Axe 2 hggsp environnement

« HGGSP THEME 5 : L’ENVIRONNEMENT – AXE 2 : LE CHANGEMENT CLIMATIQUE : APPROCHES HISTORIQUE ET GEOPOLITIQUE AXE 2 : LE CHANGEMENT CLIMATIQUE : APPROCHES HISTORIQUE ET GEOPOLITIQUE PPT1 Introduction : Le concept de changement climatique a envahi récemment les médias pour devenir un sujet d’actualité brûlante.

Cependant, sa réalité ne date pas des années 1980 et des premiers sommets internationaux, et sa prise en compte par les disciplines scientifiques, notamment l’histoire, le prouve bien. - Changement climatique : Variations du climat dues aux activités humaines et altérant la composition de l’atmosphère Variation climatique : évolution du climat due à des causes naturelles, astronomiques ou géophysiques Exercice : vidéo : le changement climatique n’existe pas : https://www.arte.tv/fr/videos/089156-003-A/data-science-vs-fake/ PPT 2, 3 1) Quelle différence faites-vous entre climat et météo ? 2) Relevez les arguments qui étayent la thèse du changement climatique. Le changement climatique (= dérèglement climatique) est un pan majeur de l’étude de l’environnement puisqu’il est porteur de risques et de destruction des équilibres environnementaux (comme l’illustre la disparition de la biodiversité dans certaines régions du monde).

C’est un sujet qui fait la une des médias et l’objet d’âpres débats, entre des positions « urgentistes » et « alarmistes » d’un côté et des positions « climatosceptiques » de l’autre.

PPT 4, 5, 6 Les premiers constats de dérèglement climatique ne sont pas récents et la mise en commun des travaux de différentes disciplines comme la géologie, l’histoire, la glaciologie, ont permis de mettre à jour des périodes de réchauffement climatique antérieures aux années 1980. De tout temps, les hommes ont prêté attention aux fluctuations météorologiques ds la mesure où elles avaient des conséquences sur leur quotidien.

Le changement climatique doit être envisagé dans le temps long, afin d’identifier ses origines et de déterminer les conséquences qu’il a sur le monde d’aujourd’hui. Le passé du changement climatique intéresse les historiens, mais c’est surtout son actualité et son devenir qui interrogent le plus et qui forment la base d’une littérature abondante.

En effet, après avoir identifié l’impact environnemental de ce changement climatique, ce sont ses enjeux géopolitiques qui intéressent désormais puisque les déséquilibres environnementaux qu’il induit provoquent des déséquilibres politiques.

Ce constat appelle ainsi à une réglementation internationale, pas toujours bien suivie, et qui interroge sur son efficacité. 1 HGGSP THEME 5 : L’ENVIRONNEMENT – AXE 2 : LE CHANGEMENT CLIMATIQUE : APPROCHES HISTORIQUE ET GEOPOLITIQUE PBQ : PPT 7  Comment les sociétés s’organisent-elles pour faire face au réchauffement climatique depuis le Moyen-Age ?  Comment le chgt climatique a-t-il un impact sur l’évolution des sociétés ?  Pourquoi le changement climatique actuel alerte-t-il plus que les variations climatiques précédentes? I) Faire l’histoire du climat : PPT 8 A) Le climat a toujours varié : Le climat désigne l’ensemble des caractéristiques de l’atmosphère (températures, précipitations, vent, ensoleillement, nébulosité…) pour un espace sur une longue période. Le climat a toujours varié.

La température moyenne au niveau de la surface terrestre varie depuis au moins deux millions d’années.

La Terre connaît ainsi l’alternance régulière, sur le très long terme (plusieurs millénaires) de périodes glaciaires et interglaciaires ( = alternance périodes froides / périodes chaudes) qui ont eu de multiples csquces sur l’environnement et les sociétés.

C’est vers 700 av .

J.-C.

que débute une nouvelle phase de réchauffement, ds laquelle nous vivons encore aujourd’hui. L’astronome Milutin Milankovic (1879-1958) identifie des cycles astronomiques qui expliquent ces variations : au cours des 700 000 dernières années, on compte 4 périodes dites glaciaires, interrompues par des périodes interglaciaires plus courtes.

Sa théorie, née dans la première moitié du XXe s, est admise ds les années 1970.

PPT 9, 10 B) Ecrire l’histoire du climat : prémisses, enjeux et méthodes : PPT 11 Plusieurs sciences s’intéressent à l’évolution du climat : la climatologie et l’histoire.

Elles permettent de retracer les fluctuations climatiques de la Terre depuis plusieurs millions d’années jusqu’à nos jours et de mettre en évidence les conséquences sur l’évolution des sociétés. L’histoire s’intéresse à cette évolution du climat surtout depuis les années 1980.

PPT 12, 13 Pour retracer ces évolutions, les historiens du climat utilisent différents outils : 2 HGGSP THEME 5 : L’ENVIRONNEMENT – AXE 2 : LE CHANGEMENT CLIMATIQUE : APPROCHES HISTORIQUE ET GEOPOLITIQUE Exercice : Les différentes sources dont dispose l’historien pour faire l’étude du climat : PPT 14 Reprise : Les historiens s’appuient sur des sources variées, qu’elles soient naturelles ou humaines : - Sources naturelles : doc 2 p 306  La dendrochronologie : PPT 15  Etude des carottes glaciaires (glaçon cylindrique prélevé dans la calotte glaciaire par forage profond) PPT 16, 17  L’étude de l’évolution des glaciers alpins a permis d’observer une période de hausse des températures entre 1300 et la fin du XVes, avant de se reproduire entre 1665 et 1850.

Les historiens et les climatologues ont d’abord pensé que l’étude de l’évolution des glaciers informerait sur les variations climatiques ; mais ils ne suffisent pas à eux seuls à écrire une histoire du climat car leur évolution résulte de facteurs variés tels que les précipitations et l’ensoleillement.  L’étude de la croissance des arbres à travers leurs anneaux témoignent aussi des climats passés. - Sources humaines : Jusqu’en 1850, il n’existe pas de relevés annuels de températures. Les activités humaines fournissent des informations sur les fluctuations climatiques :  Journaux personnels, mémoires,  Dates des vendanges,  Prix des céréales,  Images et tableaux…Doc 4 p 307 : cette peinture relate un épisode climatique différent survenu au XVIIe siècle, et cherche à montrer l’adaptation des sociétés à ces nouveaux paysages.

Cette oeuvre s’insère dans le contexte du Siècle d’or hollandais où les scènes d’hiver connaissent leur apogée.

PPT 18 + vidéo : L’hiver au siècle d’or hollandais : https://youtu.be/bqv51M_YLug Il devient plus facile d’écrire l’histoire du climat à partir du Moyen-Age car les historiens disposent à partir de cette période de sources écrites plus nombreuses et mieux préservées. 3 HGGSP THEME 5 : L’ENVIRONNEMENT – AXE 2 : LE CHANGEMENT CLIMATIQUE : APPROCHES HISTORIQUE ET GEOPOLITIQUE A partir de 1735, le physicien et naturaliste Réaumur réalise les premiers relevés météorologiques à Paris et au milieu du XVIIIe siècle PPT 19.

Deux journaux (des mensuels : le Journal économique et le Journal de médecine) publient les observations météorologiques quotidiennes à Paris.

Le climat et ses fluctuations deviennent donc des sujets de société dès le XVIIIes. II) L’évolution du climat en Europe du MA au XIXes : PPT 20 A) Entre réchauffement et refroidissement du climat : Jalon 1 : l’évolution du climat en Europe du Moyen-Age au XIXes p306-307 : Q° 1, 2, 4 1) Doc 1, 3 et 4 : Quelles sont les 2 périodes climatiques qui caractérisent la période allant du Moyen-Age au XIXes ? Quelles sont leurs caractéristiques ? Selon les documents 1 à 3, deux « anomalies climatiques » ponctuent la période qui s’étend du Moyen Âge au XIXe siècle : La première est appelée le « petit optimum médiéval » ou « réchauffement climatique médiéval » et survient entre 900 et 1400.

Elle se caractérise par un redoux des températures.  La seconde période est celle du « petit âge glaciaire », qui apparaît en 1303 et se prolongera tout au long du XIVe siècle.

Elle se répétera au XVIIe siècle.

Elle se caractérise par des températures plus froides qui fragilisent l’agriculture et entraînent des famines. Les fleuves sont gelés, comme en témoigne l’illustration de la Tamise par A.

Hondius au XVIIe siècle ; de nouvelles pratiques émergent, telle celle du patin à glace. Le doc 1 : intéressant car permet de comprendre le concept de réchauffement climatique : On peut parler de réchauffement climatique car les historiens ont réussi à établir une température moyenne comme élément de référence sur 2 000 ans.

Ils identifient ainsi des périodes où les températures se sont éloignées de cette ligne de référence.

La question du réchauffement climatique a envahi l’ensemble de la société depuis les années 1980 car l’envolée des températures observée après 1950 est sans commune mesure avec les deux épisodes de dérèglement climatique observés dans le passé, tant dans son intensité que dans son augmentation rapide.  2) Doc 5 : Quel impact la chute des températures a-t-elle sur la ville de Metz ? Laurent Litzenburger, docteur en histoire médiévale, a écrit deux articles majeurs sur la ville de Metz : « La sécurité alimentaire et sanitaire à Metz » en 2016 et « La météorologie populaire, Metz et le pays messin (XIVe - XVIe siècle) » en 2017.

Dans le second, article, il s’intéresse à un pan méconnu du climat : celui des représentations faites par la population et des croyances concernant les phénomènes atmosphériques. 4 HGGSP THEME 5 : L’ENVIRONNEMENT – AXE 2 : LE CHANGEMENT CLIMATIQUE : APPROCHES HISTORIQUE ET GEOPOLITIQUE L’extrait de thèse ici présenté fait bien le lien entre ces deux pans de la recherche de Laurent Litzenburger :  il concerne la façon dont la cité de Metz assure sa sécurité alimentaire  et analyse.... »