Chapitre 1 croissance économique ses
Publié le 19/06/2026
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«
CHAPITRE 1 : QUELS SONT LES SOURCES ET LES DÉFIS
DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ?
Objectifs d’apprentissage :
• Comprendre le processus de croissance économique et les sources
de la croissance : accumulation des facteurs et accroissement de la
productivité globale des facteurs ; comprendre leσ
lien entre le progrès
technique et l’accroissement de la productivité globale des facteurs.
• Comprendre que le progrès technique est endogène et qu’il résulte en
particulier de l’innovation.
• Comprendre comment les institutions (notamment les droits de
propriété) in uent sur la croissance en affectant l’incitation à investir
et innover ; savoir que l’innovation s’accompagne d’un processus de
destruction créatrice.
• Comprendre comment le progrès technique peut engendrer des
inégalités de revenus.
• Comprendre qu’une croissance économique soutenable se heurte à des
limites écologiques (notamment l’épuisement des ressources, la
pollution et le réchauffement climatique) et que l’innovation peut aider
à reculer ces limites.
_
·
fl
·
Introduction : qu’est ce que la croissance économique ?
·
La croissance économique c’est la hausse
durable du PIB (Produit intérieur brut)
donc de la production de biens et services
par un pays au sein d’un pays.
Le PIB est un indicateur qui mesure la production annuelle de
biens et services au sein d’un pays.
C’est l’INSEE (Institut National
de Statistiques et des Etudes Economiques) qui est chargé de
mesurer la production annuelle d’un pays.
2
mais comment l’INSEE s’y prend-elle pour réaliser cette mesure ?
L’INSEE doit additionner l’ensemble des productions effectuées par les différentes
organisations présentes dans un pays (soit les entreprises, les associations et les
administrations publiques).
Il faut tout d’abord identi er l’activité de cette entreprise
avant de calculer ce qu’elle a réellement produit.
·
Et comment mesure-t-on alors la valeur de cette activité de transformation ? Nous la
mesurons grâce à un σ
indicateur qui se nomme la valeur ajoutée
∞
est un indicateur qui nous renseigne sur ce que produit une organisation
(en mettant de côté les biens produits par d’autres).
Elle se calcule de la
manière suivante :
·
≥
Valeur ajoutée = chiffre d’affaires – consommations intermédiaire
• Le chiffre d’affaires est un indicateur de vente, de compétitivité, il nous renseigne sur la
capacité d’une entreprise à vendre un produit.
Le chiffre d’affaires = prix du produit (ex : le prix du pot de sauce tomates) x le nombre de
produits vendus.
• Les consommations intermédiaires, ce sont les produits transformés (ici les tomates)
pour produire un autre bien (la sauce tomate).
—> En enlevant du chiffre d’affaires les consommations intermédiaires on obtient bien la
production réelle d’une organisation
∞
L’INSEE obtient le PIB en additionnant l’ensemble des valeurs ajoutées des organisations
(entreprises, associations et administrations publiques) produisant au sein d’un pays sur
une année.
Le PIB est exprimé en euros.
* PIB = valeur ajoutée de chaque organisation présente dans un pays
fi
La croissance économique elle se calcule grâce au∞
taux d’évolution (ou taux de croissance) et elle s’exprime
enσ
%, généralement calculée chaque année par l’INSEE.
La croissance économique est un phénomène récent à l’échelle de l’histoire.
Elle est apparue à partir du 18 et
19ème siècle (soit à partir de la Révolution Industrielle).
De plus la croissance économique n’est pas toujours régulière.
Parfois elle sera forte (ex : lorsque le PIB
augmente de 5%), parfois elle sera faible (quand le PIB n’augmente que de 1%).
Le taux de croissance pourra
même être négatif (ex : - 2%), on parle alors de récession économique,∞
le PIB diminue.
Depuis 1950, en France, la croissance a connu des phases où la croissance était très forte comme ce fut le cas
durant les 30 Glorieuses (entre 1945-1975) avant de ralentir (depuis 1975) voire d’être négatives (comme en
1975 et en 1993).
I) les sources de la croissance économique.
A.
L’accumulation des facteurs de production
—> pour produire les organisations productives combinent deux facteurs de
production :
←
1) l’accumulation du facteur travail
Le facteur travail
un des deux facteurs permettant de produire des biens et services.
Le facteur travail se compose
de l’ensemble des travailleurs offrant leur temps, compétences, énergie à des organisations
(entreprises, administrations et associations) contre une rémunération (le salaire).
Le facteur travail peut se mesurer en nombre de travailleurs ou en nombre d’heures
travaillées.
Un pays peut donc stimuler sa croissance économique en augmentant la quantité de facteur
travail
-
Une forte natalité : si la natalité est forte, la population va augmenter d’année en année.
Cela
fournira une main d’œuvre toujours plus importante aux organisations productives.
Le recours à l’immigration : l’arrivée sur le territoire de population en provenance d’autres pays
est aussi un moyen d’augmenter la quantité de facteur travail (ex : l’immigration algérienne,
portugaise au cours duCXXème siècle a fourni de la main d’œuvre à l’industrie automobile et à la
construction).
]
Une hausse du temps de travail par semaine : si la durée hebdomadaire du travail (aujourd’hui
35h) augmentait en France, les organisations produiraient davantage.
Un départ à la retraite plus tardif : si la durée du travail s’allonge sur l’ensemble de la carrière
des individus, les organisations produiraient davantage.
Une hausse du taux d’emploi : si le nombre de personnes en emploi augmente, cela procure
davantage de main d’œuvre disponible pour les organisations pour produire.
Le fait que beaucoup
de femmes accèdent à des emplois rémunérés et cessent d’être femmes au foyer a augmenté le
∞
taux d’emploi en France et donc la quantité de facteur travail disponible pour produire.
G
2) l’accumulation du facteur capital
Le facteur capital
est le deuxième facteur de production.
Il s’agit des biens durables (comme les bâtiments, les
camions, les machines, les ordinateurs, les logiciels, etc.) qui permettent de produire d’autres
biens et services.
Ce sont, en effet, l’ensemble des éléments durables mobilisés dans la production.
·
Un pays peut donc stimuler sa croissance économique en augmentant la quantité de facteur
capital : lorsque celle-ci augmente, la production du pays, mesurée par le PIB, peut progresser.
À
l’échelle d’une organisation, l’acquisition de davantage de facteur capital correspond à un
investissement, aussi appelé Formation Brute de Capital Fixe (FBCF).
_
—> Pour produire plus, donc pour stimuler la croissance économique, les organisations productives
peuvent mobiliser plus de travailleurs et/ou de machines
La croissance économique se base donc sur l’augmentation de la quantité des facteurs de production
≈
utilisés dans le processus de production
∞
Quand la croissance
économique se base sur
l’augmentation de la quantité
des facteurs de production
mobilisées, alors on parle de
CROISSANCE EXTENSIVE
Exemple : une pizzeria qui mobilise un seul travailleur qui fait office de
cuisinier, serveur etc, et puis un seul four de pizza donc on a bien du facteur de
travail et capital si on veut augmenter la production de cette pizzeria alors il
faut augmenter le nombre de travailleurs par ex 3 salariés ou faut augmenter
le nombre des fours disponibles.
Ainsi augmentant le facteur de travail et
capital mobilise alors La pizzeria pourra produire plus de pizza
∞
Il s’agit d’accumuler les
facteurs de production.
B) L’accroissement de la productivité globale des facteurs
La productivité globale des facteurs (PGF) se dé nit comme l’ef cacité de l’ensemble des
facteurs de production (travail et capital).
Un accroissement de la PGF signi e donc qu’une
même combinaison de facteur travail et facteur capital parvient à produire davantage.
'
S
L’accroissement de la PGF est dû au progrès technique endogène.
n
1.
Qu’est ce que le progrès technique endogène ?
Le progrès technique c’est l’amélioration des conditions de production.
Ce sont tous les éléments qui
permettent de produire davantage sans augmenter la quantité de facteurs de production.
Le progrès technique peut prendre plusieurs formes :
• Un nouveau produit : un nouveau produit permettra aux organisations d’un pays de produire
davantage avec la même quantité de travailleurs et de machines car cette innovation leur
permettra d’être plus productifs, ef caces.
Ex: l’invention du tracteur qui est venu remplacer, dans les champs, les bœufs a permis aux agriculteurs
d’être beaucoup plus productifs et de produire davantage (sans pour autant travailler davantage).
• Une nouvelle source d’énergie : elle permet de fournir plus d’énergie et d’alimenter des
machines plus puissantes et donc de produire davantage.
Ex : l’adoption du pétrole, de l’électricité ou du nucléaire a permis d’alimenter davantage d’usines et de
produire plus efficacement.
• Une meilleure organisation du travail : elle permet, avec le même nombre de travailleurs, de
produire davantage car les travailleurs deviennent plus productifs.
Ex : au lieu de confier à chaque travailleur plusieurs tâches, chaque travailleur peut se spécialiser dans une
tâche.
Lorsque chaque travailleur se spécialise dans une tâche, il finit par être extrêmement rapide et
efficace.
C’est le principe de la division du travail.
• Une amélioration du capital humain : il peut y avoir une amélioration des compétences, des
capacités des travailleurs leur permettant d’être plus productifs, c’est-à-dire de produire
davantage sans travailler plus.
Ex : L’allongement de la scolarisation permet aux travailleurs d’être plus compétents, de produire plus
efficacement.
Nous le voyons le....
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