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Chapitre 1 croissance économique ses

Publié le 19/06/2026

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« CHAPITRE 1 : QUELS SONT LES SOURCES ET LES DÉFIS DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ? Objectifs d’apprentissage : • Comprendre le processus de croissance économique et les sources de la croissance : accumulation des facteurs et accroissement de la productivité globale des facteurs ; comprendre leσ lien entre le progrès technique et l’accroissement de la productivité globale des facteurs. • Comprendre que le progrès technique est endogène et qu’il résulte en particulier de l’innovation. • Comprendre comment les institutions (notamment les droits de propriété) in uent sur la croissance en affectant l’incitation à investir et innover ; savoir que l’innovation s’accompagne d’un processus de destruction créatrice. • Comprendre comment le progrès technique peut engendrer des inégalités de revenus. • Comprendre qu’une croissance économique soutenable se heurte à des limites écologiques (notamment l’épuisement des ressources, la pollution et le réchauffement climatique) et que l’innovation peut aider à reculer ces limites. _ · fl · Introduction : qu’est ce que la croissance économique ? · La croissance économique c’est la hausse durable du PIB (Produit intérieur brut) donc de la production de biens et services par un pays au sein d’un pays. Le PIB est un indicateur qui mesure la production annuelle de biens et services au sein d’un pays.

C’est l’INSEE (Institut National de Statistiques et des Etudes Economiques) qui est chargé de mesurer la production annuelle d’un pays. 2 mais comment l’INSEE s’y prend-elle pour réaliser cette mesure ? L’INSEE doit additionner l’ensemble des productions effectuées par les différentes organisations présentes dans un pays (soit les entreprises, les associations et les administrations publiques).

Il faut tout d’abord identi er l’activité de cette entreprise avant de calculer ce qu’elle a réellement produit. · Et comment mesure-t-on alors la valeur de cette activité de transformation ? Nous la mesurons grâce à un σ indicateur qui se nomme la valeur ajoutée ∞ est un indicateur qui nous renseigne sur ce que produit une organisation (en mettant de côté les biens produits par d’autres).

Elle se calcule de la manière suivante : · ≥ Valeur ajoutée = chiffre d’affaires – consommations intermédiaire • Le chiffre d’affaires est un indicateur de vente, de compétitivité, il nous renseigne sur la capacité d’une entreprise à vendre un produit. Le chiffre d’affaires = prix du produit (ex : le prix du pot de sauce tomates) x le nombre de produits vendus. • Les consommations intermédiaires, ce sont les produits transformés (ici les tomates) pour produire un autre bien (la sauce tomate). —> En enlevant du chiffre d’affaires les consommations intermédiaires on obtient bien la production réelle d’une organisation ∞ L’INSEE obtient le PIB en additionnant l’ensemble des valeurs ajoutées des organisations (entreprises, associations et administrations publiques) produisant au sein d’un pays sur une année.

Le PIB est exprimé en euros. * PIB = valeur ajoutée de chaque organisation présente dans un pays fi La croissance économique elle se calcule grâce au∞ taux d’évolution (ou taux de croissance) et elle s’exprime enσ %, généralement calculée chaque année par l’INSEE. La croissance économique est un phénomène récent à l’échelle de l’histoire.

Elle est apparue à partir du 18 et 19ème siècle (soit à partir de la Révolution Industrielle). De plus la croissance économique n’est pas toujours régulière.

Parfois elle sera forte (ex : lorsque le PIB augmente de 5%), parfois elle sera faible (quand le PIB n’augmente que de 1%).

Le taux de croissance pourra même être négatif (ex : - 2%), on parle alors de récession économique,∞ le PIB diminue. Depuis 1950, en France, la croissance a connu des phases où la croissance était très forte comme ce fut le cas durant les 30 Glorieuses (entre 1945-1975) avant de ralentir (depuis 1975) voire d’être négatives (comme en 1975 et en 1993). I) les sources de la croissance économique. A.

L’accumulation des facteurs de production —> pour produire les organisations productives combinent deux facteurs de production : ← 1) l’accumulation du facteur travail Le facteur travail un des deux facteurs permettant de produire des biens et services.

Le facteur travail se compose de l’ensemble des travailleurs offrant leur temps, compétences, énergie à des organisations (entreprises, administrations et associations) contre une rémunération (le salaire). Le facteur travail peut se mesurer en nombre de travailleurs ou en nombre d’heures travaillées. Un pays peut donc stimuler sa croissance économique en augmentant la quantité de facteur travail - Une forte natalité : si la natalité est forte, la population va augmenter d’année en année.

Cela fournira une main d’œuvre toujours plus importante aux organisations productives. Le recours à l’immigration : l’arrivée sur le territoire de population en provenance d’autres pays est aussi un moyen d’augmenter la quantité de facteur travail (ex : l’immigration algérienne, portugaise au cours duCXXème siècle a fourni de la main d’œuvre à l’industrie automobile et à la construction). ] Une hausse du temps de travail par semaine : si la durée hebdomadaire du travail (aujourd’hui 35h) augmentait en France, les organisations produiraient davantage. Un départ à la retraite plus tardif : si la durée du travail s’allonge sur l’ensemble de la carrière des individus, les organisations produiraient davantage. Une hausse du taux d’emploi : si le nombre de personnes en emploi augmente, cela procure davantage de main d’œuvre disponible pour les organisations pour produire.

Le fait que beaucoup de femmes accèdent à des emplois rémunérés et cessent d’être femmes au foyer a augmenté le ∞ taux d’emploi en France et donc la quantité de facteur travail disponible pour produire. G 2) l’accumulation du facteur capital Le facteur capital est le deuxième facteur de production.

Il s’agit des biens durables (comme les bâtiments, les camions, les machines, les ordinateurs, les logiciels, etc.) qui permettent de produire d’autres biens et services.

Ce sont, en effet, l’ensemble des éléments durables mobilisés dans la production. · Un pays peut donc stimuler sa croissance économique en augmentant la quantité de facteur capital : lorsque celle-ci augmente, la production du pays, mesurée par le PIB, peut progresser.

À l’échelle d’une organisation, l’acquisition de davantage de facteur capital correspond à un investissement, aussi appelé Formation Brute de Capital Fixe (FBCF). _ —> Pour produire plus, donc pour stimuler la croissance économique, les organisations productives peuvent mobiliser plus de travailleurs et/ou de machines La croissance économique se base donc sur l’augmentation de la quantité des facteurs de production ≈ utilisés dans le processus de production ∞ Quand la croissance économique se base sur l’augmentation de la quantité des facteurs de production mobilisées, alors on parle de CROISSANCE EXTENSIVE Exemple : une pizzeria qui mobilise un seul travailleur qui fait office de cuisinier, serveur etc, et puis un seul four de pizza donc on a bien du facteur de travail et capital si on veut augmenter la production de cette pizzeria alors il faut augmenter le nombre de travailleurs par ex 3 salariés ou faut augmenter le nombre des fours disponibles.

Ainsi augmentant le facteur de travail et capital mobilise alors La pizzeria pourra produire plus de pizza ∞ Il s’agit d’accumuler les facteurs de production. B) L’accroissement de la productivité globale des facteurs La productivité globale des facteurs (PGF) se dé nit comme l’ef cacité de l’ensemble des facteurs de production (travail et capital).

Un accroissement de la PGF signi e donc qu’une même combinaison de facteur travail et facteur capital parvient à produire davantage. ' S L’accroissement de la PGF est dû au progrès technique endogène. n 1.

Qu’est ce que le progrès technique endogène ? Le progrès technique c’est l’amélioration des conditions de production.

Ce sont tous les éléments qui permettent de produire davantage sans augmenter la quantité de facteurs de production. Le progrès technique peut prendre plusieurs formes : • Un nouveau produit : un nouveau produit permettra aux organisations d’un pays de produire davantage avec la même quantité de travailleurs et de machines car cette innovation leur permettra d’être plus productifs, ef caces. Ex: l’invention du tracteur qui est venu remplacer, dans les champs, les bœufs a permis aux agriculteurs d’être beaucoup plus productifs et de produire davantage (sans pour autant travailler davantage). • Une nouvelle source d’énergie : elle permet de fournir plus d’énergie et d’alimenter des machines plus puissantes et donc de produire davantage. Ex : l’adoption du pétrole, de l’électricité ou du nucléaire a permis d’alimenter davantage d’usines et de produire plus efficacement. • Une meilleure organisation du travail : elle permet, avec le même nombre de travailleurs, de produire davantage car les travailleurs deviennent plus productifs. Ex : au lieu de confier à chaque travailleur plusieurs tâches, chaque travailleur peut se spécialiser dans une tâche.

Lorsque chaque travailleur se spécialise dans une tâche, il finit par être extrêmement rapide et efficace.

C’est le principe de la division du travail. • Une amélioration du capital humain : il peut y avoir une amélioration des compétences, des capacités des travailleurs leur permettant d’être plus productifs, c’est-à-dire de produire davantage sans travailler plus. Ex : L’allongement de la scolarisation permet aux travailleurs d’être plus compétents, de produire plus efficacement. Nous le voyons le.... »

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