plan de lecture analytique de "l'huitre" de francis ponge

Ponge, "l'huître"

I. l'huitre est decrite dans une approche réaliste: un poème def/descr

A-def generale propre aux leçons de choses

*generalisation

*reperes concrets(taille-apparence-consistance)

*structure du poème "mime" l'objet (2 longs ! : coquille; 1 petit § la perle)

B- une approche sensorielle de l'objet

*le lecteur s'approrpie l objet (vue ouïe : alitération en "que"=couteau/coquille, odorat, toucher, goût, à boire et à manger)

II. l huitre representation d'un niveau

A-un microcosme

*allusion a la genese-creation du monde

*reunie 3 elements essentiels a la vie(eau air terre)

B- un monde difficile d'acces

*monde clos

*monde difficile d acces: violent, rapport de force

*monde ambigue, ambivalant : impression de contradiction:

attirance/degout, galet/perle, blanchatre/noiratre..echappe a la comprehension de l'homme

III. un objet poetique

A-description aboutit a laperfection cachée

*galet (brut initial).. perle (reference, parfait)

ordinaire-<préciosité. métamorphose positive

*"Ô" : 3§= surprise, etonnement

B- l'huitre, support a un jeu sur le language

*détournement du langage quotidien("a boire et a manger", "formule") : fraicheur initiale

*emploi étymologique

*changement de catégorie grammaticale : langage sous forme de surprise qd il est détourné

->descr de l'objet banal: richesse des objets

redonner 1 signification aux objets banals

effet de jeu : "objeu"

la poésie de ponge ne réside pas ds le thème mais ds un travail sur la langage