle ? De quelle nature est-elle ? (photo, dessin...) Que voit-on dessus ? Quel est le« cadrage » utilisé ? (plan d'ensemble, gros plan...) Quelle intention peut-on prêter à l'auteur de ce document ' informer, etc.?)? (Veut-il émouvoir, b)Le texte Où se trouve-t-il dans le document ? Que lisez-vous ? Quelle est la police de caractère (typographie) utilisée ? Complète-t-il, renforce-t-il, illustre-t-il le message de l'illustration ? Exercice Étudiez l'affiche concernant le recensement de la population de 1999, page 27. a) Les photos Combien comptez-vous de photos ? Comment sont-elles disposées? Quels personnages distinguez-vous sur les photos? Quelle(s) attitude(s) ont-ils? b) Le texte De combien de parties se compose-t-il ? Dans quelle partie de l'affiche se trouve-t-il ? Que dit-il ? Est-il incitatif ou informatif ? Fait-il appel à des jeux de mots ? Est-il écrit en minuscules ou majuscules ? Quelle impression donne la police de caractère utilisée ? ...»
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FICHE
TECHNIQUE 6
COMMENT LIRE UNE AFFICHE ?
Une affiche (de propagande, de publicité, d'information) est composée de plu
sieurs éléments indissociables.
Il ne faut pas se contenter de« lire» l'image et le texte.
Il faut aussi tenir compte
de leur mise en page.
Comment procéder ?
Il faut poser des questions concernant :
a)L'illustration Où se trouve-t-elle
?
De quelle nature est-elle ? (photo, dessin ...
)
Que voit-on dessus ?
Quel est le« cadrage » utilisé ? (plan d'ensemble, gros plan ...
)
Quelle intention peut-on prêter à l'auteur de ce document ? (Veut-il émouvoir,
informer, etc.
?)
b)Le texte
Où se trouve-t-il dans le document ?
Que lisez-vous ?
Quelle est la police de caractère (typographie) utilisée?
Complète-t-il, renforce-t-il, illustre-t-il le message de l'illustration ?
Exercice
Étudiez l'affiche concernant le recensement de la population de 1999, page 27.
a) Les photos
Combien comptez-vous de photos ?
Comment sont-elles disposées?
Quels personnages distinguez-vous sur les photos ?
Quelle(s) attitude(s) ont-ils ?
b)Le texte
De combien de parties se compose-t-il ?
Dans quelle partie de l'affiche se trouve-t-il ?
Que dit-il ? Est-il incitatif ou informatif ? Fait-il appel à des jeux de mots ?
Est-il écrit en minuscules ou majuscules ?
Quelle impression donne la police de caractère utilisée ?.
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