Catégorie : Divers

• Circonscription de Saint-Ouen(93)Maîtrise de la langueCompétences évaluées au mois de

  Evalu atio n C P, f é v rie r, S ain t- O uen ( 9 3) 1 C ir co n sc r ip tio n d e S ain t-O uen ( 9 3)
  
  
     
   
  
  M aît r is e d e l a l a n gu e C om péte n ces é v alu ées a u m ois d e f é v rie r a u C P C ah ie r d e l ’ é lè v e Éco le é lé m en ta ir e… … …………………………………………… N om d e l ’ é lè v e : … …………………………………………… P rén om d e l ’ é lè v e : … …………………………………………… D ate d e n ais sa n ce : … …………...

• lecture Frisapla leçon 34s ir è nec hè vr earêteé

  lectureFrisaplaleçon34 CP 197 sirène arête chèvre forêt lièvre élève chêne bête [è] è ê

• soustractions10 - 7 = .

  soustractions CP 082 1 0 - 7 = ..... 1 0 - 9 = ..... 1 0 - 6 = ..... 1 0 - 3 = ..... 1 0 - 1 = ..... 1 0 - 4 = ..... 1 0 - 5 = .....

• Compte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départCompte

  1 / 2 Compte rapidement Tu as 2 mn et attends le signal de départ 156+9 = 562+100 = 783+10 = 651+1 = 539+9 = 25+25 = 80+80 = 40+40 = 35+35 = 15+15 = 100+100 = 50+50 = 523+9 = 321+100 = 236+10 = 153+1 = 45+45 = 145+8 = 237+8 = 482+8 = Compte rapidement Tu as 2 mn et attends le signal de départ 156+9 = 562+100 = 783+10 = 651+1 = 539+9 = 25+25 = 80+80 = 40+40 = 35+35 = 15+15 = 100+100 = 50+50 = 523+9 = 321+100 = 236+10 = 153+1 = 45+45 = 145+8 = 237+8 = 482+8 = Compte rapidement Tu as 2 mn et att...

• fiche 496Tu cherches :o 5 verbes du 1er groupeo 5 verbes du 2ème groupeo 5 verbes du 3ème groupe.

  fiche496 conjugaison:révisions CM2 Tucherches: · 5verbesdu1ergroupe · 5verbesdu2èmegroupe · 5verbesdu3èmegroupe.

• multiplication234 x 3 =506 x 2 =346 x 5 =CE

  multiplication CE1 398 234 x 3 = 506 x 2 = 346 x 5 =

• situation de différenceMax à la casquette mesure 120 centimètres.

  situationdedifférence CE1 348 Maxàlacasquettemesure120centimètres. LeGrandChefIndienmesure180centimètres. Quelleestleurdifférencedetaille? Quelleestleurdifférencedetailleentreces2crayons. Ecrislasoustraction.

• Consignes de passation

  Evaluation de l’Apprenti Lecteur - Circonscription de Dordogne Nord - Consignes de passation Organisation o Séparer les tables, demander aux enfants de préparer un ou deux crayons bien taillés Avoir soi-même une bonne gomme. Expliquer que si quelqu’un fait une erreur, il lève le doigt, et l’adulte vient gommer là où il montre. o Aujourd’hui nous allons travailler sur ce cahier d’exercices. Le travail que vous allez faire doit nous montrer tout ce que vous avez appris à l’école matern...

• conduireperdrejeindicatifilnousil faut que jesubjonctifCM2conjugais on : r évision des ver

  fiche512 conjugaison:révisiondesverbesdu3èmegroupe CM2 conduire perdre plaire vivre je indicatif il nous perdons ilfautqueje subjonctif ilfautqu’il ilfautquenous

• Orthographe« ce » ou « se ».

  Orthographe « ce » ou « se ». Complète par « ce » ou « se ». 1) Paul _____ perd toujours. 2) _____ plat en argent est très joli. 3) Il faudrait réparer _____ robinet car il fuit. 4) Sandrine _____ rend à Paris tous les jours en voiture. 5) Le boxeur _____ relève. 6) _____ tablier est à moi. 7) Paul ne _____ rappelle plus où il a rangé son bonnet. 8) Qui a creusé _____ trou ? 9) Peux-tu me donner _____ livre s’il te plaît ? 10) C’est Sandrine qui a peint _____ tableau. Orthographe « c...

• distinction entre + et xMets le signe qui convient : <, > ou =.

  distinctionentre+etx CE1 360 Metslesignequiconvient:ou=. 17 x 10 10 + 7 (3x100)+ (8x10) 390 (4x10)+ 7 407 360 10 x 36 8 x 10 2 x 35 53 -24 63 -24 37 + 0 370 450 + 50 400 + 100 96 (8x10)+ 6

• Compte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départCompte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départCompte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départCompte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départ6+ .

  1 / 2 Compte rapidement Tu as 2 mn et attends le signal de départ 6+ . = 10 . + . = 18 80+80= . +2= 10 . + . = 16 20+20= 7+ . = 10 7+7= 18+18= 15+15= 50+50= 16+16= 60+60= 10+10+10+10= 6+ . = 10 13+13= 1+ . = 10 70+70= 45 + 45 = 35 + 35 = Compte rapidement Tu as 2 mn et attends le signal de départ 6+ . = 10 . + . = 18 80+80= . +2= 10 . + . = 16 20+20= 7+ . = 10 7+7= 18+18= 15+15= 50+50= 16+16= 60+60= 10+10+10+10= 6+ . = 10 13+13= 1+ . = 10 70+70= 45 + 45 = 35 + 35 = Compte rapidement Tu as 2 m...

• MathématiquesEn plus / en moinsUtilise la technique que tu veux pour dire combien il y ad'objets NOIRS en plus dans chaque ligne2518453660531007610048MathématiquesCOMBIEN?

  M athém atiques E n plus / en m oins U tilise la technique que tu veux pour dire com bien il y a d’objets N O IR S en plus dans chaque ligne 2 5 18 4 5 3 6 6 0 5 3 10 0 7 6 10 0 4 8 M athém atiques CO M B IE N ? 3 6 10 0 7 2 10 0 5 6 10 0 6 5 10 0

• fiche 495conjugais on : r évisionsTu fais varier le verbe, SANS CHANGER LE TEMPS.

  fiche495 conjugaison:révisions CM2 Tufaisvarierleverbe,SANSCHANGER LETEMPS. Tu conduiston petitfrèreàl’école?

• problème : situation de multiplicationAu marché, un marchand de vêtementsvend des chemisettes 31 Francs l'une.

  problème:situationdemultiplication CE1 390 Au marché,un marchand de vêtements vend deschemisettes31Francsl’une. Un clientachète 10 chemisettespoursa famille. Com bien paye-t-il?

• multiplication d'un nb >100 par un nb < 10124 X 4 =Dessine les centaines, les dizaines et les unités.

  multiplicationd’unnb>100parunnb

• MathématiquesNumérationsTu complètes les compteurs01890398Mathématiques046506041737NumérationsTu complètes les compteurs267419985791 MathématiquesNumérationsTu complètes les compteurs57788007Mathématiques499438950034NumérationsTu

  Mathématiques Numérations Tu complètes les compteurs 0 1 8 9 0 3 9 8 0 4 6 5 0 6 0 4 Mathématiques Numérations Tu complètes les compteurs 2 6 7 4 1 9 9 8 5 7 9 1 1 7 3 7

• Compte rapidementTu as 3 mn et attendsle signal de départCompte

  1 / 2 Compte rapidement Tu as 3 mn et attends le signal de départ 236 + 10 = 546 + 100 = 587 + 1 = 423 + 100 = 132 + 10 = 587 + 1 = 156 + 9 = 245 + 9 = 10 +10 = 20 + 20 = 70 +70 = 90 + 90 = 50 +50 = 15 + 15 = 25 +25 = 35 + 35 = 45 + 45 = 599 + 1 = 299 + 1 = 399 + 1 = Compte rapidement Tu as 3 mn et attends le signal de départ 236 + 10 = 546 + 100 = 587 + 1 = 423 + 100 = 132 + 10 = 587 + 1 = 156 + 9 = 245 + 9 = 10 +10 = 20 + 20 = 70 +70 = 90 + 90 = 50 +50 = 15 + 15 = 25 +25 = 35 + 35 = 45 + 45...

• fiche 503conjugais on : r évisionsTu transformes comme le modèle :S'il vient, je serai heureux.

  fiche503 conjugaison:révisions CM2 Tutransformescommelemodèle: Silapluietom be,lesraisinsgrossiront. Je m edem andesilasécheressecontinuera encorelongtem ps. Jepenseque lesoragesarriverontfin A oût. Lesferm iersnesaventpassiceschaleurscesseront. Sile facteurpasse,ilt’apporterasansdoute une lettre. S’ilvient,jeseraiheureux. S’ilvenait,jeseraisheureux.

• GéométrieLe cercleMarque au bon endroit : le centre « o

  Géométrie Le cercle Marque au bon endroit : le centre « o » , le rayon et le diamètre Géométrie Le cercle Tu traces un cercle de 3cm de rayon et un cercle de 10 cm de diamètre